NO.21【創(chuàng)意思維】思維之??，靜靜綻放—文元小學(xué)101班語文思維導(dǎo)圖作品展

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<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        思維導(dǎo)圖一直是我們文元小學(xué)的特色<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">，教學(xué)與思維導(dǎo)圖如何結(jié)合更是我們老師不斷探索的思維領(lǐng)域，在思維導(dǎo)圖專家李保偉校長的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，思維之??，開遍文元。</span></h3> 思維導(dǎo)圖--語文課 <h3>　　每當(dāng)我課前畫好中心圖，孩子們就會歡呼：“耶！下節(jié)課要畫思維導(dǎo)圖！”興趣?是最好的老師。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">孩子對思維導(dǎo)圖從懵懵懂懂到現(xiàn)在可以自己去揭開它的面紗，這個過程是快樂、輕松、愉悅的。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">????</span></h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><br></b></h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>課文《荷葉圓圓》</b></h3> <p style="text-align: center; "><b>課文《棉花姑娘????》、《小猴子??下山》</b></h3><h3><br></h3> <p style="text-align: center;"><b>課文《小壁虎借尾巴》</b></h3> <h3 style="text-align: left;"><b>　　本學(xué)期最欣喜的事：填滿思維導(dǎo)圖墻??</b></h3> <h3>　讓我們一起靜靜欣賞??101班小元寶的思維導(dǎo)圖吧！</h3> <p style="text-align: center;"><b>課文《動物兒歌》</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>課文《猜字謎》</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>古詩《靜夜思》</b></h3> <p style="text-align: center;"><b><font color="#333333">　　課文《端午粽》</font></b></h3> <p style="text-align: center;"><b>課文《四個太陽》</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>課文《操場上》</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>古詩《春曉》</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>課文《怎么都快樂》</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>課文《小猴子??下山》</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>古詩《尋隱者不遇》</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>課文《古對今》</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>課文《荷葉圓圓》</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>課文《動物王國開大會》</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>課文《小壁虎借尾巴》</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>古詩《池上》</b></h3><h3><br></h3> <p style="text-align: center;"><b>課文《樹??和喜鵲》</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>課文《棉花姑娘????》</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>課文《要下雨?了》</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>期末復(fù)習(xí)計劃?</b></h3> <h3>　　只有我們老師自己不斷學(xué)習(xí)、練習(xí)，傳授給孩子的知識才會越來越豐富多彩??。感受到孩子們進(jìn)步的速度，略有緊迫感??，我更要加快腳步，期待青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的那一天?</h3><h3><br></h3><h1 style="text-align: center; "><b>古詩《春曉》</b></h1> <p style="text-align: center;"><b>課文《端午粽》</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>古詩《小池》</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>期末復(fù)習(xí)計劃</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">想了解以上思維導(dǎo)圖課文內(nèi)容，請掃二維碼????????????????????</font></b></h3>