<h3> 為全面提高普洱市小學(xué)英語(yǔ)教師課堂教學(xué)綜合素養(yǎng)和綜合技能，切實(shí)開(kāi)拓教師視野，提升英語(yǔ)教師文化素養(yǎng)，交流分享普洱市小學(xué)英語(yǔ)李華蕓名師工作室開(kāi)展的各項(xiàng)工作總結(jié)。2019 年 6 月 18 日至 21 日，由普洱市教科所、普洱市李華蕓小學(xué)英語(yǔ)名師工作室、瀾滄縣教育體育局聯(lián)合舉辦的“普洱市小學(xué)英語(yǔ)教師教學(xué)基本功大賽暨普洱市小學(xué)英語(yǔ)李華蕓名師工作室第九期集中研訓(xùn)”活動(dòng)在瀾滄縣小圓滿落幕。</h3> <h3> 本次比賽全體普洱市優(yōu)秀小學(xué)英語(yǔ)教師參與，普洱市教科所英語(yǔ)教研員王春媛老師、思茅區(qū)教科所小學(xué)英語(yǔ)教研員白麗紅老師進(jìn)行指導(dǎo)。</h3> <h3> 本次比賽共三個(gè)項(xiàng)目:一是課堂教學(xué)競(jìng)賽（團(tuán)體賽）、二是英文書寫競(jìng)賽（個(gè)人賽）、三是教具制作競(jìng)賽（個(gè)人賽）。</h3> 課堂教學(xué)競(jìng)賽 <h3> 課堂教學(xué)競(jìng)賽由普洱市九縣一區(qū)成員和學(xué)員教師以縣、區(qū)為團(tuán)隊(duì)參賽，每個(gè)團(tuán)隊(duì) 4-6 人，集體備課后推出一人上課，上課教師所得名次即為該團(tuán)隊(duì)所得名次。本次比賽取“借班上課，抽簽定課”的方式，縣（區(qū)）團(tuán)隊(duì)分別抽簽定賽期、課題。<br> </h3> <h3> 參賽的九位教師各具特色，以流利的口語(yǔ)、豐富的內(nèi)容、深入淺出的講解，展現(xiàn)了她們獨(dú)特的風(fēng)采。</h3> <h3> 來(lái)自瀾滄的刀玉紅老師熱情洋溢，教態(tài)大方自然，姿態(tài)優(yōu)美，教學(xué)設(shè)計(jì)巧妙，呈現(xiàn)了一堂精彩紛呈的對(duì)話課。</h3> <h3> 來(lái)自思茅區(qū)的晏璐老師以其純正的教學(xué)用語(yǔ)、嚴(yán)密的教學(xué)設(shè)計(jì)、適切的教學(xué)活動(dòng)，同樣呈現(xiàn)了一堂別開(kāi)生面的對(duì)話課。</h3> <h3> 來(lái)自墨江的馬清山老師課堂掌控強(qiáng)，知識(shí)豐富，教學(xué)過(guò)程簡(jiǎn)潔流暢，重難點(diǎn)突出，是一堂精彩的語(yǔ)音課。</h3> <h3> 景東團(tuán)隊(duì)的張丹老師口語(yǔ)流利，語(yǔ)音課教學(xué)方式多樣，引導(dǎo)學(xué)生在感知拼讀方法的基礎(chǔ)上自主學(xué)習(xí)，做到教學(xué)無(wú)痕，教學(xué)相長(zhǎng)。</h3> <h3> 寧洱縣孫已靜老師的詞匯課語(yǔ)言流暢，肢體語(yǔ)言豐富，課堂生動(dòng)活潑，思維敏捷，教學(xué)環(huán)環(huán)相扣，深入淺出，可見(jiàn)其扎實(shí)的基本功。<br></h3> <h3> 鎮(zhèn)沅羅曉梅老師的對(duì)話課堂條理清晰，引導(dǎo)學(xué)生在操練中感知對(duì)話語(yǔ)境，“學(xué)中用，用中學(xué)”，堅(jiān)持了一貫的“嚴(yán)謹(jǐn)范”。</h3> <h3> 江城瞿大雙老師的語(yǔ)音課堂親切自然，收放自如，以聽(tīng)促學(xué)，以聽(tīng)促教，她的課堂給人一種心曠神怡、恬靜安寧的感覺(jué)。</h3> <h3> 西盟趙曉戀老師教態(tài)親切自然，語(yǔ)音課善于利用游戲教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，巧妙輕松地突破每堂課的重、難點(diǎn)。</h3> <h3> 景谷的倪坡少老師思維活躍，情緒飽滿，對(duì)話課堂教學(xué)充滿活力，課堂組織嚴(yán)密并且趣味性強(qiáng)。