<h3>車輪風馳電掣，將我們從衡水帶到了北京，到京的兩天短暫、充實、緊張的學習又在不知不覺中悄然而逝，吃飯、趕車、課余的散步，只要看得到中江學員身影的地方，到處都有激烈的討論的聲音，就連我們做夢都是衡水中學的極致教育、十三中的激情教育、北京實中的魅力教育……，信老師、張校長、李主任等等專家的講座聲不絕于耳。更讓我們感動的是跑向清、北的衡水學子，他們的那一份堅韌；深情守望的衡水園丁，他們的那一份執(zhí)著；那一群睿智的衡水教育領導們，用生命鋪就教育改革坦途的那一份教育情懷，還有北京學子的高素質(zhì)及教育者們高效的教育成果，高瞻遠矚的教育理念。好像這些內(nèi)容大家筆記都記了一大本，手機里全是學習的PPt照片，學習的每時每刻，我們經(jīng)歷過的每一個人每一件事好似剛剛還在眼前，似乎我們學到了很多很多，也好亂，但靜下心來捋一捋頭緒，整理整理筆記，又覺得屬于自己的太少太少。</h3> <h3>五天時間，冷局長一行四位教育局領導帶領大家一起歷經(jīng)風雨洗禮，烈日炙烤，堅持每一天的學習，每一次的參觀從未松懈，有人胃不舒服了，也有人發(fā)了燒，出了點小狀況的人也不少，但從沒人缺習，我們用行動告訴所有人，中江教育是落后了，但我們中江教育人有的是面對的勇氣，有的是追求改變的力量；有的是生命有限，學習不止的求學決心；有的是上下齊心謀發(fā)展，不求真經(jīng)不回頭的決心。</h3> <h3>學習，討論，反思，學至今天，不禁沉思，我們要搬一個衡水中學回中江嗎？不，那樣做中江就不再是中江，我們回中江建得成一所北京實中嗎？不，不行！中江沒北京的家長意識強，大環(huán)境造就的高素質(zhì)學生。中江教育就是中江教育，我們有敢想敢干敢擔當?shù)睦^光精神，不怕犧牲的勇氣，有邊遠丘陵山區(qū)人民質(zhì)樸的吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)。雖然英雄已離我們遠去，但我們身上永遠有英雄的烙印，血管里流淌著英雄的熱血，那我們?yōu)槭裁床蛔鑫覀冏约?？?chuàng)英雄故鄉(xiāng)教育名片，只要堅持不懈，把教育常規(guī)做到極致，把三化一規(guī)貫徹到底，把生本教育的課改認真落實，融衡水精神，滲透北京教育理念，難道就不能創(chuàng)造中江教育奇跡？</h3><h3><br></h3>