<h3> 按照學(xué)期初制定的計(jì)劃，初二年級(jí)在地生考試即將來(lái)臨之際，在本學(xué)期第十六周6月14日，舉行了全年級(jí)英語(yǔ)作文競(jìng)賽。一來(lái)為了提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，二來(lái)為了學(xué)以致用，查漏補(bǔ)缺，提升學(xué)生的英語(yǔ)寫作能力。<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3> 首先，出題教師先從網(wǎng)上初步篩題，確定作文范圍。</h3> <h3> 接下來(lái)，備課組長(zhǎng)蘇老師認(rèn)真審核。</h3> <h3> 最終，確定了“中考解壓”的作文命題。我們不只是讓學(xué)生們?yōu)榱烁?jìng)賽而寫作，還要為學(xué)生提供一個(gè)思考的機(jī)會(huì)。希望學(xué)生們?cè)陧斨鴫毫Ψe極備考的同時(shí)，也要找到合適的方法調(diào)節(jié)自我。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 老師們利用集體備課的剩余空檔，抓緊時(shí)間分配試卷，檢查試卷是否有問(wèn)題。</h3> <h3> 同時(shí)，大家一起商量確定了作文的評(píng)改標(biāo)準(zhǔn)。</h3> <h3> 一切準(zhǔn)備就緒，作文競(jìng)賽開(kāi)始了！</h3> <h3> 各個(gè)考場(chǎng)里，同學(xué)們都在用心寫作。</h3> <h3> 再看看學(xué)生們那專注的表情。認(rèn)真的思考，認(rèn)真的打草稿，再工工整整的抄寫到答題紙上。</h3> <h3> 欣賞一下同學(xué)們這美觀的字體。</h3> <h3> 為了公平公正，老師們相互交換評(píng)改作文。</h3> <h3> 老師們不僅僅為學(xué)生們?cè)u(píng)出分?jǐn)?shù)，還為學(xué)生們做了認(rèn)真的批改。為什么呢？因?yàn)槲覀儾粌H希望學(xué)生通過(guò)競(jìng)賽鍛煉自己的寫作能力，更希望學(xué)生養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 現(xiàn)在讓我們一起欣賞下最終的滿分作品吧！</h3> <h3> 有付出就有收獲！來(lái)看看最終花落誰(shuí)家。<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)初二15和16班；二等獎(jiǎng)初二11和14班；三等獎(jiǎng)初二12和19班。</span></h3> <h3> 競(jìng)賽結(jié)束后，年級(jí)又將滿分作文打印出來(lái)，發(fā)到每一個(gè)同學(xué)手中。這樣，不僅為學(xué)生們積累了好的作文素材，也讓學(xué)生們進(jìn)一步學(xué)習(xí)到滿分作文怎樣構(gòu)思。</h3> <h3> 作文競(jìng)賽雖然已經(jīng)結(jié)束，但寫作習(xí)慣的培養(yǎng)和寫作能力的提升還需要我們每一位老師和每一位學(xué)生的共同努力。希望同學(xué)們?cè)俳釉賲?，寫好英語(yǔ)，用好英語(yǔ)，爭(zhēng)取在中考中寫出又美觀又抓分的優(yōu)秀作品。</h3>