</h3> <h3> 課堂教學(xué)競(jìng)賽結(jié)束，參賽選手均對(duì)自己的課堂進(jìn)行了反思。普洱市教研員白麗紅老師及工作室主持人李華蕓老師分別對(duì)9位老師的教學(xué)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，在給各位參賽老師提出指導(dǎo)性建議的同時(shí)，她們也表示，本次比賽充分展示了我市各縣區(qū)小學(xué)英語(yǔ)教師的風(fēng)采和快速成長(zhǎng)，希望各位參賽的英語(yǔ)教師以此為契機(jī)，努力提高專業(yè)水平和教學(xué)能力，用更好的資源為普洱市小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)服務(wù)。</h3> <h3> 課堂教學(xué)比賽至此告一段落，“八仙過(guò)海、各顯神通”。 精心準(zhǔn)備的參賽老師，用他們飽滿的熱情、流利的英語(yǔ)，再配以精美的PPT課件，充分展示各自獨(dú)特的風(fēng)格、詮釋著魅力課堂。他們的精彩表現(xiàn)不時(shí)贏得陣陣掌聲。此次比賽的9節(jié)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課均各具特點(diǎn)、精彩紛呈，圍繞“以學(xué)生為主體”的教學(xué)理念，教學(xué)設(shè)計(jì)新穎、別具特色，課堂上師生互動(dòng)、生生互動(dòng)靈活多樣、趣味橫生，建構(gòu)了一種互動(dòng)、體驗(yàn)、快樂(lè)的多元課堂。</h3> 英文書寫競(jìng)賽 <h3> 板書是整堂課的靈魂。為進(jìn)一步促使廣大小學(xué)英語(yǔ)教師練就扎實(shí)的書寫基本功，從而更好地引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣、規(guī)范學(xué)生的書寫要求，所有團(tuán)隊(duì)展開(kāi)了教師基本功大賽第二場(chǎng)，英文書寫大賽，各縣區(qū)老師匯聚一堂，展開(kāi)了一場(chǎng)別具一格的教師書寫大賽。 無(wú)論是經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀骨干教師、還是充滿朝氣的新教師，大家都全神貫注地書寫下每一個(gè)字母，努力展示著自己最好的教學(xué)基本功。</h3> <h3>書寫作品展示</h3> 教具制作競(jìng)賽 <h3> 在新課程理念下，即使多媒體課件優(yōu)勢(shì)明顯，但自制教具以其方便、實(shí)用、直觀的特點(diǎn)，在英語(yǔ)課堂教學(xué)中發(fā)揮著舉足輕重的作用。為更一步調(diào)動(dòng)各位教師動(dòng)手實(shí)踐的積極性，給各位教師一個(gè)展示自我的平臺(tái)，基本功大賽第三場(chǎng)——教具制作競(jìng)賽拉開(kāi)序幕。各縣區(qū)參賽教師選取相同的內(nèi)容，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用水彩筆、卡紙進(jìn)行自我創(chuàng)作。</h3> <h3>教具作品展示</h3> 講座 <h3> 除了緊張激烈的比賽，三位專家老師針對(duì)當(dāng)前大多數(shù)小學(xué)英語(yǔ)教師普遍存在的問(wèn)題舉行了深入有效的專題講座。</h3> <h3>思茅區(qū)教科員白麗紅老師《小學(xué)英語(yǔ)課標(biāo)解讀》</h3> <h3>名師工作室主持人李華蕓老師《精心構(gòu)思 點(diǎn)亮英語(yǔ)課堂》</h3> <h3>名師工作室成員董繼娥老師《小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)診斷》</h3> 團(tuán)隊(duì)展示 <h3> 工作室成立兩年，能走到今天非常不容易，過(guò)去的兩年,有淚水更有歡樂(lè);過(guò)去的兩年,有汗水更有掌聲；在接下來(lái)的教學(xué)生涯中,各位老師也會(huì)繼續(xù)追求創(chuàng)造,探索實(shí)踐，去迎接新的征程。