<h3>從竹棚學(xué)校到國家級(jí)示范性高中（報(bào)告文學(xué)）<br>鄭曉暉<br><br>當(dāng)億萬人民以滿腔熱情，以實(shí)際行動(dòng)迎接日歷牌上“十·一”這最紅的一頁時(shí)，我想起了34年前的8月21日，那一天的《湛江日?qǐng)?bào)》登載了一個(gè)不足80字的小消息：坡頭區(qū)第一中學(xué)破土興建。這個(gè)消息，等于宣告了教育戰(zhàn)線一個(gè)新生兒誕生了！<br>是的，一個(gè)教育新生兒誕生了。但它孕育得如此短暫，早產(chǎn)得如此匆忙。因?yàn)樾聦W(xué)?！捌仆僚d建”消息公布的這一天，離法定開學(xué)時(shí)間只有10天。<br>作為一個(gè)市轄區(qū)，坡頭區(qū)于1984年9月從郊區(qū)析出。一個(gè)新區(qū)成立后，大家可想而知有多少急迫的事情要做。但在這百業(yè)待興的日子里，坡頭區(qū)委區(qū)政府把教育的事情擺上了議事日程，要興建區(qū)的第一中學(xué)。我不知道區(qū)委常委和區(qū)長們開了多少次會(huì)，也不知是哪一次會(huì)議作出了興辦坡頭區(qū)第一中學(xué)的決定，但看了報(bào)紙上這一消息，就知道區(qū)委區(qū)政府對(duì)教育是何等重視。也不知這一個(gè)不惹人注意的消息，竟然和我后三十多年的工作有著如此密切的關(guān)系。<br>學(xué)校位于北山村和南調(diào)路之間，面積只有20畝，除去留作道路的地方，實(shí)際面積約為16畝。離開學(xué)時(shí)間太緊了，再加上區(qū)政府只從羞澀的囊中撥來20萬元，學(xué)校只能搭建臨時(shí)的竹棚作校舍開學(xué)。那一個(gè)夏天，連續(xù)下了兩個(gè)月的雨，到處一片泥濘。學(xué)?；I辦組叫來推土機(jī)想將校址推平，但推土機(jī)卻陷于爛泥中，動(dòng)彈不得，工程大受影響，連竹棚也還沒搭建好。學(xué)校只能借隔著南調(diào)路的地區(qū)建筑公司第三工區(qū)的工棚給師生居住。<br>建校消息公布過兩三天，我被正式通知調(diào)到坡頭區(qū)一中工作。30日，我來到了完全陌生的學(xué)校所在地南調(diào)，一放下行李，還不知住哪，就投入到創(chuàng)辦學(xué)校的“開荒牛”工作。第一件事就是買床板，以迎接高、初中兩個(gè)班學(xué)生的到來。同時(shí)，到市新華書店要課本。學(xué)校并沒有預(yù)訂到課本，好在新華書店的同志工作積極主動(dòng)，他們跟全市各個(gè)學(xué)校聯(lián)系，一套一套地為新辦的坡頭區(qū)一中找齊了課本。9月1日，床板運(yùn)回來了，沒有床架，師生們和家長一起動(dòng)手，把床板直接鋪在工棚里濕漉漉的地板上，這就是學(xué)生最初的床。師生都吃住在工棚里，老師沒有辦公桌辦公椅，拿磚塊在架床上疊起來當(dāng)辦公桌用。我為學(xué)校寫的第一份工作計(jì)劃，就是在磚“桌”上完成的。<br>9月2日，學(xué)校歷史上第一次開學(xué)典禮就在校址內(nèi)一個(gè)土丘上召開，師生們蹲在地上參加了會(huì)議。然后按時(shí)上課。上午的課是站在竹棚內(nèi)上完的，因?yàn)闆]有課桌凳。下午，從龍頭中學(xué)要來了一些桌凳，又從南油研究院借來了一批課桌凳，第二天，同學(xué)們才能坐著上課，竹棚中學(xué)才算正式運(yùn)轉(zhuǎn)?，F(xiàn)在回想起來，那是一個(gè)多么艱難的開頭！一間區(qū)級(jí)的重點(diǎn)中學(xué)，在一無所有的情況下，從老師報(bào)到，到正式開學(xué)上課，僅用了三天時(shí)間，這可能在世界上也是絕無僅有的。難得的是，師生們面對(duì)如此艱難的環(huán)境毫無怨言，而是樂觀以對(duì)。從開學(xué)第一天起，學(xué)校就奠定了艱苦奮斗勤儉建校的精神！<br>建校和開學(xué)幾乎同步進(jìn)行，一切都處于困難之中，甚至連個(gè)廁所洗澡房也沒有，一百多號(hào)人的生活多么艱難??！更何況他們還要肩負(fù)著教與學(xué)的重任。11位教職員工，一百多學(xué)生似乎特別能吃苦。每天早晨六點(diǎn)鐘，大家就起床，匆匆吃完早餐，就到對(duì)面的竹棚去上課，大家工作和學(xué)習(xí)的勁頭可高了。早操，早讀，上課，晚修，按時(shí)作息，教育教學(xué)秩序非常正常，學(xué)校一開辦就處在一個(gè)高起點(diǎn)上。