<h3><font color="#167efb">數(shù)學(xué)是體操，讓我們思維如風(fēng)；</font></h3><h3><font color="#167efb">數(shù)學(xué)是空間，讓我們想象豐富；</font></h3><h3><font color="#167efb">數(shù)學(xué)是圖形，告訴我們形是數(shù)的化身；</font></h3><h3><font color="#167efb">數(shù)學(xué)是游戲，令我們的成長(zhǎng)更快樂(lè)</font></h3> <h3> 為了讓孩子們感受數(shù)學(xué)的魅力，讓每個(gè)孩子都能認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)、親近數(shù)學(xué)、挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)、玩好數(shù)學(xué)，結(jié)合我校省規(guī)劃課題《基于數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的小學(xué)中高段數(shù)學(xué)閱讀與生活數(shù)學(xué)創(chuàng)編實(shí)踐研究》，湘東小學(xué)全體師生在2019年5月舉行了為期兩周的首屆校園數(shù)學(xué)文化節(jié)活動(dòng)。<br> </h3> <h3> 本次校園數(shù)學(xué)文化節(jié)主題是“親近數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)好玩”，活動(dòng)從4月底就開(kāi)始預(yù)熱，并延續(xù)到5月下旬。內(nèi)容生動(dòng)有趣，形式豐富多彩，既有“數(shù)想天開(kāi)”小創(chuàng)作等系列活動(dòng)（手抄報(bào)制作、數(shù)學(xué)漫畫(huà)、玩轉(zhuǎn)魔方、巧算24、數(shù)獨(dú)比賽）；數(shù)學(xué)小講師、數(shù)學(xué)微型日記、數(shù)學(xué)家的故事等將數(shù)學(xué)與美術(shù)、數(shù)學(xué)與人文整合的活動(dòng)。讓數(shù)學(xué)遠(yuǎn)離枯燥，讓數(shù)學(xué)煥發(fā)美麗的光彩。希望每個(gè)孩子都能認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)、親近數(shù)學(xué)、挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)、玩好數(shù)學(xué)。</h3> <h3> 讓我們走進(jìn)湘東小學(xué)首屆數(shù)學(xué)文化節(jié)，感受數(shù)學(xué)之美，盡享數(shù)學(xué)之樂(lè)吧！</h3> <h3> </h3><h3> </h3> <h3> 5月14日上午，我校舉行了隆重的啟動(dòng)儀式。啟動(dòng)儀式上，陳燕平校長(zhǎng)號(hào)召同學(xué)們積極參與到數(shù)學(xué)節(jié)、走進(jìn)數(shù)學(xué)節(jié)、與數(shù)學(xué)節(jié)一起呼吸，一起思考，一同行走。</h3> <h3> <br></h3> <h3> 段江霞副校長(zhǎng)做了主題演講，她向孩子們介紹了中國(guó)數(shù)學(xué)家陳省身的故事，以他勤奮好學(xué)的精神激勵(lì)孩子們努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)，闡述了校園數(shù)學(xué)文化節(jié)的開(kāi)展對(duì)全面提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要意義，希望通過(guò)活動(dòng)激發(fā)孩子們探索數(shù)學(xué)、挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)的勇氣和熱情。</h3> <h3> 彭香萍主任介紹本次校園數(shù)學(xué)文化節(jié)方案。</h3> <h3> 隨著陳校長(zhǎng)大聲宣布，湘東小學(xué)首屆校園數(shù)學(xué)藝術(shù)節(jié)，正式開(kāi)幕了！操場(chǎng)上一片歡呼！</h3> <h1><font color="#167efb" style=""><i style="">“數(shù)想天開(kāi)”之魔方大賽</i></font></h1> <h3> 靈動(dòng)的魔方在孩子們得指間躍動(dòng)，快快快！</h3> <h3> 孩子們都在爭(zhēng)分奪秒的還原自己的魔方，加油！</h3> <h3> 我完成啦，我完成啦！</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">讀一讀</font></b></h1> <h3> 課題組非常重視學(xué)生的閱讀訓(xùn)練，并以此次校園數(shù)學(xué)藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，通過(guò)自主閱讀、親子閱讀、班級(jí)閱讀、組團(tuán)閱讀，充分調(diào)動(dòng)孩子們數(shù)學(xué)閱讀的興趣，讓孩子們徜徉書(shū)的海洋中，幫助孩子們開(kāi)啟數(shù)學(xué)閱讀之門(mén)。</h3> <h3> 孩子們還制作了數(shù)學(xué)閱讀卡， 并進(jìn)行了相關(guān)的讀書(shū)分享。