故事的開始 <h3><font color="#ed2308">2018年8月中旬，我們第一次來到了這里</font></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">我們進入了高一十五班這個大家庭</font></h3><h3 style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><i><b>由此開啟了成長的旅程</b></i></font></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>破曉班</b></font></h1><p style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>口號：器宇軒昂</b></font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b> 銳不可當</b></font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>乘風破浪</b></font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>揚帆遠航</b></font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>我們的目標：不斷進步，取得成功</b></font></h3> 班級活動 <h3 style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>我們在這期間經歷了許多</b></font></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>變得更加團結</b></font></h3> <h3><font color="#167efb"><i><b>軍訓 </b></i></font>我們是鐵，軍訓是火，經過淬煉我們成為了鋼。</h3> <h3><font color="#167efb"><i><b>植樹 </b></i></font>勞動，用雙手創(chuàng)造奇跡，我愛勞動，勞動最光榮！</h3> <h3><font color="#167efb"><b><i>元旦活動</i></b></font></h3> <h3><font color="#167efb"><b><i>運動會 </i></b></font>運動場上我們盡情奔跑 驕陽下我們盡情綻放！</h3> 班級建設 <h3><font color="#ed2308"><b>在班集體中，班主任是導演，學生才是主角。在班級的組織和活動建設上，十五班踐行“把班級還給學生”，讓每個學生都參與班級的管理活動。</b></font></h3> <h3><font color="#ed2308">班長開班會</font></h3> <h3><font color="#167efb"><b>班級建設過程中，十五班按照規(guī)劃</b></font></h3><h3><font color="#167efb"><b>實行自主管理</b></font></h3> <h3><font color="#167efb">建立一支負責能干的班干部隊伍：</font></h3><h3><font color="#167efb">在本班建設過程中引入競爭機制，班干部上任采取競爭上崗，通過自薦或推薦、民主評議、競選演講三個步驟產生。</font></h3><h3><font color="#167efb"> 必須強調，這是互助友好的競爭而不是敵視和保守的競爭，其目的是為了取得共同的、更大的進步。</font></h3><h3><font color="#167efb"> 由學生管理學生，達到更好的效果</font></h3> <h3><font color="#ed2308">班委在開會</font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>讓每一位同學都參與管理：</b></font></h3><h3><font color="#ed2308"> 除了班委會和值周班干部以外，班級還發(fā)動全體同學參與管理班級，力爭做到“人人有事做，事事有人管?！?lt;/font></h3><h3><font color="#ed2308">在此基礎上，全班同學分成九個小組，每組設 有組長、記錄人、紀律委員員、衛(wèi)生監(jiān)督員等職位。</font></h3><h3><font color="#ed2308"> 根據評分制競爭，每周推選優(yōu)勝小組，激發(fā)學生競爭意識。</font></h3><h3></h3> <h3><font color="#ed2308">組長討論</font></h3> <h3><font color="#ed2308">小組建設</font></h3> <h3><font color="#ed2308">舍長會議</font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b><i>學習方面提倡自主學習：</i></b></font></h3> <h3><font color="#ed2308">自習課上我們埋頭共苦讀，深度學習，做到了“零抬頭”！只相信狠下一條心，拼盡一份力，擰成一股繩，共圓一個夢！</font></h3> <h3><font color="#ed2308">學生在認真背書，做到了真實學習！清晨朗朗書聲搏動每天第一次心動，激起我們日益堅定的決心，原來，努力是這樣美好！</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 同時班級實行個人積分制，對學生平時的表現進行評分，每周匯總。</font></h3><h3><font color="#ed2308"> 每一項工作都是在實踐、總結、改進的過程中獲得成功的。這種方法從一定程度上強化了學生的自主管理意識，并培養(yǎng)了學生的集體榮譽感。</font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>班級榮譽：</b></font></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>吾有傲骨</b></font></h3><p style="text-align: center;"><b>立志鴻鵠</b></h3><p style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>心無旁騖</b></font></h3><p style="text-align: center;"><b>全力以赴</b></h3><h3><br></h3> <h1><font color="#ed2308"><i><b>我們相信，在自主管理方針下，我們的班級會越來越好，我們也會在踐行自主管理的道路上越走越遠！</b></i></font></h1>