<h3> 夏日炎炎，送走了19年春，我們走進(jìn)了19年夏。今年夏季，我們迎來(lái)了暑期大走訪。任務(wù)分配完，大家開始分頭行動(dòng)。</h3> <h3>氣溫35度+<br></h3> <h3> 校長(zhǎng)蘭青山家訪的同學(xué)中。有一位很特殊的同學(xué)。他是我們學(xué)校唯一送教上門的殘疾同學(xué)。他叫孫益鑫，男，15歲，先天性殘疾（腦癱），生活完全不能自理，此次走訪，專門為他帶去了圖畫本和彩色筆，當(dāng)他顫顫巍巍地接過(guò)畫本，眼神中充滿了激動(dòng)與歡喜。雖然他與正常孩子不一樣，但我們校始終把他當(dāng)成學(xué)校的一份子，盡最大可能幫助其找到些許童年的樂趣。孫爸爸滿懷感激地說(shuō)：“感謝蘭校長(zhǎng)和學(xué)校以及老師們對(duì)我家孩子的關(guān)心，感謝黨的好政策每年對(duì)我家孩子的資助?！崩檬罴佟按笞咴L”活動(dòng)，一如既往地開展特殊兒童的關(guān)愛工作。</h3> <h3> 他就是孫益鑫同學(xué)。</h3> <h3> </h3> <h3> 鄭芳老師作為五年級(jí)的班主任，對(duì)學(xué)生呵護(hù)有加，不緊對(duì)他們的生活關(guān)懷備至，班級(jí)也成績(jī)優(yōu)異。在村小中是我們學(xué)習(xí)的典范。</h3> <h3> 五年級(jí)的朱紹云同學(xué)，媽媽離婚后離家，留下他以及一對(duì)雙胞胎兄弟不聞不問，為養(yǎng)活兄弟三人，父親遠(yuǎn)赴浙江打工，他們?nèi)值軇t跟隨爺爺奶奶生活，哥哥朱邵云學(xué)習(xí)態(tài)度端正，自尊心強(qiáng)，期末考試各科都是優(yōu)分！</h3> <h3> </h3> <h3> 我所帶的是二年級(jí)學(xué)生，開朗活潑可愛。</h3> <h3> 譚可杰同學(xué)的爸媽在恩施城里上班，平常晚上回家。我去的時(shí)候他在和祖祖一起吃飯。見我來(lái)了連忙拿著掃帚幫我趕大黃狗。班級(jí)的孩子都好像我的孩子，每個(gè)人在我心目中都很可愛。</h3> <h3> 向楠榕老師是三年級(jí)的班主任，負(fù)責(zé)認(rèn)真，是同事以及家長(zhǎng)對(duì)她一致的評(píng)價(jià)。村小條件艱苦。因?yàn)橛辛诉@些不怕苦不怕累的年輕教師，農(nóng)村孩子們的世界變得豐富多彩!</h3> <h3> 他叫黃建發(fā)，今年10歲，家住龍鳳鎮(zhèn)吉心村大轉(zhuǎn)拐七組，父母離異，很少回家，長(zhǎng)期由爺爺奶奶撫養(yǎng)。剛開始，他是一個(gè)極度內(nèi)向不自信，甚至有些自卑的孩子，學(xué)習(xí)上也非常困難，經(jīng)過(guò)向老師一段時(shí)間的開導(dǎo)、輔導(dǎo)，他的學(xué)習(xí)成績(jī)已經(jīng)明顯提高，性格也慢慢開朗了。<br></h3> <h3> 四年級(jí)的班主任黃學(xué)敏老師活潑可愛，學(xué)生們都很喜歡她。和學(xué)生們相處，她就像是大姐姐。有了這位知心姐姐的陪伴，即使留守大山里的生活也不再那么難熬。</h3> <h3> 易恩平同學(xué)的爸爸在恩施做點(diǎn)工，媽媽離家出走，失去聯(lián)系幾年了，爸爸一出門工作，家里只有剛剛初中畢業(yè)的哥哥在家，哥哥教她做作業(yè)，給她做飯吃，兩兄妹無(wú)人看管。農(nóng)村里的孩子生活充滿了不易。<br></h3> <h3> 是否覺得前路渺茫?但是總會(huì)有希望之光。因?yàn)榍奥酚欣蠋熛喟?加油，少年們!</h3>