<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 我們在開展主題《動物世界真奇妙》的活動時，在圖書區(qū)里投放了一些關(guān)于恐龍的書籍。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 區(qū)域活動時，被冷落了許久的圖書區(qū)突然熱鬧起來了，</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">孩子們七嘴八舌的討論著。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 余博彧：“馬門溪龍脖子特別長，喜歡吃植物?！?lt;/h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 沈澤炘：“梁龍的尾巴很長很長?！?lt;/h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 徐予馨：“我認(rèn)識它，它的名字叫蜿龍”</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> ……</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 原來孩子們，正在看一本《植食恐龍》的書。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 區(qū)角分享時，孩子們積極地發(fā)表自己的想法和問題。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “劍龍是怎么抵御霸王龍的？”</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “慈母龍是如何保護(hù)自己孩子的？”</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “翼龍的牙齒是怎樣的？”</h3> <h3> 基于幼兒的興趣，追隨幼兒關(guān)注的熱點，我們開展《哇，恐龍！》的主題活動的整體構(gòu)想，并預(yù)設(shè)活動框架，為幼兒提供探索的機(jī)會。</h3><h3> 主題脈絡(luò)</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 主題目標(biāo)</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">結(jié)合活動特點，我們確定了以下三個維度的具體目標(biāo)：</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </h3> <h3> </h3> <h3> 主題內(nèi)容</h3><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 根據(jù)目標(biāo)，我們在教研活動的課程審議中，開始探討具體的內(nèi)容框架。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 具體實施</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> （一）創(chuàng)辦恐龍展</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 恐龍已經(jīng)在地球消失了6500萬年，可是人們?nèi)匀粚铸埍３种衩睾闷娴南胂?。生活中，孩子們總是圍在一起談?wù)撚嘘P(guān)恐龍的故事，爭看恐龍書籍，玩恐龍玩具。這幾天，我發(fā)現(xiàn)“恐龍”這個單詞已經(jīng)變成我們班的明星單詞了。于是我們請孩子們回家和爸爸媽媽一起對恐龍進(jìn)行調(diào)查，完成“恐龍調(diào)查表”。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 第二天，孩子們從家中收集了各種各樣的恐龍玩具，迫不及待地想與大家分享。于是，那天的晨談成了恐龍的專場。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">柴豫桐：“我?guī)淼氖峭簖垼虚L長的脖子?！?lt;/span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 沈思辰：“它的名字叫牛角龍，頭骨最大的恐龍。”</span><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 令狐友鑫：“霸王龍非常的兇猛，它是最厲害的恐龍?！薄?lt;/span><br></h3> <h3> 課堂上，小朋友們積極投票，選出了本班的明星恐龍——霸王龍。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 師：“帶來的恐龍放哪里好呢？”</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 對恐龍?zhí)貏e感興趣的代樂樂小朋友說：“老師，我們辦個恐龍展吧！”。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 老師一聽，這是一個好主意！</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 師：“可是恐龍展放在哪里合適呢？”</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 柴豫桐說：“圖書區(qū)，可以講恐龍故事”。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 代樂樂說：“建構(gòu)區(qū)，建構(gòu)區(qū)夠大”。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> ……</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 最后經(jīng)過投票決定，放在建構(gòu)區(qū)。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 那給展區(qū)取個什么好聽的名字呢？這些恐龍該怎么放？……追隨著孩子的興趣，在寬松的環(huán)境下，圍繞孩子們感興趣的話題，活動一步一步地推進(jìn)，就這樣，孩子們創(chuàng)辦了侏羅紀(jì)公園展。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">（二）挖掘恐龍化石</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 孩子們除了對未知的恐龍本身感興趣，在探究恐龍的過程中，孩子們還對恐龍化石、恐龍蛋這兩種相關(guān)的事物開始關(guān)注。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 于是老師拋出問題：</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 1.為什么現(xiàn)在沒有恐龍了？</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 2.恐龍是怎樣滅絕的？</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 3.恐龍滅絕以后，人們又是怎么發(fā)現(xiàn)恐龍的呢？</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 4.恐龍化石是怎么形成的？</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> ……</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">帶著一系列的問題，我們開展了一系列“考古”活動。讓幼兒體驗考古的過程，對研究恐龍產(chǎn)生興趣，學(xué)會與同伴合作完成“考古”工作。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 首先，孩子們帶著問題回家和爸爸媽媽一起收集資料，查找恐龍滅絕的原因。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">其次，我們組織幼兒參與“考古”活動。在活動中，</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 老</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">師將幼兒帶來的恐龍玩具事先埋在沙池里。