<h3> 為進一步提高學(xué)校教育教學(xué)管理的整體水平，進一步提升學(xué)校教師隊伍，根據(jù)教體局和街道學(xué)區(qū)工作安排，古城街道北洛初中于8月27日在五樓會議室進行了“展風(fēng)采 敢擔(dān)當(dāng)” 履職暨崗位競聘演講。學(xué)校校長張永亮全程參與競聘活動。教育學(xué)區(qū)于樂頌主任、學(xué)區(qū)副主任李向進全程監(jiān)督指導(dǎo)。<br></h3> <h3> 為確保本次“縣管校聘”履職暨崗位公開競聘活動全程操作規(guī)范透明，嚴(yán)格體現(xiàn)“公開、公平、公正”原則，學(xué)校成立了以張永亮校長為組長的競聘領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)競聘方案。</h3> <h3> 根據(jù)學(xué)校工作實際，履職暨崗位公開競聘分四步走。<br> 第一步，學(xué)校中層干部競聘。競聘者們逐個進行了激情洋溢的演講，演講精彩紛呈。從任職優(yōu)勢、任職后的設(shè)想和思路、工作目標(biāo)等方面展開，突出了競聘者的政治思想表現(xiàn)、業(yè)務(wù)工作能力、組織協(xié)調(diào)能力、務(wù)實廉潔和創(chuàng)新意識。<br></h3> <h3> 第二步，學(xué)校班主任競聘。新學(xué)年，學(xué)校設(shè)班主任崗位22個，競聘人員依序進行競聘演講，老師們引經(jīng)據(jù)典、滿懷激情。有的娓娓道來，有的如數(shù)家珍，有的幽默風(fēng)趣，認(rèn)真地向大家分享自己的管理經(jīng)驗，認(rèn)真發(fā)表自己對班級管理的理解、對學(xué)生管理的理解。</h3> <h3> 大家深入地剖析自己的教育心得，管理優(yōu)勢，表示將在今后的班主任工作中更加努力地工作，為北洛初中更加美好燦爛的明天貢獻自己的力量。?<br></h3> <h3> 第三步，教師崗位競聘。分管教學(xué)的副校長李志全結(jié)合學(xué)校教學(xué)實際，公布教師崗位，所有任課教師按學(xué)科上臺競聘。</h3> <h3> 他們各顯身手，大膽展示自我，他們的演講或豪情萬丈，或從容恬淡，或優(yōu)美抒情，或質(zhì)樸平實，從實事求是的角度出發(fā)，總結(jié)自己的工作、閱歷、經(jīng)驗和成績，競聘者積極向上的精神風(fēng)貌、耳目一新的工作思路、注重實踐的創(chuàng)新舉措贏得了全體參會人員的一致好評，展現(xiàn)了北洛初中教師優(yōu)秀的素質(zhì)和能力。</h3> <h3> 從各位競聘者充滿自信的眼神和擲地有聲的演講中，看到了他們對教育事業(yè)的忠心，對工作的熱心，對學(xué)生的愛心，也看到了北洛初中教師奮發(fā)向上，敢于進取的精神風(fēng)貌。<br></h3> <h3> 第四步，學(xué)校教輔后勤人員競聘。他們結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)歷，分享了工作心得，就競聘的優(yōu)勢進行說明，充分展現(xiàn)了北洛初中教師對教師事業(yè)的熱愛和對學(xué)校工作的思考，贏得臺下陣陣掌聲。<br> 競聘后，全體教職工和競聘領(lǐng)導(dǎo)小組對競聘人員進行了民主測評，保證競聘的公平、公正。根據(jù)學(xué)校競聘工作安排，本次競聘答辯后，學(xué)校競聘領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)競聘成績及學(xué)校工作實際，最終確定適合各個崗位的最佳人選，力求做到人盡其才，才盡其用。<br> 最后，分管教學(xué)的副校長李志全對履職暨崗位競聘演講進行了總結(jié)，并對所有參與競聘教師的精彩表現(xiàn)給與了充分的肯定。競聘大會的圓滿成功，旨在引導(dǎo)廣大教師不忘初心、砥礪前行，把北洛初中的明天建設(shè)得更加美好。</h3>