<h3> 為提高學(xué)校教育教學(xué)水平，借鑒其他省市成功的育人管理經(jīng)驗(yàn)，在教育局的大力支持下，6月18日—6月23日，輝南一中校長徐善令帶領(lǐng)副校長、年部主任等一行八人，遠(yuǎn)赴安徽渦陽二中、毛坦廠中學(xué)、江西樂平一中實(shí)地考察學(xué)習(xí)，就學(xué)校管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、特色辦學(xué)等情況進(jìn)行深入的探討和交流。</h3> <h3> 6月19日，考察團(tuán)首先來到安徽渦陽二中參觀學(xué)習(xí)。渦陽二中是一所辦學(xué)歷史達(dá)60余年的省級示范高中。校長尹新首先帶領(lǐng)我們參觀了學(xué)校的智慧創(chuàng)新學(xué)習(xí)體驗(yàn)室。各學(xué)科的科技創(chuàng)新作品，如紙火箭、動(dòng)力小火車、伸縮井蓋、智能機(jī)器人、3d打印等老師、學(xué)生的眾多獲獎(jiǎng)作品、專利發(fā)明，讓我們看到了渦陽二中科技創(chuàng)新的實(shí)力與驕人的育人成果。</h3> <h3> 全面了解了學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施、功能室建設(shè)、校園文化建設(shè)和社團(tuán)活動(dòng)開展等情況后，慷慨激昂的《將進(jìn)酒》，將我們吸引到了高一一班。一進(jìn)教室，即感受到濃濃的高科技教學(xué)氣息。教室內(nèi)配備的多媒體教學(xué)設(shè)備正在現(xiàn)場實(shí)況轉(zhuǎn)播學(xué)生答題、討論的情況。學(xué)生書桌上人人一本平板電腦，上傳問題、完成作業(yè)、隨時(shí)與老師互動(dòng)交流，簡潔方便，真正實(shí)現(xiàn)了教學(xué)現(xiàn)代化，信息化。</h3> <h3> 在隨后的交流座談會(huì)上，渦陽二中程書記用多媒體為我們展示了學(xué)校發(fā)展?jié)饽夭实漠嬀?。在六十余年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校積淀了深厚的文化底蘊(yùn)，凝煉了“實(shí)、勤、誠、毅、德、慧、美、新”八字校訓(xùn)，堅(jiān)持1238的辦學(xué)理念，注重發(fā)展特色學(xué)科，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展了足球、科技創(chuàng)新、藝術(shù)體操等辦學(xué)特色。特別是宏德教育班的成立，使學(xué)校三年內(nèi)無打架斗毆事件，學(xué)生的品行、學(xué)校的校風(fēng)都有了明顯的好轉(zhuǎn)。我校的政教校長張?jiān)茖殞Υ撕芨信d趣，不斷詢問細(xì)節(jié)，打算取其精華，引為己用。</h3> <h3> 渦陽二中學(xué)情與輝南一中類似，高三自主招生分流學(xué)習(xí)的改革措施，讓教學(xué)校長劉淑珍深受觸動(dòng)，和程書記深入溝通，熱烈探討，決定回校后結(jié)合本校實(shí)際參照執(zhí)行，給學(xué)生升學(xué)創(chuàng)造更多、更好的選擇機(jī)會(huì)。</h3> <h3> 6月20日，我們又馬不停蹄奔赴被稱為“亞洲最大高考工廠”的毛坦廠中學(xué)并住宿在校園賓館內(nèi)。親身感受毛坦廠中學(xué)的文化氛圍，親眼目睹高考神話締造者們的風(fēng)采。</h3><h3> </h3> <h3> 毛坦廠中學(xué)，這所建在安徽六安小鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的中學(xué)，本科達(dá)標(biāo)人數(shù)竟能連續(xù)六年突破萬人大關(guān)，確實(shí)締造了高考神話。我們請毛中負(fù)責(zé)教學(xué)的李校長答疑解惑、傳經(jīng)送寶。李校長坦誠的告訴我們：競聘上崗，自由組合是毛中教學(xué)成績?nèi)〉猛黄频囊豁?xiàng)重要舉措。毛中每年都進(jìn)行班主任競聘上崗，淘汰百分之二十的班主任，變“要我干”為“我要干”。班主任競聘成功后，賦予班主任選聘科任，自由組合的權(quán)利，讓他們自主挑選合作伙伴，形成班級管理團(tuán)隊(duì)。