<h3> 烈日炎炎的夏日，依然擋不住我們學(xué)習(xí)、總結(jié)、提升的步伐。6月18日，泰來縣教育中心幼兒園利用一上午的時間組織召開了“國培計劃“2018”送教下鄉(xiāng)促常態(tài)專項研修項目總結(jié)提升階段成果匯報會”，參與培訓(xùn)的6位教師從優(yōu)質(zhì)課、說課、主題論壇、教學(xué)基本功、微故事、國培感悟等方面進(jìn)行了展示，讓我們感動的是，培訓(xùn)教師通過學(xué)習(xí)，教學(xué)組織能力有提升、個人專業(yè)素質(zhì)有提高。進(jìn)修校張學(xué)宇主任和邱老師全程參與了展示活動。</h3><h3> </h3> <h3> 此次展示活動由王玖老師主持，動聽完美的聲音拉開展示活動的序幕。</h3> <h3> 第一項進(jìn)行優(yōu)課展示，王也老師組織的是中班科學(xué)活動《聲音的產(chǎn)生》。在教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計上，力求為幼兒創(chuàng)造更多體驗、感受的機會；在活動組織上，從導(dǎo)入環(huán)節(jié)開始到最后探索實踐，幼兒一直在親身操作、親自感知、親自發(fā)現(xiàn)，體現(xiàn)了課程游戲化的精神。</h3> <h3> 第二節(jié)優(yōu)課是王曉老師組織的小班科學(xué)活動《漂亮的金魚》?；顒忧?，教師讓幼兒查相關(guān)資料；活動中，觀察金魚、給魚兒喂食、拼圖，幼兒始終在嘗試、探索、操作，真正的體現(xiàn)了幼兒的自主。</h3> <h3> 國培學(xué)習(xí)，全面地提升了我們教師的教學(xué)技能，夯實了我們的教育教學(xué)基本功，強化了我們的專業(yè)素養(yǎng)。楊航老師展示了說課----中班語言活動《盒子里面有什么》。</h3> <h3> 此次國培活動中，每位教師都收獲了不同的成長和進(jìn)步，在“課程游戲化”的研究過程中，老師們的教育觀念在不斷變化，游戲化的教學(xué)方式體現(xiàn)在教育過程的每一個角角落落。楊爽主任帶領(lǐng)6名培訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行了經(jīng)典案例的分享，每一個案例都是真實存在，都是教師教育教學(xué)過程中認(rèn)真觀察、引發(fā)思考的源泉。</h3> <h3> 幼兒教師，要有專業(yè)的精神，善于學(xué)習(xí)、研究、反思和實踐，同樣也需要擁有一身過硬的技能基本功，丁啟航老師帶來了基本功展示----鋼琴獨奏《少女的祈禱》，行云流水般的旋律，彈奏出了一名幼兒教師的幸福。</h3> <h3> 此次國培，多個環(huán)節(jié)、不同內(nèi)容的學(xué)習(xí)，老師們收獲滿滿。姚帥老師和大家分享了他的參培感悟，聆聽中讓我們再一次感受到了學(xué)習(xí)內(nèi)容的豐富多彩和收獲多多。</h3> <h3> 在國培研課磨課階段，我園教師呈現(xiàn)出“比學(xué)趕超”的態(tài)勢，積極參與小組研討、聽課評課、認(rèn)真觀摩記錄，這個過程中，老師們學(xué)會了關(guān)注幼兒、觀察幼兒，發(fā)現(xiàn)幼兒行為背后蘊含的教育價值，原來，教育的每一個瞬間都是故事，史亞瑤老師給大家分享了她的微故事《劉逸航的腦洞》。</h3> <h3> 開學(xué)初，我園根據(jù)教育局和進(jìn)修校下發(fā)的文件精神，積極做好“送教下鄉(xiāng)”培訓(xùn)工作，將集中培訓(xùn)與園本培訓(xùn)相結(jié)合，全園鋪開式診斷指導(dǎo)與送教團(tuán)隊典型活動指導(dǎo)相結(jié)合，分層次指導(dǎo)與個別指導(dǎo)相結(jié)合，過程性跟蹤與反思交流相結(jié)合，聚焦集體教學(xué)活動的有效開展，切實提高了年輕教師的教育教學(xué)水平。培訓(xùn)學(xué)員活動展示后，劉園長對我園國培工作進(jìn)行了細(xì)致全面的總結(jié)，提煉好經(jīng)驗、好做法，為下一次國培工作奠定堅實的基礎(chǔ)。</h3> <h3> 展示活動最后，尤嫦月老師為大家?guī)砀枨缎腋Ｖ袊黄鹱摺?，讓我們再一次感受了國培路上走過的每一個足跡。</h3> <h3> 展示活動結(jié)束后，進(jìn)修校張主任和邱老師觀看了我園的國培檔案，內(nèi)容完整、材料全面，得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度贊許。</h3> <h3> 國培學(xué)習(xí)、研究的道路還很長，我們需要學(xué)習(xí)的東西也很多，希望我們的老師在學(xué)習(xí)過程中能夠羽翼更加豐滿，專業(yè)素質(zhì)更強！</h3>