<h3><span style="line-height: 1.8;"> 2019年7月12日，</span><span style="line-height: 1.8;">浩浩蕩蕩的40輛大巴車載著我們的夢想來到高雅的會(huì)場。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"></span><span style="line-height: 1.8;"> 今天，我</span><span style="line-height: 1.8;">們一行8人滿懷憧憬，</span><span style="line-height: 1.8;">激情澎湃，熱血沸騰！</span><span style="line-height: 1.8;">再次</span><span style="line-height: 1.8;">踏著堅(jiān)定的腳步，毅然來到全國新教育年會(huì)會(huì)場上，</span><span style="line-height: 1.8;">來到了江蘇省泰州市姜堰區(qū)參加新教育年會(huì)既全國新教育實(shí)驗(yàn)第十九屆研討會(huì)，</span><span style="line-height: 1.8;">新教育年會(huì)我們來啦！</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"></span></h3> <h3>領(lǐng)到會(huì)議指南，看到緊張而有序的日程安排，一種對知識的渴望油然而生。</h3> <h3>理論的學(xué)習(xí)和現(xiàn)場的觀摩相結(jié)合，新教育的年會(huì)可以使我們看到到在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中走在前列的新教育同仁精彩的綻放。</h3> <h3>2200人的容納量，來自全國各地市、縣、區(qū)的教育集團(tuán)、教育局、中小學(xué)、幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)，骨干教師，使得全場座無虛席。</h3> <h3>嘉賓致辭～</h3><h3>重量級人物逐一出場，見證了新教育實(shí)驗(yàn)的成長！印證了新教育實(shí)驗(yàn)的實(shí)效性和公益性！</h3> <h3>讓我們共同唱響一首《樂學(xué)歌》，欣賞新教育姜堰實(shí)驗(yàn)區(qū)人文教育行動(dòng)敘事。</h3> <h3>《樂學(xué)歌》：“人心本自樂，自將私欲縛。私欲一萌時(shí)，良知還自覺。一覺便消除，人心依舊樂。樂是樂此學(xué)，學(xué)是學(xué)此樂。不樂不是學(xué)，不學(xué)不是樂。樂便然后學(xué)，學(xué)便然后樂。樂是學(xué)，學(xué)是樂。嗚呼？天下之樂，何為此學(xué)？天下之學(xué)，何為此樂?！?lt;/h3> <h3>這是實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)城南小學(xué)的學(xué)生焦雨晗和她的同學(xué)們共同演繹的敘事——《憶城南》。短短幾分鐘的展示，充分展現(xiàn)了城南小學(xué)新教育的心路歷程，激情的演講，完美的展示，彰顯了新教育閱讀、說寫的強(qiáng)大力量！</h3> <h3>讀寫教學(xué)實(shí)驗(yàn)的推廣，促進(jìn)了學(xué)生的各方面的發(fā)展，提高了閱讀和說寫、理解能力，提升了學(xué)生的成績與人文素養(yǎng)。</h3> <h3>用心的教育，成就完美班級，在這樣的班級里，教師和學(xué)生親如一家。</h3> <h3>《讀寫的力量》真實(shí)的展現(xiàn)了讀寫轉(zhuǎn)換為說寫的過程與成果！再次讓我們對說寫課程和閱讀寫作充滿了期待，前行路上緊緊跟隨！</h3> <h3>整個(gè)上午的姜堰敘事，為我們帶來了一場有一場精彩的視聽盛宴。作為新教育先行者，他們的成功堅(jiān)定了我們追隨并逐步超越的信心和決心！</h3> <h3>接下是激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)儀式，各種獎(jiǎng)項(xiàng)的頒發(fā)，肯定了新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師的付出和孩子們的成長，見證了新教育實(shí)驗(yàn)的成長之路！</h3> <h3>頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng)有：智慧校長、卓越課程、完美教室、榜樣教師、年度人物等，讓我們?yōu)樗麄児恼啤?lt;/h3> 放眼望去，榜樣教師的簡介海報(bào)一眼望不到邊。他們?yōu)槲覀兲こ鲆粭l奔向幸福教育生活的陽光大道，就讓我們珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，充實(shí)自己踏上新的征程！<h3><br></h3> <h3>下午，陸錦華、朱榮梅、蔣艷麗、琚凌康、種道法、曹雄、牟正香等教師以敘事的形式完美展示了自己班級踐行新教育的成果。他們的敘事各具特色，或激情澎湃，或溫文爾雅，或跌宕起伏，他們每個(gè)人都在踐行新教育實(shí)驗(yàn)的路上不斷開拓進(jìn)取，為我們的新人文教育做出了表率，開辟了路徑！