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">算一算</font></b></h1> <h1><i><font color="#167efb">“數(shù)想天開(kāi)”之巧算24</font></i></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">做一做</font></b></h1><h3></h3> <h1><font color="#167efb">“數(shù)想天開(kāi)”之?dāng)?shù)獨(dú)大賽</font></h1> <h3> 如果我問(wèn)你數(shù)學(xué)會(huì)寫(xiě)嗎?你肯定回答會(huì)!如果把數(shù)字做成數(shù)獨(dú)呢,估計(jì)你要想半天吧!我們四至六年級(jí)的同學(xué)如火如荼地開(kāi)展了數(shù)獨(dú)比賽。</h3> <h3> </h3> <h3> 數(shù)獨(dú)的填寫(xiě)是需要我們用心分析，細(xì)心觀察的，不然一不留神，你可能就出現(xiàn)重復(fù)的數(shù)字了。</h3> <h3> 你瞧,同學(xué)先橫著去找缺的什么數(shù)字，豎著應(yīng)該填什么,怎樣填寫(xiě)不會(huì)出現(xiàn)數(shù)字重復(fù)。對(duì)了,做完了還要檢查。</h3> <h3> 我做完啦！</h3> <h3> 數(shù)獨(dú)其實(shí)是很耗費(fèi)腦力的，不信你也來(lái)挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)吧！</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">講一講</font></b></h1> <h1><font color="#167efb" style="">“研數(shù)之源”之?dāng)?shù)學(xué)小講師</font></h1> <h3> 小老師們精彩的講解，贏得了老師和同學(xué)們陣陣喝彩！</h3> <h1><font color="#167efb">“童真童趣”之?dāng)?shù)學(xué)家的故事</font></h1> <h3> 看，這里有我們精彩的講故事表演！</h3> <h3> 聽(tīng)，這些故事講得惟妙惟肖。</h3> <h3> 一個(gè)有趣的數(shù)學(xué)故事就能帶領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)新的數(shù)學(xué)知識(shí)，在故事中既提高我們的閱讀能力,又在故事中學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)知識(shí) 。</h3> <h3> 這次有趣的講故事比賽，讓我們知道了誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的數(shù)學(xué)定理，讓我們感受到數(shù)學(xué)家刻苦鉆研求知向上的精神,還充分的展示了數(shù)學(xué)貼近生活幽默的一面。原來(lái)數(shù)學(xué)有這么多故事，我們可以從故事中學(xué)習(xí)到數(shù)學(xué)知識(shí)。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">想一想</font></b></h1> <h1><font color="#167efb">“頭腦風(fēng)暴”之?dāng)?shù)學(xué)競(jìng)賽</font></h1> <h3>緊張的比賽</h3><h3>讓整個(gè)會(huì)場(chǎng)鴉雀無(wú)聲</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>寫(xiě)一寫(xiě)</b></font></h1><h3></h3> <h1><font color="#167efb" style="">“心靈驛站”之?dāng)?shù)學(xué)日記</font></h1> <h3> 數(shù)學(xué)日記就是生活日記，用心感悟，其實(shí)生活中處處有數(shù)學(xué)！</h3> <h3> 孩子通過(guò)寫(xiě)數(shù)學(xué)日記，更好地感受生活中的數(shù)學(xué)，理解數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用。</h3> <h3> 孩子們以日記的形式，記述在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和應(yīng)用過(guò)程中的感受，體會(huì)從數(shù)學(xué)的角度去觀察和體驗(yàn)生活。</h3> <h3> 并且通過(guò)日記的形式，對(duì)自己所學(xué)的數(shù)學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，寫(xiě)出自己的困惑、收獲與發(fā)現(xiàn)。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">編一編</font></b></h1> <h1>“數(shù)想天開(kāi)”之手抄報(bào)</h1> <h3> 孩子們積極參與，把數(shù)學(xué)與生活緊密聯(lián)系，把數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)趣味小知識(shí)、數(shù)學(xué)概念、數(shù)學(xué)公式、數(shù)學(xué)易錯(cuò)題等匯編到自己的手抄報(bào)中。