<h3> 小學(xué),是孩子從幼兒園向前邁進(jìn)的另一個臺階,是孩子成長中的一個重大轉(zhuǎn)折點。隨著畢業(yè)的腳步越來越近,大班的孩子們即將告別生活了三年的幼兒園,進(jìn)入小學(xué)踏上嶄新的人生旅途。為了幫助大班孩子全面、直觀地了解小學(xué)的學(xué)習(xí)生活及環(huán)境,能以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活,我園組織大班幼兒于6月10日進(jìn)張寨小學(xué)參觀學(xué)習(xí)??為幼兒園到小學(xué)的無縫銜接上了生動、有意義的一課。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">??準(zhǔn)備篇</font></h1> <h3> 伴著朗朗讀書聲,我們步入了張寨小學(xué)。</h3> <h3>張寨小學(xué)黃校長歡迎我們的到來????</h3> <h3> 康園長給我們強調(diào)了在小學(xué)參觀學(xué)習(xí)的一些安全注意事項。</h3> <h3> 在老師的組織下,我們和小學(xué)的哥哥姐姐一起進(jìn)行升旗</h3> <h3> 升國旗,我們是肅穆的????</h3> <h3>我們知道升旗儀式需要作以下匯報——</h3><h3>1.升旗、少先隊員行隊禮</h3><h3>2.上周輔導(dǎo)員總結(jié)工作</h3><h3>3.學(xué)生代表發(fā)言</h3><h3>4.校領(lǐng)導(dǎo)講話</h3> <h3> 黃校長和康園長組織幼兒有序進(jìn)班入座。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">??課堂篇</font></h1> <h3> 上課前調(diào)整坐姿,迎接老師,迎接新課堂。</h3> <h3> 和藹可親的李老師還給我們上了一節(jié)生動有趣的語文課——《小壁虎借尾巴》。</h3> <h3> 快!李老師提問題了,我要舉手來回答。</h3> <h3> 李老師指導(dǎo)我們小朋友找出需要回答的句子。</h3> <h3> 我來答,叫我!叫我!</h3> <h3> 下課了,我們和哥哥姐姐一起去入廁。</h3> <h3> 下課啦,和老師們一起開心一下。</h3> <h3> 上課鈴聲響起,我們自覺進(jìn)教室!</h3> <h3> 和一年級小朋友一起來上數(shù)學(xué)課啦!</h3> <h3> 劉副校長陪同康園長一起和小朋友們聽課。??????</h3> <h3> 擔(dān)心數(shù)學(xué)課太難怎么辦?別擔(dān)心,聽薛老師給你們講簡單一點的!</h3> <h3> 薛老師用移小棒的方法引導(dǎo)孩子們。湊十法我們也會呦。</h3> <h3> 數(shù)數(shù)更是難不倒我們</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">??課后篇</font></h1> <h3> 觀看小學(xué)生們做廣播體操啦,我們也忍不住伸伸胳膊、動動腿。</h3> <h3> 其后,我們逐一參觀了小學(xué)的門衛(wèi)室——勞動課教室——衛(wèi)生室——蛋奶室……——圖書閱覽室。</h3> <h3> 小朋友們看書很認(rèn)真呀????</h3> <h3> 參觀完畢,我們同小學(xué)一年級的哥哥姐姐以及張寨小學(xué)的老師進(jìn)行合影留念。</h3> <h3> 離校的時候,黃校長歡迎我們小朋友九月份到張寨小學(xué)上學(xué)??????</h3> <h3> 孩子們親眼觀察、親耳聆聽、親身體驗,在身臨其境中對小學(xué)的環(huán)境有了初步的認(rèn)識,感受到小學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛,激發(fā)了他們對小學(xué)生活的向往和想做小學(xué)生的愿望。相信不久的將來,他們一定能邁著自信、從容的步伐進(jìn)入小學(xué),開始新的校園生活。</h3>