<h3> “絮舞南城語芳菲，鵲立枝頭喜迎賓”為了加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)，充實(shí)骨干教師力量，提高教師的教學(xué)活動設(shè)計(jì)能力、語言表達(dá)能力，促進(jìn)專業(yè)化成長，敬愛的田立莉校長為教師搭建一個互相交流與展示的平臺，整體提升教師的綜合素養(yǎng)。豐寧二小于2019年7月26日組織教師開展了說課活動。<br></h3> <h3> 雖說這個時候已進(jìn)入暑期，但有田校長和諸葛校長的親自指導(dǎo)、每個老師都不想錯過這個給自身"充電"的機(jī)會，積極參與說課活動，可謂是學(xué)習(xí)不斷，熱情不減！<br></h3> <h3> 首先由門頭溝大峪二小的張旭老師和李艷麗老師進(jìn)行說課，兩位老師雖然前兩名依次登臺，但都鎮(zhèn)定自若，處之泰然，整個說課思路清晰，流程規(guī)范，敘述流暢，內(nèi)容豐富，成功打響了本次說課活動的第一槍！</h3> <h3> 其次保定市河北小學(xué)的付佳、錢冬冬、付娟娟三位老師為我們呈現(xiàn)了語、數(shù)、英三種不同類型的說課。三位老師的基本功扎實(shí)，教態(tài)大方得體，整個說課給大家一種清新自然，行云流水的感覺。她們的的說課設(shè)計(jì)和個人魅力贏得了田校長和諸葛校長的一致好評！</h3> <h3> 再次由北京市育英學(xué)校的張贈益老師和吳婧雅老師進(jìn)行了精彩的說課，兩位老師的說課都重視培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)用知識的能力，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)源于現(xiàn)實(shí)，寓于現(xiàn)實(shí)，并用于現(xiàn)實(shí)。</h3> <h3> 最后由豐寧縣楊木柵子中心校鄭麗璇和豐寧二小王香蕾、傅國娜、王瑩、高建五位老師進(jìn)行說課，幾位老師的的教學(xué)方法與策略有利于培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題、發(fā)現(xiàn)問題的能力，緊靠探究—體驗(yàn)教學(xué)策略，利用多媒體和實(shí)物等各種手段調(diào)動學(xué)生的積極性，使教學(xué)更生動、更直觀！</h3> <h3> 隨后由田校長和諸葛校長對12位老師的說課進(jìn)行了細(xì)致入微的點(diǎn)評、并且親身示范，讓我們每個人都受益匪淺，收獲頗豐。然后對我們提出了很多期望：“1.我們的教學(xué)要有寬度，有深度，要到達(dá)一定高度；2.我們要有創(chuàng)造意識，要不斷進(jìn)步、不斷學(xué)習(xí)、不懈的學(xué)習(xí)；3.讓我們的事業(yè)充滿故事.......”</h3> <h3> 感謝田校長和諸葛校長給我們這次歷練的機(jī)會，在這個充滿熱情的季節(jié)里，一切新的希望，新的夢想，都在這個美好的季節(jié)悄然醞釀，蓬勃生長，相信所有的說課教師都將在寧靜中篤學(xué)，在砥礪中前行，在參與中提高，在提高中成長！<br></h3>