<h3>為了增進(jìn)學(xué)校、教師、家長之間的溝通與了解，共建“以社會(huì)為平臺(tái)、以學(xué)校為重點(diǎn)、以家庭為基礎(chǔ)”的三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。同時(shí)為了促進(jìn)家庭和諧，融洽親子交流，使學(xué)生感受溫馨的親情，學(xué)會(huì)感恩，共同提升學(xué)生、家長和教師的文明素質(zhì)，學(xué)校于5月28日舉行了“愛滿洪科，情系課堂”家長開放日活動(dòng)。</h3> 第一篇章：愛滿校園 <h3>在這里我們有幸請(qǐng)到了本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是:</h3><h3>原縣委常委、縣關(guān)工委副主任胡煒</h3><h3>縣教體局黨委書記局長饒發(fā)全</h3><h3></h3><h3>原南昌縣教體局副局長高三毛</h3><h3>縣關(guān)工委副主任劉冬生</h3><h3>縣教育督導(dǎo)辦公室主任黃國園</h3><h3>兄弟學(xué)校校長嘉賓:</h3><h3>洪洲學(xué)校校長肖發(fā)平、洪洲匯仁學(xué)校校長熊鋒、斗柏路小學(xué)校長萬建忠、洪億學(xué)校校長陶玄文</h3><h3>為了感謝他們的到來，我們可愛的少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)們獻(xiàn)送紅領(lǐng)巾。</h3> <h3>莊重的升旗儀式開始了，瞧！升旗手和護(hù)旗手昂首挺胸，信心十足的向我們走來！</h3> <h3>國歌響起，全體老師和寶貝們都在行“注目禮”，目送國旗冉冉升起。</h3> <h3></h3><h3>大課間活動(dòng)中，孩子們伴隨著音樂??的節(jié)奏整齊有力地完成了"七彩陽光"、"神采飛揚(yáng)"的展示。孩子們做的格外的用心，家長們手中的手機(jī)不時(shí)的閃動(dòng)??，分享著孩子們運(yùn)動(dòng)的快樂。</h3> <h3>少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富。全校學(xué)生詩歌朗誦《少年中國說》</h3><h3>家長們看到孩子們動(dòng)作整齊劃一、揮袖成云，誦讀聲音洪亮??，家長們感受到現(xiàn)場(chǎng)的氣勢(shì)磅礴和心靈震撼，真是經(jīng)典誦讀與體操運(yùn)動(dòng)融為一體，開啟啟智與鍛煉身體相得益彰，家長們紛紛稱贊??????</h3> 第二篇章:溫馨教室 <h3>為進(jìn)一步讓家長了解洪科小學(xué)辦學(xué)特色，讓家長充分了解孩子在學(xué)校一天的生活和學(xué)習(xí)情況。各位家長在舒小燕副校長的引領(lǐng)下，參觀了學(xué)校環(huán)境，錄播室、圖書室、繪畫室、圍棋室，創(chuàng)客室，書法室，合唱室，閱讀室等特色社團(tuán)功能室。</h3> <h3></h3><h3>為了慶祝孩子們的節(jié)日，各班都開展了特色游戲，比如:心有靈犀、擠眉弄眼吃薯片??、桃花朵朵開??、猜一猜??、你筆畫我來猜、個(gè)人才藝?等等</h3><h3>....班主任們還特別安排了親子游戲??活動(dòng)，這樣不只是孩子玩的開心，家長們也在這游戲中重溫童年，看著孩子們?cè)谏磉呮覒?，每個(gè)家長臉上都洋溢著輕松的喜悅??，這種感覺真好。</h3> 第三篇章–養(yǎng)正課堂 <h3>美術(shù)社團(tuán)??</h3><h3>拿畫筆遨游藝術(shù)的天地，用童心感受斑斕的世界。</h3> <h3>參加社團(tuán)活動(dòng)的孩子們都有這么一個(gè)感受，學(xué)習(xí)不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的??，孩子們的繪畫水平、動(dòng)手能力得到了提高,學(xué)習(xí)更有興趣了。</h3><h3>美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn),使其形成了自身的特點(diǎn)。孩子們?cè)诿看位顒?dòng)中都很開心,都有收獲。</h3> <h3>圍棋社團(tuán)??</h3><h3>圍棋社團(tuán)主要以圍棋來鍛煉孩子們智力和思維??，在學(xué)習(xí)中接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，在下棋中傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。