<br>約過了一個(gè)月的時(shí)間，竹棚全部搭建好了，棚頂和墻壁，都是用竹片夾著瀝青紙?jiān)傻?；作師生廚房的磚瓦房也建好了，師生們就從三工區(qū)那邊搬到學(xué)校來。大家上課和睡覺全都在竹棚里。我一家住的竹棚有12平方米。<br>在這么個(gè)竹棚學(xué)校生活學(xué)習(xí)可真不容易。棚頂和墻壁的瀝青紙吸熱功能好，盛夏人在里面就像在蒸籠里，滿身大汗。竹棚扎得不好的地方會(huì)漏雨，東西南北風(fēng)則很容易鉆進(jìn)來，寒冬里，冷得夠嗆。學(xué)校東面已建起一條馬路，馬路高出學(xué)校地面一米多，一下雨，水就灌到學(xué)校來，校園就成了澤國。于是，有人幽默地說，我們處于“水深火熱”之中。每次聽到臺(tái)風(fēng)的消息，師生們就撤到附近的供電局躲避。就是這么一間簡(jiǎn)陋的學(xué)校，因?yàn)榱己玫男ｏL(fēng)學(xué)風(fēng)而成為眾多學(xué)子向往的地方，不多久，初中班由一開始的40多人擴(kuò)大到70人。當(dāng)?shù)谝粚酶咧邪喈厴I(yè)參加高考時(shí)，就有4個(gè)學(xué)生考上了大中專學(xué)校，打破了建區(qū)以來坡頭區(qū)學(xué)校高考零上線的記錄。<br>學(xué)校在發(fā)展，第二年招了三個(gè)班，第三年又招了兩個(gè)班，可是連竹棚校舍也沒有了，有些班只能到教育局、三工區(qū)和新建的坡頭區(qū)一小上課。當(dāng)時(shí)又有人幽默地說，坡頭區(qū)有多大，一中就有多大。16畝地，實(shí)在辦不了一間中學(xué)。<br>作為“開荒?！钡氖兹涡ｉL韋望途先生，從登陸坡頭區(qū)的第一天起，就志存高遠(yuǎn)，胸有藍(lán)圖，“野心”不小，提出要把一中辦成花園式的粵西名校。而眼前只有十幾畝地，連辦一間小學(xué)也不夠，更別說花園式中學(xué)了。于是，在辦學(xué)當(dāng)年他就力主另征土地搬遷學(xué)校。<br>另征土地搬校談何容易！首先要領(lǐng)導(dǎo)同意，還要被征地村莊的村民同意，更難的是沒錢誰同意也沒有用。<br>韋校長帶著大家尋尋覓覓，終于找到了當(dāng)時(shí)還沒路可通的鯉魚嶺！征地搬校的事正式提上了議事日程，方案同時(shí)擺上了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的案頭。<br>這無疑是石破天驚的大事！<br>有人說，這是“異想天開”；<br>有人說韋校長是“麻煩制造者”；<br>有領(lǐng)導(dǎo)說，沒必要，更沒有錢。<br>對(duì)于一個(gè)有事業(yè)心的人來說，就是要主動(dòng)找事干，就是要積極干成事。面對(duì)重重困難，韋校長毫不退卻，認(rèn)準(zhǔn)了對(duì)坡頭教育有益的事，他就比牛還犟，哪怕碰得頭破血流也決不回頭！這就是一位真正共產(chǎn)黨員的風(fēng)骨。<br>韋校長一邊和領(lǐng)導(dǎo)“磨”著，一邊密鑼緊鼓地開始征地。他帶著我們挨家挨戶地做群眾的思想工作，知道哪家對(duì)征地有什么想法，就登門拜訪，大談辦學(xué)的重要性和好處。白天找不到人，就晚上去；村民家里找不到人，就到田邊地頭、海邊灘涂去，苦口婆心地做著思想工作，用真心誠意，去換取群眾的支持。有人說，為征下這塊地，真是“鴨嘴磨成了雞嘴”。不知耗費(fèi)了多少口水，我們的誠心終于感動(dòng)了上帝——農(nóng)民群眾同意征地，支持學(xué)校辦學(xué)。<br>在做群眾思想工作的同時(shí)，韋校長還帶著大家積極爭(zhēng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，積極辦理征地手續(xù)。接下來，籌錢向群眾支付征地款，籌錢推土平整土地建校舍，光是要遷走的墳?zāi)咕陀腥俣嘧褕?chǎng)地推平，就要花幾個(gè)月的時(shí)間。要知道，剛成立不久的坡頭區(qū)，哪能拿出多少錢投入學(xué)校建設(shè)呢？經(jīng)韋校長和他的同事們千辛萬苦的努力，一幢教學(xué)大樓、兩幢師生宿舍大樓終于在1986年開始破土動(dòng)工了。期間風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷，多少難堪，多少辛勞，多少個(gè)不眠之夜，真是不堪回首，難于言表。<br>學(xué)校在風(fēng)雨飄搖中度過了四年，竹棚再也頂不住風(fēng)雨的侵蝕，學(xué)校終于在1989年秋季搬到了現(xiàn)址——鯉魚嶺，雖然1986年動(dòng)工的三座大摟還沒完成一半的工程量。