<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">隨著畢業(yè)的腳步越來(lái)越近，大班的孩子即將告別生活了三年的幼兒園，即將進(jìn)入小學(xué)踏上嶄新的人生旅途。為了幫助大班孩子全面直觀的了解小學(xué)的學(xué)習(xí)生活及環(huán)境，體驗(yàn)當(dāng)一名小學(xué)生的自豪，我們開展了一系列關(guān)于“我上小學(xué)了”的活動(dòng)。引導(dǎo)以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生生活。</h3> <h1>一、我會(huì)認(rèn)真聽</h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">孩子們即將成為一名小學(xué)生，為了培養(yǎng)孩子們識(shí)字的興趣，做好入學(xué)前的知識(shí)準(zhǔn)備。陳老師給孩子們上了一堂生動(dòng)有趣的語(yǔ)言活動(dòng)《蟲字寶寶》。</h3> <h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">入小學(xué)前不光要做好知識(shí)儲(chǔ)備，還需要培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。曹老師給孩子們上了一節(jié)生動(dòng)有趣的繪本活動(dòng)《小黑魚》，通過(guò)淺顯易懂的繪本故事，讓孩子們知道當(dāng)生活中遇到困難時(shí)，要開通腦筋想辦法，積極勇敢的面對(duì)，當(dāng)一個(gè)人解決不了時(shí)，要積極尋求他人的幫助，知道團(tuán)結(jié)力量大的道理！</span><br></h3> <h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">古詩(shī)詞的誦讀：有利于孩子陶冶情操、豐富語(yǔ)言能力,培養(yǎng)孩子的思想道德和品格修養(yǎng)。</h3></h3> <h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">共同制定上課的約定：<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，他們還沒有約定這個(gè)概念，我們要讓幼兒知道什么是約定，約定好的事情就不能反悔，要做一個(gè)守信用的好孩子，知道約定的重要性。</span></h3></h3> <h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">體驗(yàn)課間十分鐘：課間十分鐘活動(dòng)是小學(xué)生活中一項(xiàng)十分重要的內(nèi)容。然而幼兒園的孩子對(duì)此卻比較陌生，因此教師在進(jìn)行幼小銜接教育時(shí)有意設(shè)計(jì)了這一教學(xué)活動(dòng)。</h3></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">環(huán)境是幼兒園課程的一部分，在創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境時(shí)，要考慮它的教育性，應(yīng)使環(huán)境創(chuàng)設(shè)的目標(biāo)與教育目標(biāo)相一致，同時(shí)與幼兒發(fā)展特點(diǎn)相適宜。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">為了幫孩子做好入學(xué)前的準(zhǔn)備，以積極、陽(yáng)光的心態(tài)迎接小學(xué)生活，我們開展迎接小學(xué)的主題活動(dòng)，制作了和主題相關(guān)的主題墻。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">借助班級(jí)主題墻的創(chuàng)設(shè)讓幼兒感知和了解小學(xué)生的生活。</h3> <h1>二、爸媽共成長(zhǎng)</h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">為了讓家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)幼小銜接工作的重要性，引導(dǎo)家長(zhǎng)有效做好入學(xué)準(zhǔn)備，幫助幼兒順利地步入小學(xué)生活。尹江岸幼兒園老<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">寧波市鎮(zhèn)明中心小學(xué)南塘校區(qū)老</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">師來(lái)為大班幼兒的家長(zhǎng)進(jìn)行了幼小銜接專題講座。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 陳老師為家長(zhǎng)們耐心的講解了今后入學(xué)孩子的心理準(zhǔn)備、家長(zhǎng)的心理準(zhǔn)備、能力的培養(yǎng)、人際交往方面和孩子可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題等。通過(guò)PPT和舉例說(shuō)明，引導(dǎo)家長(zhǎng)從心理、生理及學(xué)習(xí)上幫助孩子走好人生第一步。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">曹老師給家長(zhǎng)們講解了關(guān)于幼小銜接一系列事情，他們了解到幼兒園和小學(xué)的銜接工作的重要性，并決定與幼兒園攜手一起為孩子順利地向小學(xué)過(guò)渡作好一切準(zhǔn)備。</h3> <h1>三、生活小達(dá)人</h1> <h3>讓孩子們學(xué)會(huì)整理自己的小柜子及如何合理放置柜子里的物品。</h3> <h3>讓孩子學(xué)會(huì)如何正確的疊小被子。</h3> <h3>讓孩子們學(xué)習(xí)如何疊衣服以及自己穿襪子、鞋子……<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>了解和學(xué)習(xí)小學(xué)哥哥姐姐上課的方式。</h3> <h1>四、學(xué)做小學(xué)生</h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 為了幫助大班幼兒全面、直觀地了解小學(xué)的學(xué)習(xí)生活及環(huán)境，以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活，做好幼小銜接工作。今天上午，我園全體大班幼兒在老師的陪同下參觀了<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">寧波市鎮(zhèn)明中心小學(xué)南塘校區(qū)。</span></h3> <h3>迎著清晨的??，走進(jìn)小學(xué)</h3> <h3>參過(guò)小學(xué)哥哥姐姐升國(guó)旗！</h3> <h3>向哥哥姐姐提出自己的疑問(wèn)：上小學(xué)可以帶什么東西？小學(xué)生的書本是怎么樣的……</h3> <h3>小學(xué)和幼兒園有什么不一樣呢？我們一起來(lái)看一看，想一想，畫一畫吧！</h3> <h3>傾聽哥哥姐姐上課，觀察他們上課的坐姿等等。</h3> <h3>孩子們漫步在教學(xué)樓的走廊中，感受小學(xué)的文化氣息。</h3> <h3>孩子們感嘆小學(xué)的食堂真大啊，桌子真長(zhǎng)呀……這么多人一起吃飯一定很有趣！</h3> <h3>小學(xué)的教學(xué)樓真高啊，教室真多啊……我們一起動(dòng)手來(lái)畫一畫吧！</h3> <h3>我好想上小學(xué)呀，不如我們一起合個(gè)影吧！</h3><h3></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">通過(guò)一上午的參觀活動(dòng)，孩子們通過(guò)觀察、聆聽、體驗(yàn)，對(duì)即將踏入的小學(xué)有了初步了解，激發(fā)幼兒們對(duì)小學(xué)生活、學(xué)習(xí)的美好向往，也為他們順利進(jìn)入小學(xué)打下了良好的基礎(chǔ)。</h3>