每次參與活動(dòng)時(shí)孩子們總是特別的興奮，互相切磋棋藝??</h3> <h3>書法社團(tuán)??</h3><h3>我們書法老師一直堅(jiān)持每周二、三節(jié)課進(jìn)行教學(xué)，合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓學(xué)生先學(xué)習(xí)基本筆畫的書寫，再學(xué)習(xí)一些偏旁部首，一些較簡單的常用漢字等等，在這里老師不僅給孩子們傳授書寫技巧，更是讓孩子們?cè)跁鴮懼械玫藉憻?，增長見識(shí)。</h3> <h3>英語社團(tuán)??</h3><h3></h3><h3>英語口語社團(tuán)圍繞英語歌曲、口語練習(xí)、動(dòng)畫片欣賞等等讓孩子們敢于開口、樂于展示，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)英語的自信心，讓學(xué)生體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)英語的快樂和成就感并逐漸培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。</h3> <h3>體育社團(tuán)??</h3><h3>體育運(yùn)動(dòng)不僅能使孩子增強(qiáng)體質(zhì)，加快身高的快速生長，能釋放孩子緊張繁重的學(xué)業(yè)壓力，活躍大腦，提高學(xué)習(xí)效率；還能培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)合作，頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。</h3> <h3>創(chuàng)客課堂.魔力課堂.</h3><h3>此項(xiàng)活動(dòng)著力于增強(qiáng)中小學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造性思維能力和實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思想和科學(xué)精神，促進(jìn)中小學(xué)科學(xué)教育水平大幅提升。通過這次活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)廣大青少年學(xué)生的科技興趣和創(chuàng)新熱情，掀起青少年科學(xué)教育活動(dòng)的高潮。</h3> <h3>此刻我們高年級(jí)的孩子們正書聲朗朗開啟了新一天的學(xué)習(xí)生活。在課堂教學(xué)中，每一位老師都充滿激情，運(yùn)用多種教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，家長們看到孩子們一只只高高舉起的小手，看到老師深入淺出的課堂講解，都露出了會(huì)心的笑容，有的家長在觀察自己孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣與知識(shí)內(nèi)容掌握情況，有的則拿出手機(jī)、照相機(jī)記錄下這精彩的一刻……</h3> 第四篇章:互動(dòng)評(píng)價(jià) <h3>此次南昌縣電視臺(tái)記者采訪家長時(shí)，家長深有感觸的說："這次家長開放日拉近了我們家長與學(xué)校的距離，開闊了視野，增進(jìn)了彼此了解。我們深入課堂一線，真切感受孩子課堂表現(xiàn)，感性的聆聽孩子的心聲和任課老師的因材施教，讓我們更加放心的把孩子交給這樣的學(xué)校，同時(shí)也感謝學(xué)校給我們提供"家長開放日"這么好的一個(gè)平臺(tái)，作為家長，我們也將繼續(xù)努力，與洪科小學(xué)攜手，共創(chuàng)孩子美好未來! "</h3> <h3>洪科小學(xué)以這種教學(xué)開放的方式，讓家長了解孩子在校的學(xué)習(xí)生活情況，從而更好地與老師配合，形成家校合力，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。此次活動(dòng)增進(jìn)了孩子與父母之間的溝通和理解，促進(jìn)了教師和家長的理解、互信、支持與合作。通過這一系列活動(dòng)，洪科小學(xué)必將成為孩子們幸福健康、快樂成長的海洋！</h3> <h3><br></h3><h3><br></h3><h3>總編:萬金平</h3><h3>副總編:舒小燕 涂文強(qiáng)</h3><h3>文字:漆絲雨</h3><h3>圖片:胡家琪</h3><h3>編輯:胡家琪 漆絲雨</h3><h3>審核:左榮貴</h3>