<h3> 六年前，我們懵懂的走進學校，老師牽起了我們稚嫩的小手，牽扶著我們在求知的道路上蹣跚起步。</h3><h3> 難忘記，教室里我們朗朗而讀，考場上我們奮筆疾書，演講臺我們揮斥方遒，辯論會我們唇槍舌戰(zhàn)；難忘記，國旗下我們莊嚴宣誓，操場上我們矯健有力，田徑場我們揮灑汗水，舞臺中我們意氣風發(fā)；難忘記，課堂上調(diào)皮被老師罰站，演出時合不上節(jié)拍窘態(tài)百出，百米競賽沒有好成績互相怨懟；難忘記，我們之間的打鬧與爭執(zhí)，笑聲與眼淚，關心與幫助……</h3><h3> 那難忘的一幕幕啊，成就了我們純真的小學時光，永遠鐫刻在我們的腦海里，時間的年輪推著我們前行，今天，我們畢業(yè)啦！</h3> <p style="text-align: center;">一 才藝篇</h3><h3> 六年的時間，說長不長，說短不短，卻足以成就我們，從六年前冥頑的孩童，到今天我們提起筆能寫，拿起樂器能彈奏，伴著音樂翩翩起舞，我們載歌載舞，引惹驚鴻一瞥；我們能文能武，回報老師碩果無數(shù)：樹人中學、東方中學、天慶中學、外國語中學小語種班都有我們六二班的同學；航模比賽、定向比賽我們?nèi)〉昧蓑溔说某煽儭?lt;/h3><h3> 六年前我們尚且不知“造句”為何物，今天，我們有了自己的作文集，我們用文字觸摸世界，用筆觸記載天地，任感情流淌于筆端，記下我們或稚嫩或成熟的思想。</h3><h3> 在這個畢業(yè)季，我們以傲人的成績向老師、家長獻禮</h3> <h3 style="text-align: center;">獨醉還須得歌舞，自娛何必要親賓</h3><h3 style="text-align: center;">當時一部清商樂，亦不長將樂外人</h3> <h3 style="text-align: center;">日滟水光搖素壁，風飄樹影拂朱欄</h3><h3 style="text-align: center;">皆言此處宜弦管，試奏霓裳一曲看</h3> <h3 style="text-align: center;">霓裳奏罷唱梁州，紅袖斜翻翠黛愁</h3><h3 style="text-align: center;">應是遙聞勝近聽，行人欲過盡回頭<br></h3> <p style="text-align: center;">二 感恩篇</h3><h3> 親愛的老師，是您將黑板化成了教導，將粉筆化成了知識，是您無悔的付出成就了我們每一次的成長；是您點亮了燈塔，在夜空里熠熠生輝，指引我們前進；是您喚醒了我們的自信，點燃激情飛揚的青春，催發(fā)我們征戰(zhàn)，師恩難忘！</h3><h3> 親愛的爸爸媽媽，是您用愛澆灌著我們成長，一日三餐，殷殷期盼，您恨不得目光長腳，時時跟著我們……我們用最深情的擁抱，感謝您，我的爸爸媽媽。</h3> <h3> 六二班是一個幸福的大家庭，除了有愛負責的老師們，還有熱心的家委會媽媽們，每一次的活動，都是她們在為我們“保駕護航”，尤其傅澤寧媽媽，課堂以外的事情，都是她在我們操心，“紅杉樹課堂”、“六一親子活動”、“畢業(yè)典禮”……傅媽媽，辛苦啦</h3> <p style="text-align: center;">三 惜別篇</h3><h3> 有一種激情，恰同學少年；有一種情誼，叫心手相連；有一種幸福，叫如飲甘醇，親愛的同學們，難忘六年時光，我們在一起的點點滴滴，我們流過眼淚，卻伴著一路歡笑；我們踏著荊棘，卻聞到花香萬里。</h3><h3> 今天，切開蛋糕，我們將奔向各自的理想，六二班，61個孩子的心和親愛的老師們永遠在一起，我們是永遠的六二班，是最棒的六二班！</h3><h3> 再見了，我親愛的老師們；再見了，我親愛的同學們；讓我們揮一揮衣袖，帶著無限的眷戀，道一聲：老師，保重；同學，再見！</h3><h3> </h3> <h3>青春沒有畢業(yè)季，讓擁抱更久一點</h3><h3>感傷寫滿離別時，讓友誼天長地久</h3> <p style="text-align: center;">四 祝福篇</h3><h3> 親愛的孩子們，你們站在了人生的第一個起跑線上，朝著你們的目標，奮力向前吧！人生是一場永無止境的競技，希望你們以海綿吸水的狀態(tài)，孜孜不倦的力求上進，如饑似渴的豐滿自己。</h3><h3> 孩子們，“鷹擊長空，魚翔淺底”是一種生命的搏擊，“世上無難事，只要肯登攀”是一種不懈的追求，“咬定青山不放松，立根原在破巖中”是一種執(zhí)著的精神，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！笔且环N美麗的勝利。</h3><h3> 孩子們，努力奔跑吧，祝愿你們的明天更美好！</h3>