接著，請幼兒拿著工具去沙池挖掘恐龍化石，當(dāng)一回“考古家”。</span></h3> <h3> 我們一起來看看這些可愛的“考古家”是怎么考古的吧！</h3><h3><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 張淑婷興奮地高喊：“老師我挖到了，我挖到恐龍化石了?！?lt;/h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 柴豫桐說：“我也挖到了，我挖到的是恐龍蛋?！?lt;/h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 孩子們通過團(tuán)結(jié)、合作，一起挖出了許多恐龍化石，每一個孩子的臉上都露出了開心的笑容。</h3> <h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 孩子們從沙池中挖到了恐龍化石，興致勃勃地拿回教室，找出考古工具，敲擊恐龍化石，像個“考古家”一樣。</h3></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 此次活動，孩子們像個小小的“考古家”，自己動手從沙池里挖掘恐龍化石，再探索恐龍化石的奧秘，這不僅調(diào)動了幼兒探索自然、學(xué)習(xí)古物知識的興趣和積極性；還能讓幼兒初步了解考古的粗淺知識，激起幼兒科學(xué)探究的愛好，培養(yǎng)幼兒大膽、細(xì)致、耐心的行為品質(zhì)，在考古游戲中體驗到成功的喜悅。</h3> <h3> <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">（三）探索恐龍蛋</span></h3><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 活動開展的過程中，有人問：“恐龍是生小恐龍還是像母雞一樣生恐龍蛋呢？”帶著這個問題，我們進(jìn)行了對恐龍蛋的探索。</span></h3><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">孩子們通過收集資料，得知恐龍是生蛋的，它是卵生動物。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 接著，開展社會</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">活動《孵化恐龍蛋》。在孵化恐龍蛋時，孩子們細(xì)心地觀察恐龍蛋的一舉一動，有的想象著恐龍蛋出生的樣子，</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">會是什么恐龍呢？請你們猜一猜吧！</span></h3> <h3> 棋棋說：“可能是霸王龍？”</h3><h3> 欣欣說：“可能是梁龍？”</h3><h3> 樂樂說：“會不會先長出恐龍的腳呢？”</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 有的想象恐龍蛋孵化的過程。</h3> <h3> <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">當(dāng)恐龍蛋開始有裂縫的時候，孩子們興奮的喊起來：“老師，我的恐龍蛋快要出來了”。</span></h3> <h3> 董博宇：“哎呀！我的恐龍蛋不小心被摔破了！”</h3><h3> </h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 鑫鑫：“我的也不小心摔破了。怎么辦？”</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 師：“那我們要怎么保護(hù)好恐龍蛋寶寶呢？”</h3> <h3> 由此，我們生成了健康活動《保護(hù)恐龍蛋》，孩子們小心翼翼地保護(hù)著恐龍蛋。</h3><h3> 慢慢的，小心哦！</h3> <h3> 我們成功的保護(hù)了恐龍蛋寶寶！??</h3> <h3> <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">藝術(shù)活動《五彩恐龍蛋》，孩子們自己設(shè)計各種各樣的恐龍蛋，用不同材料制作恐龍蛋。</span></h3><h3> 五彩恐龍蛋真漂亮！</h3> <h3> 你知道這么漂亮的恐龍蛋是怎么做的嗎？</h3> <h3> 先把小恐龍玩具放進(jìn)氣球里，再把氣球裝點水，打個結(jié)，放入冰箱冰一天。</h3> <h3> 看，是不是很簡單呀！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在觀察冰恐龍蛋時，孩子們發(fā)現(xiàn)冰融化了。由此，我們又生成了科學(xué)活動《會跑的冰》，讓孩子們知道冰的特性，了解冰的融化過程。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 哇，冰好冷呀！</h3> <h3> 看，有好多水呀！</h3><h3> </h3> <h3> 那是冰在融化！</h3><h3> </h3> <h3> 除此之外，我們在區(qū)角里，用各種各樣的材料來制作恐龍。</h3><h3> 這是折剪恐龍！</h3> <h3> 輕粘土恐龍化石！</h3> <h3> 輕粘土做恐龍！</h3> <h3> 爸爸媽媽和我們一起做的大恐龍，酷吧！我是一只霸王龍！</h3> <h3> 我們的表演不錯吧！</h3> <h3> 大家快來看，這里有好看的恐龍電影《恐龍當(dāng)家》。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> （四）創(chuàng)想恐龍遐想</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 腦洞大開的故事“如果恐龍回來了”，這是一本非常有趣的繪本。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在故事中，孩子們關(guān)注恐龍與人的關(guān)系，自主討論故事的內(nèi)容并大膽的說出來。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 師問：“<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">如果恐龍真的來到地球，來到你的家，你想和恐龍一起做什么呢？”</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">答案千奇百怪：</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 余博彧：“</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">恐龍是我的寵物，可以跟它合影拍照?！?lt;/span></h3> <h3> 吳美：“恐龍是我最好的朋友，我?guī)еス涔珗@?！?lt;/h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 樂樂： “風(fēng)箏掉到樹上拿不到，可以幫我們拿。”</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 辰辰： “可以把恐龍當(dāng)公交車，坐在恐龍身上去上學(xué)?！?lt;/span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 鄒可心： “恐龍可以幫我們造房子?！?lt;/span></h3> <h3> 薛伊杰：“在恐龍身上玩滑滑梯，很好玩！”</h3><h3> 桐桐：“和恐龍一起玩游戲?！?lt;/h3><h3> 棋棋：“恐龍幫我看家，嚇走壞人?！?lt;/h3><h3> ……</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 孩子們對恐龍的遐想，真是腦洞大開??！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> </span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">這些意想不到的活動正說明了孩子對恐龍的原有經(jīng)驗和巨大興趣。生成的活動是建立在“以人為本”、“尊重幼兒”這一教育觀、兒童觀的基礎(chǔ)上的。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 后續(xù)……</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 《哇，恐龍！》主題雖然告一段落，但孩子們對恐龍的喜愛卻還在繼續(xù)……為什么三角龍有角？為什么甲龍身上有盔甲？還有刺？這些問題還將成為幼兒持續(xù)探究的焦點。</h3>