<h3> 光陰荏苒，日月如梭，幼兒園大班的孩子即將畢業(yè)，踏入小學(xué)校園。為了幫助幼兒園小朋友們進(jìn)一步了解小學(xué)生活，近距離感受小學(xué)的環(huán)境、作息時間、學(xué)習(xí)方式等與幼兒園的不同，減少對小學(xué)的陌生感、神秘感，同時也<span style="line-height: 1.8;">為了讓家長正確認(rèn)識幼小銜接工作的重要性，引導(dǎo)家長有效做好入學(xué)準(zhǔn)備，幫助幼兒順利地步入小學(xué)生活，</span><span style="line-height: 1.8;">2</span><span style="line-height: 1.8;">019年6月20日下午，一六六團(tuán)中學(xué)組織幼</span><span style="line-height: 1.8;">兒園大班的孩子和家長參觀了166團(tuán)學(xué)校，給小朋友們進(jìn)行了一次最直觀、最生動的體驗(yàn)課。</span></h3> <h3> 幼兒和家長們在園長及教師的帶領(lǐng)下，快樂地出發(fā)啦！教師們提醒小朋友們謹(jǐn)記注意安全，遵守交通規(guī)則。
</h3><h3> 要去參觀大學(xué)校，寶貝們可高興了，孩子和家長一路上排隊(duì)有序前行，整齊的隊(duì)伍、矯健的步伐、燦爛的笑容、大班孩子個個都是陽光好兒童，個個都是文明小天使， 真是很棒喔！</h3> <h3>徐副校長熱情歡迎孩子們、幼兒園老師和家長們!</h3> <h3> 小學(xué)和幼兒園可真不一樣呢，今天讓大家一起來感受一下吧！在徐副校長的陪同下，園長和教師帶領(lǐng)大班幼兒和家長參觀小學(xué)的環(huán)境、設(shè)施、操場、機(jī)器人教室、書法教室、美術(shù)教室、音樂教室等，懵懂的臉上透露出無限的向往！感受小學(xué)環(huán)境與幼兒園環(huán)境的不同。</h3> <h3> 在學(xué)校老師的帶領(lǐng)下，孩子們走進(jìn)教學(xué)樓，悄悄地觀看了哥哥姐姐上課的情景，課堂上的哥哥姐姐們認(rèn)真聽課、舉手發(fā)言、專心學(xué)習(xí)，這些給孩子們留下了深刻地印象。
</h3><h3> 隨后還參觀了宿舍和餐廳和廁所，每到一處都有老師們熱情地為幼兒和家長們講解！
</h3><h3> 小朋友們睜大眼睛，認(rèn)真地觀察著校園里的每個角落，他們對這個新環(huán)境充滿著好奇和期待。 </h3> <h3> 參觀完學(xué)校后166團(tuán)中學(xué)為大班段的家長進(jìn)行了幼小銜接見面會。在見面會上，家長認(rèn)識到孩子從幼兒園到入小學(xué)，幼兒園和小學(xué)在作息時間、課程設(shè)置、師生關(guān)系等方面有很大的不同，要想讓孩子能及早適應(yīng)小學(xué)的生活，必須提早做好生理準(zhǔn)備、心理準(zhǔn)備以及生活準(zhǔn)備。之后，家長們還現(xiàn)場簽訂了《義務(wù)教育入學(xué)通知書》，表示很愿意在一六六團(tuán)學(xué)校就讀，表達(dá)了自己迫切入學(xué)的意愿。</h3> <h3>在本次幼小銜接見面會，學(xué)校負(fù)責(zé)人魏校長不僅為大家講解闡述了幼小銜接的重要性，同時向廣大家長提出了一些有建設(shè)性的要求和建議。徐副校長、李主任和幼兒園崔園長為了讓孩子們快速適應(yīng)小學(xué)生活，個個都成為優(yōu)秀的小學(xué)生，都提出了各自的要求：要認(rèn)真聽老師的話，遵守課堂紀(jì)律，要記住來去的路，要學(xué)會獨(dú)立做事……大家的教導(dǎo)孩子們都記住了！</h3> <h3> 參觀小學(xué)是幼小銜接的一部分,孩子們通過參觀,親身感受了小學(xué)生活的豐富多彩。這次參觀活動,孩子們親眼觀察，親耳聆聽，親身體驗(yàn)，在身臨其境中對小學(xué)的環(huán)境有了初步的認(rèn)識，感受到小學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛，激發(fā)了他們對小學(xué)生活的向往和想做小學(xué)生的愿望。為孩子們順利進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)，為他們進(jìn)入小學(xué)做好了一定的心理準(zhǔn)備,有助于幼兒從學(xué)前教育向小學(xué)教育的順利過渡。我們相信，金秋入學(xué)季，他們個個都能邁著自信的步伐進(jìn)入小學(xué)，開始新的學(xué)習(xí)和生活，衷心祝福每一個將要踏入小學(xué)大門的孩子在將來的學(xué)習(xí)生活道路上健康成長，做一個活潑自信、好學(xué)上進(jìn)的小學(xué)生。</h3> <h3>編輯:高雪霞 審核:李杰</h3>