<br>面朝大海，春暖花開。90畝的新校址，西南面瀕臨湛江海灣，海浪拍打著校園擋土墻，海灣里百舸爭(zhēng)渡；東面是數(shù)百畝的大水塘，水面波光瀲滟，魚躍鷗飛；其余兩面則是綠野相繞，稻浪滾滾。好一塊風(fēng)水寶地，真是辦學(xué)的好地方。學(xué)校雖然還談不上初具規(guī)模，但展現(xiàn)了勃勃生機(jī)，錦繡前程。<br>學(xué)校在艱難中發(fā)展，規(guī)模在一年年擴(kuò)大，當(dāng)年學(xué)校還沒搬遷過來時(shí)師生就到新校址種下的小樹苗已經(jīng)長得枝繁葉茂，給學(xué)校增添了勃勃生機(jī)。沒完工的大樓蓋好了，新的大樓也一幢幢在籌建，飯?zhí)媒ㄆ饋砹?，道路修好了，圖書設(shè)備也有了。學(xué)生多了，教師多了，到1999年，學(xué)生已達(dá)1500多人，一間中學(xué)已初具規(guī)模。學(xué)校的管理逐步規(guī)范，各項(xiàng)管理制度建立起來。上世紀(jì)90年代，這年輕的學(xué)校充滿著勃勃生機(jī)，教育教學(xué)質(zhì)量大大提高，成了全區(qū)學(xué)校的領(lǐng)頭羊，高考進(jìn)入全市先進(jìn)行列，1994、1995、1998、1999年先后被評(píng)為湛江市“高考先進(jìn)單位”。學(xué)校如一艘蓄勢(shì)待發(fā)的航船，正高揚(yáng)起風(fēng)帆，向更高的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。<br>進(jìn)入新世紀(jì)，坡頭區(qū)一中就像一列高速列車，進(jìn)入到高速發(fā)展的時(shí)期?？茖W(xué)樓、新的教學(xué)大樓、新的宿舍大樓先后建起來了，學(xué)校規(guī)模迅速擴(kuò)大，到2004年，在校學(xué)生數(shù)已達(dá)2400人，其中，高中在校生為1700多人。教育教學(xué)質(zhì)量大幅度提高，高考連年報(bào)捷，2004年高考，坡頭區(qū)一中綜合排名居全市第六，地理科平均分居全市第一，還出了一位地理科全省狀元。從1998年始，年年被評(píng)為市的“高考先進(jìn)單位”。<br>2004年下半年，新的目標(biāo)招引著這所年輕的學(xué)校，韋校長花園式粵西名校的理想擺上了實(shí)現(xiàn)的日程，徹底提升學(xué)校檔次的四年三次大評(píng)估被拉開了帷幕。<br>新學(xué)年開學(xué)后，學(xué)校向省政府教育督導(dǎo)室申報(bào)廣東省一級(jí)學(xué)校。為了做好迎評(píng)工作，學(xué)校對(duì)校園進(jìn)行了規(guī)劃，并按經(jīng)過市審批的規(guī)劃對(duì)校園進(jìn)行整改。拆除了一些不合時(shí)宜的建筑物，修建了一個(gè)面積達(dá)5100平方米的“金鯉廣場(chǎng)”，建了一個(gè)小公園，拓寬了校道，修建了排水系統(tǒng)，廣植花草樹木，綠化美化校園。同時(shí)加大力氣狠抓校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，以最好的狀態(tài)，最優(yōu)的質(zhì)量，迎接省督導(dǎo)室評(píng)估組的到來。2005年5月26——28日，評(píng)估組一行7人到坡頭區(qū)一中進(jìn)行廣東省一級(jí)學(xué)校評(píng)估。經(jīng)過三天的緊張工作，評(píng)估組對(duì)學(xué)校的申報(bào)工作給予很高的評(píng)價(jià)，初步通過了坡頭區(qū)一中的廣東省一級(jí)學(xué)校的申報(bào)，報(bào)省教育廳批準(zhǔn)。2005年7月25日，廣東省教育廳正式批準(zhǔn)坡頭區(qū)一中為廣東省一級(jí)學(xué)校。<br>廣東省一級(jí)學(xué)校的申報(bào)和迎評(píng)，有力地促進(jìn)了學(xué)校各方面的管理和教育教學(xué)水平的迅速提高。當(dāng)年（2005年）高考，綜合排名列全市第五位，共有233人考上本科錄取線，其中應(yīng)屆生本科上線率達(dá)44.6％，僅次于湛江一中、市二中名列四區(qū)學(xué)校第三位。所有科目平均分均進(jìn)入全市前十位，其中語文、政治、歷史科平均分分列第四名。