</h3> <h3>7月14日上午匆忙乘車來到實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)城南校區(qū)，迫不及待的拿出手機(jī)，記錄下這里精彩的點(diǎn)點(diǎn)滴滴～</h3> <h3>實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)城南校區(qū)、橋頭中心小學(xué)是</h3><h3>我們今天上午的行程。</h3> <h3>“享受自由生長的童年”</h3><h3>“帶你去遠(yuǎn)航”</h3><h3>允許孩子們的差異，支持孩子們不同的興趣愛好，這才是孩子們喜歡的學(xué)習(xí)模式！</h3> <h3>各種規(guī)章制度以兒童的視角展現(xiàn)在校園的綠蔭下，促足即可領(lǐng)會(huì)其中的要義。</h3> <h3>處處體現(xiàn)出學(xué)校的教育目標(biāo)與教育理念</h3><h3><br></h3> <h3>環(huán)境的創(chuàng)設(shè)是影響學(xué)生的一個(gè)方面，也是非常必要的方面，這群學(xué)校將學(xué)校的環(huán)境創(chuàng)設(shè)真正落實(shí)到細(xì)處，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成??！</h3> <h3>在種植園中，孩子們通過社團(tuán)活動(dòng)不斷學(xué)習(xí)各種生活技能，感受生活中的真善美！</h3> <h3>各種作品出自孩子之手，所以，孩子們都顯得格外珍惜！</h3> <h3>琳瑯滿目的手工作品中，有孩子們的喜怒哀樂，有孩子們成長的足跡，更見證了學(xué)校的成功！</h3> <h3>書香溢滿校園，隨處可嗅到書香，童書的氣息彌漫在校園內(nèi)的空氣中，邁入既被感染！</h3> <h3>細(xì)微之處，體現(xiàn)大智慧！</h3> <h3>狀元之鄉(xiāng)的狀元娃課程，不只注重成績，社團(tuán)活動(dòng)是孩子們接地氣，成就孩子們的幸福完整的教育生活！</h3> <h3>綠色的植被在校園中隨處可見，空間利用及近極致，為人心增加了綠意，是我們倍感清涼。</h3> <h3>校園內(nèi)處處可見的是學(xué)校為孩子們準(zhǔn)備的扎染材料，自己種植的各種植物就是素材。</h3> <h3>經(jīng)過孩子和老師的巧手，短時(shí)的制作，漂亮的染布就做好了，從布料的染制到工藝品的展示，充分展現(xiàn)了學(xué)校得到特色！</h3> <h3>作品的展示其實(shí)展示了學(xué)校課程建設(shè)的功底，因?yàn)樗自捳f：臺上一分鐘，臺下十年功</h3> <h3>興趣是最好的老師，看到孩子們熟練的操作，就知道教師的功夫了得。</h3> <h3>社團(tuán)活動(dòng)是孩子們成長中的樂土，看到孩子們專注的制作后靜美的作品，心中不禁萌生一種學(xué)習(xí)得向往。</h3> <h3>這些舒適的讀書區(qū)或讀書角是我看到的最舒適的地方，課間或茶余飯后，每個(gè)孩子都有到舒適區(qū)讀書的權(quán)利，享受讀書帶來的暢快。</h3> <h3> 人文之火溫暖幸福家園——朱永新新教育實(shí)驗(yàn)?zāi)甓戎鲌?bào)告。</h3><h3> </h3> <h3>新教育實(shí)驗(yàn)從啟動(dòng)之初，就十分重視人文教育，舉起了“重塑中國教育的人文精神”的旗幟，提出了“為了人的一切，為了一切的人”“無限相信師生的潛力”“強(qiáng)調(diào)個(gè)性發(fā)展，注重特色教育”“與人類崇高精神對話”“教給學(xué)生一生有用的東西”等主張。新教育的晨誦課程、聽讀繪說課程、整本書共讀課程、生命敘事劇課程等都是新人文教育的良好載體，營造書香校園、師生共寫隨筆、聆聽窗外聲音、培養(yǎng)卓越口才、推進(jìn)每月一事、研發(fā)卓越課程、新生命教育、新藝術(shù)教育及新科學(xué)教育等都是新人文教育的有效路徑。</h3> <h3>短短兩天的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，大家迫不及待的合影留念，能與新教育完美邂逅，為我們的幸福完整的教育生活插上了騰飛的翅膀。</h3> <h3> 新人文教育，要為每一位學(xué)生提供激發(fā)其潛能的多樣化課程，為每一位老師和父母提供適合其需求的個(gè)性化成長路徑，通過幸福完整的教育生活，幫助學(xué)習(xí)共同體中的每一個(gè)人都能成為更好的自己。</h3><h3> 曾經(jīng)，火是方向，讓人類遠(yuǎn)離茹毛飲血的蒙昧，邁向文明。</h3><h3> 如今，火是希望，在科學(xué)的鐵墻鐵壁之中，給人溫暖。</h3><h3> 未來，火是力量，讓我們妥善駕馭更多科技，再接再厲。</h3><h3> 親愛的新教育同仁，</h3><h3> 我們堅(jiān)信，每一顆跳動(dòng)的心靈，都是一粒寶貴的火種。</h3><h3> 我們堅(jiān)信，新人文教育之火，會(huì)讓每一顆心靈熊熊燃燒！心為火種，生生不息。</h3><h3> 我們堅(jiān)信，因?yàn)樾陆逃娜宋闹穑覀兊纳顚⒁虼藴嘏?，我們的生命將因此發(fā)光，我們的家園將因此幸福，我們的未來將因此輝煌！</h3>