學(xué)科教師與班主任雙向選擇，競聘上崗后，班主任在職稱評聘、年度考核等方面都會(huì)優(yōu)先考慮，績效工資也與工作掛鉤，最大限度的激發(fā)教師擔(dān)任班主任工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。徐校長深受啟發(fā)，覺得這是一件能激發(fā)教師工作積極性，改善教師工作態(tài)度的良好舉措。他當(dāng)時(shí)就和我校黨支部書記趙憲海以及三位年部主任溝通研究其方案的可行性，初步?jīng)Q定可結(jié)合我校實(shí)際參照試行。</h3> <h3> 6月21日，我們不辭辛苦，歷經(jīng)四個(gè)小時(shí)的車程來到江西樂平一中。樂平一中歷經(jīng)短短四年的發(fā)展就成為樂平市辦學(xué)規(guī)模最大的高中，并且還在不斷的建設(shè)和完善之中。它寬敞高大的小初高教學(xué)樓，三個(gè)樓層的餐飲中心，整齊的教師宿舍樓，干凈明亮的學(xué)生寢室，氣勢恢宏的圖書館，都讓我們嘆為觀止。</h3> <h3> 在參觀中，徐校長認(rèn)真詳細(xì)的了解了教室的布局、多功能練功室的配備、圖書館的構(gòu)建等信息，為一中將來的規(guī)劃擴(kuò)建奠定了基礎(chǔ)。</h3> <h3> 在座談中，樂平一中校長倪文華為我們介紹了學(xué)校的辦學(xué)歷程、師資力量、辦學(xué)規(guī)模、特色辦學(xué)等情況，重點(diǎn)介紹了學(xué)校在打造和諧校園、安全管理上的做法，使我們受益匪淺，感慨自己在很多方面做得還不足，做得還不細(xì)。徐校長在座談中表示高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)，花園式的校園環(huán)境，現(xiàn)代化的功能室，使樂平一中這所年輕的學(xué)校煥發(fā)出蓬勃的生機(jī)。同時(shí)樂平一中在心理健康教育方面做得非常扎實(shí)，細(xì)化到了班級，關(guān)注到每個(gè)學(xué)生，值得我校學(xué)習(xí)。</h3> <h3> 考察學(xué)習(xí)的目的就是為了互通有無，促進(jìn)彼此的發(fā)展。返程途中，入住湯口，考察團(tuán)召開了歷時(shí)4小時(shí)的“湯口會(huì)議”，大家分別將自己的學(xué)習(xí)體會(huì)進(jìn)行了深入細(xì)致的分享交流，同時(shí)就下一步一中的改革發(fā)展進(jìn)行了深入探討。湯口會(huì)議大家主要達(dá)成了以下共識：一是他山之石可以攻玉。我們要善于取眾家之所長，借方法、強(qiáng)自己，改革創(chuàng)新，為己所用；二是一中領(lǐng)導(dǎo)層面臨新舊交替的變革時(shí)期，要做好平穩(wěn)過渡。老領(lǐng)導(dǎo)要做年輕人的掌舵人，做他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾并給予工作上的指引，用大局意識帶動(dòng)年輕領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。年輕領(lǐng)導(dǎo)要繼承老領(lǐng)導(dǎo)的光榮傳統(tǒng)，心懷感恩之心，繼往開來，砥礪前行；三是考察學(xué)習(xí)，開拓了視野，增長了見識，找到了學(xué)習(xí)和追趕的目標(biāo)。學(xué)校將以此次考察學(xué)習(xí)為契機(jī)，借鑒其成功的育人經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新的管理模式，大力深化教學(xué)改革，全面提高學(xué)校辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。</h3> <h3> 各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。教學(xué)改革亦是如此。我校領(lǐng)導(dǎo)們勇敢走出去，大膽引進(jìn)來，如切如磋，如琢如磨，是為了進(jìn)一步推進(jìn)一中改革進(jìn)程，促進(jìn)一中持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，再造一中輝煌而砥礪奮進(jìn)，繼往開來！</h3><h3> </h3>