</h3> <h3> 讓我們一起欣賞這一份份圖文并茂的精彩手抄報(bào)吧！</h3> <h3>“數(shù)想天開(kāi)”之?dāng)?shù)學(xué)漫畫(huà)</h3> <h3>數(shù)獨(dú)比賽</h3> <h3>巧算24</h3> <h3>玩轉(zhuǎn)魔方</h3> <h3>數(shù)學(xué)小講師</h3> <h3>數(shù)學(xué)故事比賽</h3> <h3>數(shù)學(xué)漫畫(huà)</h3> <h3>數(shù)學(xué)日記</h3> <h3>湘東小學(xué)首屆校園數(shù)學(xué)藝術(shù)節(jié)</h3><h3> 之?dāng)?shù)學(xué)日記獲獎(jiǎng)名單</h3><h3>一等獎(jiǎng)</h3><h3>三（4）張雨晴 五（2）吳錦弦 </h3><h3>五（2）楊天宇 五（4）王栩嬌 </h3><h3>五（1）肖柏林 五（1）劉赫華 </h3><h3>五（2）甘宇清 五（2）李瑤菱 </h3><h3>五（2）胡湘怡 六（1）湯君昊 </h3><h3> 六（2）肖婧茹 六（4）黃心怡 </h3><h3>六（4）黃妍玉 六（1）劉知溢 </h3><h3>六（4）朱家?guī)? 六（3）彭懿雪 六（4）文伊可 四（2）陳佳馨 四（3）鄧錦怡 四（3 ）袁柏林 四（4）張舒涵 五（3）應(yīng)浩文 四（5）鄧玉晴</h3><h3>二等獎(jiǎng)：</h3><h3>四（1）周駿豪 四（2）黃梓旸 四（2）黃晚葉 四（3）彭鑫茹 四（3）彭彬哲 四（3）鄧?guó)P嬌 </h3><h3>四（3）熊亦晨 四（3）鐘巧怡 四（4）歐陽(yáng)佳鑫 四（4）馮歐玄 四（4）陳浩鑫 四（5）朱笑菡</h3><h3>四（1）肖悅文 五（2）段嘉妮 五（4）文伊瀏</h3> <h3>數(shù)學(xué)手抄報(bào)</h3> <h3>湘東小學(xué)首屆校園數(shù)學(xué)藝術(shù)節(jié)</h3><h3> 之手抄報(bào)獲獎(jiǎng)名單</h3><h3>一等獎(jiǎng)：</h3><h3>四（2）班 黃晚葉 四（3）班 鄧?guó)P嬌 </h3><h3>四（4）班 馮歐玄 五（3）班 宋佳米 五（3）班 劉雅琪 五（3）班 吳晨宛</h3><h3>六（2）班 曾羽萱 六（4）班 張靜雅</h3><h3>四（5）班 鐘柳希 鄧玉晴 （合） </h3><h3>四（5）班 肖詩(shī)雅 楊雪瑤 （合）</h3><h3>四（5）班 肖詩(shī)雅 鐘柳希 鄧玉晴（合）</h3><h3>二等獎(jiǎng)：</h3><h3>四（1）班 肖姝可 四（3）班 鄧錦怡 六（1）班 昌涵穎 五（2）班 吳錦弦 五（4）班 巫筱筠 五（4）班 吳嘉樂(lè)</h3><h3>四（3）班 鄧?guó)P嬌 李麒駿 （合）</h3><h3>六（ 1）班 曾語(yǔ)欣 曾語(yǔ)瓊 </h3> <h3>數(shù)學(xué)競(jìng)賽</h3> <h3>湘東小學(xué)首屆校園數(shù)學(xué)藝術(shù)節(jié)</h3><h3> 之?dāng)?shù)學(xué)競(jìng)賽花名冊(cè)</h3><h3>一等獎(jiǎng)：</h3><h3>一（4） 鄔曉薇 一（1） 肖博奕 一（1） 劉欽政 二（1） 葉品玉 二（1） 曾世民 二（3） 葉玉祥</h3><h3>二（2） 唐予晨 二（4） 李凌昱</h3><h3>三（1） 張煜涵 三（4） 張俊杰 三（5） 李承燁 三（3） 鄔宇衡</h3><h3> 五（1） 劉赫華 五（2）鐘顯芳 五（3） 黃家川 六（2）鐘曄琦 六（2） 文建宇 六（3）文嘉妮 六（4）朱家?guī)? 四（2） 黃晚葉 四（2） 鐘顯祺 四（4） 張雨霏</h3><h3><br></h3> <h3>二等獎(jiǎng)：<br></h3><h3>四（1） 陳紫瑩 四（1） 林欣輝 四（2）黃梓旸 四（2） 林晨裕 四（5） 鄧玉晴 四（5） 肖詩(shī)雅 六（1） 劉珺麗 六（1） 文毅涵 六（2） 陳簫涵 六（3）龍錦彬 六（3） 廖文星 六（4）王 玨 五（1） 彭子玉 五（1） 李梓晨 五（2） 周鑫語(yǔ) 五（2） 段嘉妮 五（2） 吳錦弦 五（3）曾建棚 五（3） 吳晨宛 五（4） 吳翦瞳 三（1） 糜語(yǔ)童 三（1） 文耀星 三（4） 李佳貝 三（4）文浩天</h3><h3>一（1）李鈺龍 一（1） 黃景軒一（2）鐘振予 一（4）肖雅晴 一（4） 林芊奕 一（4） 張盛勛</h3><h3>一（5）鄧優(yōu)璇 一（6） 賀瑾軒一（6） 黃庭鈺 二（1） 許文博 二（1） 彭嘉敏 二（2） 賀雅涵 二（3） 李九龍 二（4） 鄧鑫宇 二（4） 曾凱辰</h3> <h3>孩子們?cè)跀?shù)學(xué)閱讀中汲取知識(shí)，</h3><h3>在數(shù)學(xué)閱讀中認(rèn)識(shí)世界；</h3><h3>孩子們以獨(dú)特的視角去感受生活，剖析生活并且將數(shù)學(xué)融入生活；<br></h3><h3>孩子們?cè)诟鞣N充滿趣味的探索和挑戰(zhàn)中感受數(shù)學(xué)魅力，享受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。<br></h3><h3>課題組將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新數(shù)學(xué)實(shí)踐作業(yè)，提升學(xué)生的核心素養(yǎng)！</h3>