<h3> 我是一名普通的小學(xué)班主任，我有一間可以長大的教室，有一群如向陽花般天真爛漫的孩子，我和我可愛的孩子們成為了彼此生命中最好的依賴，我們的遇見很美，我們的故事很難忘。</h3> <h3><font color="#010101">序言:開學(xué)了</font></h3> <h3>開學(xué)的第一天，學(xué)校大門上方金光閃閃的大字＂向著最好的自己出發(fā)＂，代表著全體老師迎接新年后返校的孩子們。</h3> <h3>教室里，開學(xué)第一課，孩子們舉著自己新年剛發(fā)的新書，興奮不已。</h3> <h3>開學(xué)典禮上，站在新的起點(diǎn)、樹立新的目標(biāo)、開啟新的征程，2019，向著最好的自己，出發(fā)！</h3> <h3><font color="#010101">鏡頭一:特色作業(yè)展風(fēng)采</font></h3> <h3> 2月22日，開學(xué)第二天，寒假特色作業(yè)展覽，甬路兩旁掛滿了孩子們的作品，燈籠，鞭炮，手寫的春聯(lián)，手抄報(bào)，讀書卡片，等等，琳瑯滿目，豐富多彩！</h3> <h3><font color="#010101">鏡頭二：每月一事促成長</font></h3> <h3> 每月一事：旨在教給學(xué)生一生有用的東西，每月一個主題，通過相關(guān)班會、影片、活動、故事等形式，隱形地教給孩子“如何做個好學(xué)生”。本學(xué)期我們在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，就'環(huán)保"“閱讀”“數(shù)學(xué)”“審美”等幾個方面開展我們的每月一事活動。<br></h3> <h3><font color="#010101">三月;環(huán)保</font></h3> <h3>三月春暖花開、鳥語花香的時節(jié)，趙校長的講話給“環(huán)保月”拉開了帷幕。</h3> <h3>3月9日上午，環(huán)保小志愿者來到龍泉湖公園，進(jìn)行“踐行綠色行動 共筑美好家園”主題環(huán)境保護(hù)宣傳活動。</h3> <h3>孩子自覺做的植物認(rèn)領(lǐng)卡和環(huán)保手抄報(bào)，呼吁更多的人增強(qiáng)環(huán)保意識。</h3> <h3><font color="#010101">四月：閱讀</font></h3> <h3>“腹有詩書氣自華，最是書香能志遠(yuǎn)。”閱讀月孩子們靜靜地打開一本書，走在閱讀這條路上。</h3> <h3><font color="#010101">經(jīng)典誦讀</font></h3> <h3>4月11日，“‘悅’讀‘閱’美 享受成長”月主題活動之三年級經(jīng)典誦讀展示，優(yōu)美的詩歌，如清泉從同學(xué)們的口中流淌而出，或慷慨激昂，或婉轉(zhuǎn)低回，或深情款款，展示了經(jīng)典美文的意境。</h3> <h3>節(jié)日課，晨誦課</h3> <h3>清明節(jié)結(jié)合晨誦課，孩子一起誦讀杜牧的古詩《清明》：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。通過各種形式的誦讀，孩子們對清明節(jié)的體會更加深刻。</h3> <h3>孩子們還制作了晨誦集和讀書卡。</h3> <h3>四月，孩子們乘著閱讀節(jié)的春風(fēng)，暢游在書的海洋中，不知不覺已經(jīng)邁入5月的門檻。</h3> <h3><font color="#010101">五月：數(shù)學(xué)</font></h3> <h3>數(shù)學(xué)月,就是給所有學(xué)生一個“愛數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)”的機(jī)會。</h3> <h3>孩子們用歌曲和誦讀的形式，道出了對數(shù)學(xué)的熱愛，將數(shù)學(xué)月主題活動“數(shù)學(xué)為伴 智慧同行”拉開了帷幕。</h3> <h3>數(shù)學(xué)月大練兵</h3><h3>為了落實(shí)新課標(biāo)所提出“重視口算,加強(qiáng)估算,淡化筆算,提倡算法多樣”的要求，在數(shù)學(xué)月的第一周進(jìn)行了速算比賽。