<h3><b> 秋天的童話在美麗的校園里，秋天的收獲印在孩子們嬉笑的臉上，秋天的韻律成就尚美教育的未來(lái)和夢(mèng)想！</b></h3><h3><b><font color="#b04fbb"> 收盡夏色又遇秋，初心依舊再啟程，</font></b></h3><h3><b><font color="#b04fbb"> 立足細(xì)節(jié)抓常規(guī)，規(guī)范管理求實(shí)效。</font></b></h3> <h3><b> 尚美四小把學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，以強(qiáng)化規(guī)范學(xué)生的行為，促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)，從細(xì)節(jié)入手，不斷規(guī)范學(xué)校管理，8月22日特舉行了一到六年級(jí)學(xué)生常規(guī)規(guī)范日活動(dòng)。</b></h3> 入樓則靜 入室則安 <h3><b>1、上下樓梯要有秩序，行走上樓靠右行。 2、課間不做危險(xiǎn)游戲,不在走廊和樓梯上追逐打鬧。</b></h3><h3><b>3、嚴(yán)禁在樓梯的扶梯上向下滑。 </b></h3><h3><b>4、不準(zhǔn)在教室里、校園內(nèi)互相追逐、吵鬧。</b></h3> 入座則學(xué) 入學(xué)則專 <h3><b> “非學(xué)無(wú)以廣才，非靜無(wú)以成學(xué)。”一個(gè)人只有排除雜念、專心致志，將智慧、靈感全部集中調(diào)動(dòng)起來(lái)，才能有所創(chuàng)造、有所成就。</b></h3> <h3><b> 全體教師結(jié)合課堂實(shí)際，進(jìn)行自查，找準(zhǔn)落實(shí)課堂常規(guī)中存在的問(wèn)題，訓(xùn)練學(xué)生。</b></h3> 讀寫姿勢(shì) 坐姿要求 站姿口訣 <h3><b>昂頭挺胸兩肩平，</b></h3><h3><b>兩腿并立手放松。</b></h3><h3><b>目不斜視看前方，</b></h3><h3><b>雙臂下垂腳立正。</b></h3> 精彩課間 動(dòng)中求齊 站軍姿 我最棒 做好眼操我能行 <h3><b> 駕馭常規(guī)細(xì)則，靈活運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生一日學(xué)習(xí)活動(dòng)更加順利的開(kāi)展，抓好學(xué)生一日常規(guī)細(xì)則的建立，讓學(xué)生在系統(tǒng)的教學(xué)中健康成長(zhǎng)，把繁復(fù)的工作變簡(jiǎn)單，把簡(jiǎn)單的工作做規(guī)范，把規(guī)范的工作做出質(zhì)量是我們尚美四小所有教師的目標(biāo)。</b></h3> <h3><b> 行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。磨礪意志與品質(zhì)，付出實(shí)踐與行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)尚美教育，照耀一生！</b></h3> <h3><b>編輯:楊慧彥</b></h3><h3><b> 撰稿:楊慧彥</b></h3>