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【研修】吳川市特殊教育學校3位學員參加2019年湛江市特殊教育骨干教師高級研修班

吳川市特殊教育學校

<h3><font color="#010101"><p>&nbsp; &nbsp; 為貫徹落實黨的十九大精神,加快我省特殊教育事業(yè)發(fā)展,進一步落實廣東省第二期特殊教育提升計劃,2019年6月14日,由湛江市教師進修學校主辦的“2019年湛江市特殊教育骨干教師高級研修班”在東北師范大學正式開班。東北師范大學領導及湛江市教師進修學校麥小霞主任作了重要講話,強調(diào)了本次研修的意義,明確了學習的目標和任務,希望學員們能把長春市先進的特殊教育理念運用到實際工作中。</p><p>&nbsp; &nbsp; 我校梁觀金校長、陳潔儀副主任、程允歡老師共3位學員參加了本次研修。</p></font></h3> <p><b>&nbsp; &nbsp; 本次研修主要分為專家授課及現(xiàn)場考察兩部分。</b></p><p>&nbsp; &nbsp; <b>東北師范大學邀請了多位專家學者為學員們授課。</b></p> <h3>&nbsp; &nbsp; 劉曉明講師(東北師范大學教授,博導,教育部國培專家)講授專題《關注教師的心理健康》。</h3> <h3>&nbsp; &nbsp; 王艷梅講師(長春大學特殊教育學院副教授,吉林省特殊教育省培專家,長春大學特殊教育學院培訓中心主任)講授專題《特殊教育學校課程與教材建設》。</h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; 王荔君講師(長春七色光兒童潛質(zhì)開發(fā)中心校長)講授專題《感覺統(tǒng)合訓練在特殊兒童康復教育中的作用》。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; 王奇講師(東北師范大學教師教育研究院副院長,教授)講授專題《立德樹人與教師職業(yè)修養(yǎng)》。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; 王義娜講師(長春市二道區(qū)新智學校校長)講授專題《自閉癥的診斷》。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; 王佳講師( 長春市二道區(qū)新智學校教師)講授專題《自閉癥的教育康復及預后》。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; 黃寶國講師(長春師范大學教授,教育部國培專家)講授專題《做一名有自己教育思想的教師》。</font></h3> <h5>&nbsp; &nbsp; (黃寶國教授與我校學員進行了親切的交流)</h5> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; 路明講師(長春大學特殊教育學院副教授)講授專題《特殊兒童與正常兒童綜合訓練共性問題研究》。</font></h3> <h3>&nbsp; &nbsp; 趙劍講師(長春大學副教授,博士,碩士研究生導師,吉林省殘疾人康復及技術科技創(chuàng)新中心聽障康復研究室主任)講授專題《如何提高特殊教育學校教師科研能力》。</h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; 賈君講師(吉林省教育學院特殊教育教研員,吉林省第一批省培專家?guī)斐蓡T)講授專題《吉林省特殊教育學校教師專業(yè)化發(fā)展狀況》。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; 張曉梅講師(長春大學特殊教育學院副教授,吉林省特殊教育研究中心副主任)講授專題《特殊教育發(fā)展中存在的問題及對策研究——以長春市特殊教育為例》。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; 我校學員用心完成每個課程學習,做好筆記,并認真思考老師提出的問題。</font></h3> &nbsp; &nbsp; <b>此外,研修班成員到長春市特殊教育學院及長春大學特殊教育學院考察。</b> &nbsp; <b>&nbsp; <font color="#167efb">長春市特殊教育學校</font></b> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; 長春市特殊教育學校創(chuàng)立于1936年,是一所集聾童學前康復教育、九年義務教育、高中教育、職業(yè)教育、特殊師范教育為一體的綜合性特殊教育學校。平等、溫暖、感恩、自強是學校的辦學理念。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; 弘揚人文精神,打造溫暖校園。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp;多屏顯示教室、攝影室、 信息技術實驗室、動漫工作室、傾心樂園、感統(tǒng)訓練室等多間功能室。</font></h3> <b>&nbsp; &nbsp; <font color="#167efb">長春大學特殊教育學院</font></b> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; 長春大學特殊教育學院于1987年建立,面向全國招收盲、聾和肢體殘疾學生。在我國殘疾人高等院校中,長春大學特殊教育學院是規(guī)模最大、層次最高、門類最全,建校歷程最久,特殊教育特征最明顯,最具有典型的代表意義的殘疾人高等教育學府。</font></h3> <h3><font color="#010101"><p>&nbsp; &nbsp;&nbsp;在長春大學蛋雕藝術實踐工作坊里,巧手飛舞,目光專注,一群來自特殊教育學院的聽障學生讓普通的蛋殼有了新的生命力。</p><p>&nbsp; &nbsp;&nbsp;長春大學特殊教育學院將中國傳統(tǒng)文化與特殊教育教學實踐相結合,有針對性地開設了一些操作性強的傳統(tǒng)藝術技能課。蛋雕藝術工作坊是長春大學特殊教育學院專門為聽障學生打造的美育平臺,創(chuàng)作了大量極具欣賞價值的蛋雕藝術品,推動了這項非物質(zhì)文化藝術遺產(chǎn)的進一步升華。</p></font></h3> <h5>&nbsp; &nbsp; 部分作品欣賞</h5> <h5>&nbsp; &nbsp; 學生作品欣賞</h5> <h3><b>&nbsp; &nbsp; 為期七天的研修短暫而充實,將我校學員們帶進新的授課層次,拓寬了特教視野。從課程的細化理論到立德樹人的教師素養(yǎng),學習內(nèi)容深入淺出,學員將特殊教育的新觀念帶回學校,我校也必將立足于特殊教育發(fā)展新理念,探求特殊教育發(fā)展新思路,努力為特殊孩子創(chuàng)建更合適的教育環(huán)境和公平的發(fā)展機會,使每位特殊孩子能幸福成長。</b></h3> <h5>&nbsp; &nbsp; 我校3位學員獲得結業(yè)證書</h5> <h5>&nbsp; &nbsp; 研修班學員合照</h5> <h5>&nbsp; &nbsp; 研修班學員合照</h5> <h3>——END.</h3>

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