</h3> <h3>數(shù)學(xué)創(chuàng)意繪畫和手抄報(bào)表達(dá)了孩子們廣闊無限的想象力，一幅幅充滿想象力的思維繪畫，代表著孩子們的思維飛得很高、很遠(yuǎn)！</h3> <h3>自己動手制作學(xué)具，使孩子們真正走進(jìn)了數(shù)學(xué)，找到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂。</h3> <h3>數(shù)學(xué)月，孩子們的思維在快樂中得到拓展，創(chuàng)新能力在活動中得到了提升;更對“學(xué)數(shù)學(xué)，其樂無窮;用數(shù)學(xué)，無處不在;愛數(shù)學(xué)，受益終身”有了更深刻的體會。</h3> <h3><font color="#010101">六月：審美</font></h3> <h3>六月是審美月，月主題是“靈動藝術(shù)、張揚(yáng)個性、與美同行”，六月的育才就是美的海洋。</h3> <h3>“最美瞬間”攝影展讓我們懂得了發(fā)現(xiàn)美。</h3> <h3>環(huán)保小衛(wèi)士賽雨恒最美瞬間。</h3> <h3>十佳“才藝梅花少年”的評選讓我們懂得了創(chuàng)造美。</h3> <h3>社團(tuán)展演讓孩子們懂得了欣賞美。</h3> <h3>鏡頭三:多彩社團(tuán)秀特長</h3> <h3>孩子們在學(xué)習(xí)過程中，參加各類社團(tuán)活動，豐富自己的課余生活，也是必不可少的。</h3> <h3>社團(tuán)活動使孩子們的校園生活更豐富，視野更開闊，真正過一種幸福完整的教育生活。</h3> <h3>鏡頭四:一道共讀吸精華</h3> <h3>本學(xué)期，我們班繼續(xù)進(jìn)行整本書的共讀課程。共讀前有開課儀式，每天課前五分鐘分享書中的一個故事或精彩瞬間等，在結(jié)課儀式中，孩子們展示相關(guān)作品，然后結(jié)課頒獎。希望每一個孩子像呼吸空氣一樣自然地去閱讀。</h3> <h3>鏡頭五:生日課程共分享</h3><h3>本學(xué)期共為9個孩子過了生日，孩子或分享蛋糕，或共品糖果，或同時許愿，或分享快樂，做到一人生日，全班同慶，在聲聲祝福中孩子們的心拉的更近更親。</h3> <h3>秉承著每一個孩子都是一朵花，都有自己獨(dú)特的芬芳，根據(jù)孩子們各自特色進(jìn)行學(xué)期總結(jié)。有數(shù)學(xué)小達(dá)人，有才藝梅花少年，有閱讀之星等等。</h3> <h3>才藝展示:歌曲，繪畫，書法，舞蹈，武術(shù)，口才等。</h3> <h3>一個學(xué)期即將結(jié)束,回顧短短的四個多月,孩子們在老師的帶領(lǐng)下成長著、學(xué)習(xí)著、收獲著、快樂著。期末慶典,就是為孩子們搭建了一個平臺,讓每一個孩子都感受學(xué)習(xí)的樂趣,分享成功的喜悅,通過慶典活動感受童年的快樂,為童年喝彩,為自己喝彩。</h3> <h3>班主任寄語</h3><h3>同學(xué)們:</h3><h3> 光陰似箭，日月如梭，不知不覺中這一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。一路走來，同學(xué)們長大了，懂事了，老師為你們感到高興。你們曾經(jīng)品嘗過批評的滋味，也享受過贊美的甜蜜。</h3><h3> 這半年里，老師和大家一同成長，希望我們大家庭里的所有同學(xué)健康成長。半年來，同學(xué)們付出了很多，也收獲了很多，成長了很多。老師為你們高興，也送給你們最誠摯的祝福。</h3><h3> 這就是我和我可愛的孩子們一起走過的日子，或許它離完美還差很遠(yuǎn)，但我們從開始的摩擦，到現(xiàn)在有了共通的密碼、共同的朝向，這就是幸福。</h3><h3> 雖然不是每一個孩子都乖巧懂事，也不是每一個孩子都是“優(yōu)等生”，但這又有什么關(guān)系呢，只要他們在每天進(jìn)步，愿意在教室里點(diǎn)亮學(xué)習(xí)之燈，就是值得慶賀的。</h3><h3> 美國詩人惠特曼：孩子在最初的路途中遇見什么，將來他一定會成為什 么。我希望，我能給孩子們一個美好的遇見，一起仰望陽光，腳踏實(shí)地，燦爛綻放！</h3>