2006年高考又有新進(jìn)步，上本科錄取分?jǐn)?shù)線人數(shù)增加到324人。坡頭區(qū)一中高考水平的迅速提高，引起了全市的關(guān)注，《湛江日?qǐng)?bào)》記者專門到學(xué)校來采訪，稱贊坡頭區(qū)一中（教學(xué)）是低進(jìn)（錄取分?jǐn)?shù)低）高出（高考成績高）的學(xué)校，并于2006年9月12日寫出長篇通訊《坡頭一中高考實(shí)現(xiàn)“三級(jí)跳”》進(jìn)行報(bào)道。<br>成為廣東省一級(jí)學(xué)校后，學(xué)校沒有停止前進(jìn)的步伐，又確定更高的目標(biāo)，那就是要把學(xué)校建設(shè)成為廣東省國家級(jí)示范性高中。要成為這樣的學(xué)校談何容易！湛江市在當(dāng)年也僅有兩間省、市重點(diǎn)中學(xué)獲此殊榮。<br>但坡頭區(qū)一中人，就有這種豪氣，這種精神，要做出有“示范”性的業(yè)績來。<br>要成為“國家級(jí)示范性高中”，有幾個(gè)基本條件：首先要是“廣東省普通高中教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)?！保欢切@面積要達(dá)到120畝；三是高中每級(jí)要達(dá)到20個(gè)教學(xué)班。為此，學(xué)校按照條件開始細(xì)致的準(zhǔn)備工作。<br>學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)管理，把教育教學(xué)每一個(gè)環(huán)節(jié)抓好抓落實(shí)。然后正式向省政府教育督導(dǎo)室申報(bào)“廣東省普通高中教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)?！薄?007年6月25日，坡頭區(qū)一中作為全市第一間受評(píng)學(xué)校接受省評(píng)估組的評(píng)估。評(píng)估組一行11人經(jīng)過3天認(rèn)真緊張的工作，對(duì)學(xué)校的高中教學(xué)工作打出了高分，給了很高的評(píng)價(jià)，評(píng)定為“優(yōu)秀”等次。2008年3月19日省教育廳正式批準(zhǔn)坡頭區(qū)第一中學(xué)為“廣東省普通高中教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校”。<br>之后，學(xué)校正式向省督導(dǎo)室申報(bào)廣東省國家級(jí)示范性普通高中，并根據(jù)國家級(jí)示范性高中的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行認(rèn)真準(zhǔn)備。在周邊群眾的支持下，學(xué)校順利征下70畝地，使校園面積達(dá)到160畝。繼續(xù)進(jìn)行高中擴(kuò)招，每年招生超過20個(gè)班。大力改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。經(jīng)過一番艱苦的準(zhǔn)備，終于在2008年4月17日至19日接受省國家級(jí)示范性普通高中評(píng)估組督導(dǎo)評(píng)估。學(xué)校艱苦奮斗勤儉建校的精神、良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)、漂亮的校容校貌、“低進(jìn)高出”的教學(xué)質(zhì)量、濃厚的校園文化氛圍，給評(píng)估組留下了深刻的印象，學(xué)校以高分順利通過了廣東省國家級(jí)示范性普通高中的初期督導(dǎo)評(píng)估。2010年再經(jīng)終期評(píng)估驗(yàn)收，2011年1月學(xué)校終于掛上了“廣東省國家級(jí)示范性普通高中”的牌匾，成為湛江市第五所獲此殊榮的學(xué)校。<br>一路走來，困難重重，在黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，經(jīng)師生們二十多年的艱苦拼搏，坡頭區(qū)一中由一間竹棚學(xué)校蛻變成國家級(jí)示范性高中，創(chuàng)造了湛江市教育史上又一個(gè)奇跡！<br>鯉魚嶺下，碧水滔滔奔騰不息；鯉魚嶺上，春風(fēng)蕩漾桃李芬芳?；浳髅Ｆ骂^區(qū)一中，充滿著勃勃生機(jī)，展現(xiàn)出更加美好的前景。師生們正用自己的青春和熱血，書寫著更加美好的教育篇章。</h3>