不忘初心，砥礪前行！～【吳秋華初中音樂工作坊】2019年?？谑谐踔惺屑壒歉山處熍囵B(yǎng)對象培訓札記（第三天）

菠蘿蜜

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        2019年7月16日海口市初中骨干教師培養(yǎng)培養(yǎng)對象暑期提高培訓第三天。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> 上午篇 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">時間：2019年7月16日上午</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">地點：?？谙憬瓏H溫泉大酒店</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">主持人：海口市第一中學趙連志</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">課程安排：</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#1564fa">（一）經(jīng)典誦讀：《犟龜》</font></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#1564fa">            蒙春圓初中地理學科工作坊</font></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">　    犟龜是一個有熱情接受邀請的人。犟龜更是一個特別尊重自己的決定的人。犟龜?shù)墓适轮v的是全程的堅持，可是它不再僅僅是講了堅持到底就是勝利。獅王二十八世紀已經(jīng)死了，堅持到底還是沒有它的婚禮，可是這堅持著的犟龜卻參加了二十九世紀的婚禮。原來只要上路，就終究沒有落空那回事；原來只要不停地走，雖然難免還是實現(xiàn)不了這一個愿望，可是你知道嗎，另外一個更隆重的慶典卻是意外地開始了！記住這個哲學：上了路，就天天走，總會遇見隆重的慶典。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">                                   朗讀者：海南僑中王美馨</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#1564fa">（二）專題講座《如何做好主題教研》</font></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#1564fa">            陳福祥博士</font></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">        我們有幸請來了大家的老朋友海南師范大學繼續(xù)教育學院副院長、副教授、教育學博士、中小學校長“國培”專家、海南省中小學教師管理專家陳福祥教授，圍繞如何做主題教研，展開講座。</span><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        把平常教學中遇到急于解決的、大家感到困惑的問題，經(jīng)過整理、歸納、提煉，篩選出具有典型意義和普遍意義的問題為學校教學研究的主題，教研組的教師圍繞主題開展的一系列教學研究活動。是以問題為驅動、以課例為載體、有著鮮明主題、人人參與互動的教研方式。形成教師之間合作、探究良好的教研風氣、學術氛圍，增強學科帶頭人、骨干教師的輻射作用。</h3> <h3>　　認真學習記錄的老師們</h3> <h3>　　陳教授的講座使我們邊學習邊思考。時常拋出問題，現(xiàn)場解決，整個會場學習氛圍濃厚，聽著積極回答老師們的發(fā)言，不斷反思平日的教育教學。在學習過程中創(chuàng)造了智慧的碰撞！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><ul><li><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">要有全新的教學理念</span><br></li></ul></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        實施素質教育，需要轉變舊的、傳統(tǒng)的教育觀念，遵循世界教育發(fā)展的潮流，自覺運用先進的教育理念。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><ul><li><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">寬廣的服務意識</span><br></li></ul></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        一是為全體學生提供平等的學習機會和發(fā)展條件；二是對學生的情感、成績以及身體素質都要悉心關照，服務周到，促使其全面發(fā)展。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><ul><li><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">以學生的發(fā)展為核心</span><br></li></ul></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        教學過程中，教師不是把知識灌輸給學生，而是引導學生把握學習方法，讓學生自己去探究、去嘗試，在探索、嘗試的過程中獲取知識，長進能力。真正落實學生在教學中的主體地位，這正是現(xiàn)代教育的發(fā)展方向。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        教師參與教研,是教育發(fā)展的需要，是培養(yǎng)人才的需要，是發(fā)展教育科學的需要，也是我們教師自身發(fā)展的需要。我們要用這種正確的觀念來看待教師的教育研究，消除浮燥心情，從實際出發(fā)，根據(jù)教師自身的特點，開展好教研工作。</h3> 輕松課間勞逸結合下午篇 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">時間：2019年7月16日下午</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">地點：海口香江國際溫泉大酒店</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">主持人：?？谑械?lt;span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">十四中學  陳柱</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">課程安排：</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#1564fa">（一）經(jīng)典誦讀：</font></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#1564fa">            林慧萍初中語文工作坊</font></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        生命中有一些人與我們擦肩了，卻來不及遇見；遇見了，卻來不及相識；相識了，卻來不及熟悉；熟悉了，卻還是要說再見。