<h3>語言文字是先進文化建設的重要組成部分，是創(chuàng)建和諧社會的重要交流工具，是建設和諧社會的重要載體。為規(guī)范使用國家通用語言文字，傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，2019年6月4日，卡子湖村小學開展“小手拉大手 學校聯(lián)夜校 學國語 愛祖國”活動。</h3> <h3>在學校教務處的組織下，我校全體學生家長進行國家通用語言文字測試，每一位家長都能認真對待本次考試。從整體上看，每一位家長的國家通用語言文字能力對于以前來說有了很明顯的提高！</h3> <h3>親子活動是父母與子女的共同活動，從中可促進親子間的親密關系。親子比賽活動從各班評選出兩隊優(yōu)秀家長和學生參加校級比賽，參加校級比賽的的隊伍有12隊，目的在于培養(yǎng)學生美好的道德情感?？荚嚱Y束后，接著由教務處組織開展了“小手拉大手 親子朗誦比賽”活動！家長與孩子都進行了精心的準備！</h3> <h3>家長們個個精神飽滿、熱情洋溢地與可愛的孩子一起沉浸在美文的意境中。聲情并茂的誦讀、溫馨和諧的親子互動，在優(yōu)美舒緩的背景音樂和唯美的多媒體畫面的映襯下更加感人。</h3> <h3>和孩子一起享受朗誦的快樂，培養(yǎng)孩子的讀書興趣和良好的讀書習慣，為孩子營造濃郁的書香氛圍，為了孩子的成長而傾力付出的爸爸媽媽們是最值得尊敬、最棒的家長！活動最后由校領導向獲獎學生和家長進行頒獎！</h3><h3>本次比賽，獲得一等獎、二等獎、三等獎的各一隊，獲得優(yōu)秀獎的有九隊。</h3> <h3>此次詩歌朗誦大賽大大地豐富了廣大學生的課余文化生活，有效激發(fā)家長與孩子的讀書熱情，推進家庭教育建設，并使養(yǎng)成良好的閱讀習慣。同時也加強了各位家長的國家通用語言文字水平，加強了家長和學生之間的聯(lián)系，并且在本次活動籌劃準備和實施的過程中，各位老師之間互相配合互相支持，充分體現(xiàn)了我校教師同心同德的團隊精神！為我校教育教學質量的提升邁上了一個新的臺階。<br></h3>