教育是靜待花開，也是自我綻放

Youny

<h1></h1><h3><div style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"><b>武陵區(qū)2019年中小學(xué)業(yè)務(wù)管理干部培訓(xùn)班</b></span></div><div style="text-align: center;"><font color="#39b54a"><b>(二)</b></font></div></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">　　延續(xù)著昨天的學(xué)習(xí)熱情，武陵區(qū)2019年中小學(xué)業(yè)務(wù)管理干部培訓(xùn)繼續(xù)進(jìn)行著。</h3> <h3 style="text-align: center;">??<font color="#39b54a"><span style="caret-color: rgb(57, 181, 74);">??????????</span></font>????<font color="#39b54a">??????????</font>??</h3><h3><br></h3><h3> 8月15日上午，在主持人李麗校長的熱情引領(lǐng)下，全體學(xué)員以飽滿的精神迎接新一天的學(xué)習(xí)。<br></h3><h3></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        一、二小組帶來了課前活動(dòng)“雞蛋變鳳凰”，在剪刀石頭布的比拼下，整個(gè)會(huì)場的氣氛被點(diǎn)燃。</h3> <p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#39b54a">做一個(gè)閱讀著的教師——</font></h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#39b54a">生命因“讀”而充盈；</font></h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#39b54a">做一個(gè)實(shí)踐著的教師——</font></h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#39b54a">教學(xué)因“做”而鮮活；</font></h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#39b54a">做一個(gè)研究著的教師——</font></h3><h3 style="text-align: center;"><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#39b54a">教育因“新”而精彩。</font></span></h3><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#1564fa"><br></font></span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">　　在翹首以盼中，我們迎來了講座專家—謝先國老師。</h3> <h3><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> </span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       謝老師是湖南省特級(jí)教師，國家骨干教師，湖南師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師，湖南省教育督導(dǎo)評(píng)估專家，湖南省中小學(xué)教師發(fā)展專業(yè)委員會(huì)理事長，“國培計(jì)劃”專家?guī)鞂＜摇９_發(fā)表文章一百多篇，出版教育教學(xué)專著六部，主編參編教材三十多本。</span><br></h3> <h3><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">  </span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">    謝先國老師帶來的講座《校長如何引領(lǐng)教師專業(yè)成長》，從核心素養(yǎng)入手，用教師二次發(fā)展理論剖析了一個(gè)教師在專業(yè)化成長路上會(huì)遇到的問題，以及如何積極應(yīng)對教師發(fā)展高原期，完成從一次發(fā)展到二次發(fā)展的蛻變。</span></h3><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        他用最前沿的眼光給老師們分析了中國當(dāng)代教育發(fā)展的方向，在專業(yè)化發(fā)展道路上為老師們指點(diǎn)迷津，讓老師們受益無窮。</span><br></h3> <h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">????????????????????????????</h3></h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><h3> 下午的會(huì)場，在第四組丁凡校長駕輕就熟的主持下，很快活躍起來。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        第三、四組組員帶來的“猜成語”和“加法手指操”活動(dòng)，動(dòng)腦又動(dòng)手，更是讓大家一掃睡意，立刻打起精神迎接下午的學(xué)習(xí)。</h3> <h3><font color="#1564fa">　</font><font color="#39b54a">　你不能教給別人什么，你只能幫他發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)擁有的東西。——伽利略</font></h3><h3><font color="#1564fa"><br></font></h3><h3><font color="#191919"> 譚興茂老師的講座《讓校本研修更有效》是一場頭腦的風(fēng)暴，引領(lǐng)大家圍繞校本研修這一主題進(jìn)行深入思考。</font></h3> <h3>　　譚興茂老師是長沙市開福區(qū)教育科學(xué)研究中心副主任，高級(jí)教師，中學(xué)語文教研員，湖南省第三屆未來教育家培養(yǎng)對象，在中學(xué)語文教學(xué)、中考評(píng)價(jià)、教師專業(yè)成長等方面有專長。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">　　譚老師從現(xiàn)場交流開始，以校本研修的苦與樂為題，質(zhì)疑思考，探索大家共同關(guān)注的問題。</h3> <h3>　　講座中譚老師又以具體案例為線索，分享他在“小課題研究式研修活動(dòng)”的探索與實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)，給老師們傳經(jīng)送寶。他傳授給老師們的“問題—學(xué)習(xí)—設(shè)計(jì)—行動(dòng)—反思—提升”六項(xiàng)基本操作步驟，更是為大家校本研修的實(shí)施上指引了方向。</h3><h3><br></h3><p style="text-align: center;"><font face="-webkit-standard"><span style="white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">??</span></font><font color="#39b54a">學(xué)習(xí)，我們是認(rèn)真的。<font face="-webkit-standard"><span style="white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">??</span></font></font></h3> <h3><font color="#39b54a"><b>　　正如謝老師所言：老師要靜待花開，同時(shí)也要自我綻放。<br></b></font><font color="#39b54a"><b> 無論是站在講臺(tái)上，還是坐在課桌上，武陵教育人都以專注的精神，飽滿的熱情投入，不懈怠任何一次學(xué)習(xí)，不輕待任何一次機(jī)會(huì)。<br></b></font><font color="#39b54a"><b> 探索、學(xué)習(xí)、提升、創(chuàng)新…我們一直在路上！</b></font></h3>