林慧萍初中語文組用幾段精美的散文詩詞給大家?guī)砹宋覀兊挠鲆?，使大家重溫了去年夏天骨干教師培訓的第一次遇見?lt;/h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        走的路越遠，心就會越寬；遇見的人越多，就會發(fā)現(xiàn)世界就越大；書讀的越多，越懂得包容。人要學會謙遜和奮斗，才能在旅途中看見更美的風景。保持健康快樂的心態(tài)，不要在意一城一池的得失。堅定且執(zhí)著，路和夢想就在腳下！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#1564fa">（二）發(fā)展規(guī)劃主題教研</font></h3> 王槐珂語文工作坊 <h3 style="text-align: center;">青春、自然、純粹</h3><p style="text-align: center;">《堅守本心，追求卓越》</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        王老師分享到：坊里成員們通過讀書、思考、實踐，帶著問題走向課堂，在課堂中印證自己的思考，并將思考與實踐的成果撰寫成文。利用集思廣益同課異構、上傳讀書心得、共同研討探究、構建課題等等學習的形式，大家都積極并及時完成工作坊的所有任務。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        王槐珂語文工作坊的全體教師有理由相信，再經(jīng)過一年的學習與鍛煉，工作坊每一位成員都能實現(xiàn)自己的成長目標，更好地發(fā)揮專業(yè)引領與示范作用?！罢Z文追夢人”堅信定能在今后的教學生涯繼續(xù)快樂追夢，繼續(xù)分享教育教學智慧與快樂！</h3> 陳東春數(shù)學工作坊 <p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">《千里之行始于足下》</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        陳老師介紹到：自工作坊正式成立以來，坊里每一位教師認真學習，嚴格按照骨干教師的標準開展工作。從工作室成員的實際情況和自身需要出發(fā)，制定了切實可行的五年發(fā)展規(guī)劃、年度計劃。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        一來，在工作室博客中發(fā)表文章、課件、教案等，并撰寫大型活動的宣傳文稿和簡報。參與了“國培計劃”、送教下鄉(xiāng)、跟崗學習的教學活動。每位教師都做了展示課，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">圍繞著高效課堂探討諸多問題，如導學案中學習流程的設計、學習情境的創(chuàng)設等。</span>關注教學實際問題，通過實踐、反思、交流、改進這一工作線條，開展系列研討活動，逐步達到本室預期目標。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">為教師的教學提供參考，增加了教師間的溝通和經(jīng)驗交流。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        工作坊的所有成員將繼續(xù)努力、克服困難、開拓進取，緊跟著我市高效課堂教學改革步伐，以“陳東春初中數(shù)學工作坊”為平臺，以教學實踐為載體，走好翱翔千里的第一步！</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><u>陳麗梅老師的主題教研分享</u></font></h1> <p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">《聚焦核心素養(yǎng)，關注課堂教學》</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        陳老師以自身的發(fā)展為我們講述到：以課改為契機，改革教法，指導學法，提高實效。一直來，重知識傳授，輕能力培養(yǎng)；重教材灌輸，輕學法指導；重理論知識，輕實踐環(huán)節(jié)；學生負擔越來越重，課堂教學效率不高，是當前思想政治課教學普遍存在的問題。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        以課題引領為導向，研究探討“課堂革命”的新概念，以“一拖N”的方式改進學生的學習行為。在課后，發(fā)揮小組長的自主能力，滿足不同層次的學生的需求，使之對學習萌發(fā)興趣。隨著“小老師講評試卷”和“翻轉課堂”的開展，教與學由原來的簡單、強制學習轉化到自覺的求知上來，效果明顯！</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        一份耕耘，一份收獲。初步成功的成績將為我工作坊今后工作帶來更大的動力。不過也應該清醒地認識到工作中存在的不足之處。教學工作苦樂相伴，坊里成員們將一如既往地勤勉，務實地工作，本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作坊的各項工作完成得更好！</h3> 我坊教師學習心得 <h1 style="text-align: center;">海口市秀英區(qū)教育研究室</h1> <h1 style="text-align: center;">?？谑械谄咧袑W</h1> <h1 style="text-align: center;">?？谑懈侵袑W</h1> <h1 style="text-align: center;">北京師范大學?？诟綄賹W校</h1> <h1 style="text-align: center;">?？谑袞|山中學</h1> <h1 style="text-align: center;">?？谑虚L流中學</h1> <h1 style="text-align: center;">?？谑杏琅d中學</h1> <h1 style="text-align: center;">海口市石山中學</h1> <h1 style="text-align: center;">?？趯嶒炛袑W</h1> <h1 style="text-align: center;">?？谑腥袑W</h1> <h1 style="text-align: center;">?？谑辛x龍中學</h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        三天短暫的培訓，讓我們彼此走近，在這骨干教師的大隊伍里共同學習共同進步，明天我們將帶著?？谑薪逃到y(tǒng)所有領導和同仁們的期許，在各自的工作崗位上發(fā)揮光和熱。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">        回首過去，相信大家都會感慨萬千，努力過、挫折過，失敗過、成功過、迷惘過、希望過，但無論怎樣，在這蛻變的過程中，時光如白駒過隙時，我們仰望星空、腳踏實地，</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">憶往昔、握當今、望未來。</span><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        此次培訓圓滿結束，我們將滿滿的收獲學以致用、細思人生，沉心靜氣，充分實現(xiàn)自身價值，為海口的基礎教育做出應有的貢獻，進而實現(xiàn)個人抱負。不忘選擇教師這份職業(yè)的初心，懷揣著夢想繼續(xù)砥礪前行。</h3>