在競(jìng)賽接近尾聲之際，各縣區(qū)老師將真誠(chéng)、感恩、留戀融于才藝展示中，盡情地?fù)]灑著自己的情感。</h3> 頒獎(jiǎng)及總結(jié) <h3> 才藝展示之后由李華蕓老師和白麗紅老師給各項(xiàng)比賽老師及團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)。工作室成員及學(xué)員代表分享加入工作室兩年以來(lái)的成長(zhǎng)史。</h3> <h3> 活動(dòng)最后，工作室主持人李華蕓老師對(duì)本次比賽及工作室成立兩年來(lái)的奮斗歷程進(jìn)行了總結(jié)，在懷念過(guò)去的同時(shí)也對(duì)在座所有老師提出要求和希望，她表示，教育不會(huì)停止，各位老師的學(xué)習(xí)才剛剛開(kāi)始。作為新時(shí)代的教師，更應(yīng)該給自己更高的要求，希望各位教師以此次活動(dòng)為契機(jī)，不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，不斷反思， 逐步打造出一支業(yè)務(wù)素質(zhì)扎實(shí)、業(yè)務(wù)能力精湛的教師隊(duì)伍。</h3> 致謝 <h3> 每一次成功的背后都有一群團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互支持和理解的人，本次比賽活動(dòng)持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，項(xiàng)目多，但瀾滄縣小及工作室各位老師共同配合圓滿地完成了所有賽項(xiàng)，感謝所有臺(tái)前幕后辛勤付出的老師們。<br></h3> <h3> 一次研修是一次匯聚，一次學(xué)習(xí)是心與心的對(duì)話交流，是思想與思想的碰撞。愿我們每一次匯聚，都是老師們成長(zhǎng)的催化劑、營(yíng)養(yǎng)液。 本次活動(dòng)充分發(fā)揮了普洱市小學(xué)英語(yǔ)李華蕓名師工作室名優(yōu)教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手等骨干教師的示范、引領(lǐng)、指導(dǎo)和輻射作用，進(jìn)一步加強(qiáng)了我市小學(xué)英語(yǔ)教師隊(duì)伍建設(shè)。</h3> <h3> 李華蕓小學(xué)英語(yǔ)名師工作室成立兩年以來(lái)，不僅為我們提供了提高自身素質(zhì)的空間，也成為我們互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)的大家園。各位教師收獲的不僅僅是教學(xué)方法的提升，更有滿滿的溫暖和感動(dòng)。在這個(gè)大家庭里，我們找到了自己前進(jìn)的方向，在這個(gè)大家庭里，我們體會(huì)到了互助共進(jìn)的熱情，在這個(gè)大家庭里，我們更領(lǐng)略了名師的風(fēng)采。 總之，名師工作室為我們提高教育教學(xué)水平提供了個(gè)非常好的平臺(tái)，取得了較好的學(xué)習(xí)效果。擁有名師工作室優(yōu)越的成長(zhǎng)平臺(tái)，我們沒(méi)有理由不提高！我們相信，在工作室主持人李華蕓老師的帶領(lǐng)下，只要我們?cè)偾趭^一些，再努力ー些，珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，充分利用好這一平臺(tái)，每位學(xué)員都會(huì)取得可喜的成績(jī)，為自己的教學(xué)能力錦上添花！ 社會(huì)對(duì)教師素質(zhì)的要求很高，在今后的教育教學(xué)工作中，愿各位老師更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，開(kāi)拓進(jìn)取，為提升普洱市小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量而不懈奮斗！</h3>