<h3> 八月的風(fēng)，穿越時(shí)空地域，拂在臉上，激越了靈魂深處的向往。23日，離石區(qū)二百余名數(shù)學(xué)骨干教師聚在一起，聆聽專家孫敬彬講座《讓錯誤化出精彩》，說案例，共交流。</h3> <h3> 數(shù)學(xué)學(xué)科教研員陸紅英老師做重要講話。</h3> <h3> 宣誓：</h3><h3>我志愿成為一名人民教師，</h3><h3>忠誠黨的教育事業(yè)，</h3><h3>遵守教育法律法規(guī)，</h3><h3>履行教書育人職責(zé)，</h3><h3>引領(lǐng)學(xué)生健康成長，</h3><h3>做到有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識，有仁愛之心，為教育發(fā)展，國家繁榮和民族振興努力奮斗！</h3> <h3> 分?jǐn)?shù)講解A4紙的由來。</h3><h3> 一張紙的“前世今生”，同時(shí)提倡節(jié)約！</h3> <h3> 下午，同仁們以分享心得、改編詩歌、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)設(shè)計(jì)粉筆字等形式，分享自己的所思所想。</h3> <h3> 第五組城內(nèi)小學(xué)薛志梅以詩歌形式分享心得：</h3><h3><h3>“錯”出一片精彩</h3><h3>精彩課堂 不容“錯過”，</h3><h3>課堂因化錯而精彩。</h3><h3>留點(diǎn)出錯的機(jī)會給孩給孩子，</h3><h3>化錯，從讀懂錯誤開始，</h3><h3>化錯，助學(xué)生學(xué)習(xí)真知，</h3><h3>化錯，面對兒童的一種態(tài)度。</h3><h3>讓出錯的學(xué)生笑出來，</h3><h3>讓出錯，在辯駁中升華，</h3><h3>思考錯誤原因，</h3><h3>追尋數(shù)學(xué)本質(zhì)，</h3><h3>你的錯是我的緣，</h3><h3>化錯改變了我，</h3><h3>化錯終化人。</h3><h3>化開，花開，一片精彩！</h3></h3> <h3> 大組長梁?；ㄐｉL做了總結(jié)：做好人生的擺渡人。</h3><h3> 滿懷期待去，滿載而歸回，我們將繼續(xù)行進(jìn)在學(xué)習(xí)與探索的路上。</h3>