<h3> 2019，我們都是追夢人！新學(xué)期即將來臨，新的征途，新的挑戰(zhàn)，新的希望。我校8月28日至29日開展了校本研修全員培訓(xùn)，并于8月29日下午召開了新學(xué)期全體教職工大會。</h3> <h3> 教育是種福！在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在歷屆領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，武岡二中取得了優(yōu)異成績，贏得了良好的口碑！新學(xué)期，武岡市市委市政府根據(jù)實際需要，任命周孝軍同志為我校校長兼書記。周校長接過教育的火炬，將帶領(lǐng)武岡二中全體教職工，再創(chuàng)輝煌。這次培訓(xùn)，是周校長跟全體教職工第一次見面，周校長做了熱情洋溢的講話！周校長號召我們每一個二中教師做永遠(yuǎn)行走在求知路上的學(xué)習(xí)型教師，不斷提高自己的教育素養(yǎng)，促進二中高質(zhì)量發(fā)展，打造符合武岡人民期待的教育！</h3> <h3> 為了打造一支業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高、有創(chuàng)新管理能力的教師隊伍，學(xué)校請來了全國優(yōu)秀的青年教師吳春來給大家做講座，讓老師們在家里就能同大師對話。</h3> <h3> 吳春來，湖南永州市語文教研員，湖南省優(yōu)秀培訓(xùn)師，全國知名語文教師，被譽為“才華橫溢的博客達人”，因為他高潔的情操，也被譽為“無冕之王”！</h3> <h3> 為了這次講座，吳老師準(zhǔn)備了四天四夜！越是大師越是認(rèn)真，越是學(xué)識淵博，越是兢兢業(yè)業(yè)！</h3> <h3> 輕松愉悅的開場白以后，便是吳老師妙語連珠的講座。吳老師根據(jù)自己的成長經(jīng)歷，跟大家分享了科研型教師的發(fā)展之路。鼓勵我們做一個研究型教師！</h3> <h3> 教育的本質(zhì)，是立德樹人！吳老師說，如果我們老師也像石榴籽一樣緊緊的抱在一起，團結(jié)一心搞教育，以學(xué)生為圓心，以學(xué)生的自主發(fā)展為半徑，便能畫出教育最美的圓！</h3> <h3> 課改的核心是提高教師素養(yǎng)，教研的核心是提高教師的素養(yǎng)，我們要做“六知”之人。讓教育幸福一點，詩意一點，快樂一點，陽光一點；高尚一點，純粹一點，無私一點，誠信一點； 自主一點自由一點，發(fā)展一點，個性一點。</h3> <h3> 在教育的路上，在成長的途中，不如意十有八九！作為一名普通老師，我們注定要兩袖清風(fēng)！當(dāng)失意的時候，多用瓦特蘭德的這句話來勉勵自己?！?我和誰都不爭，與誰爭我都不屑；我愛大自然，其次是藝術(shù)，我雙手烤著生命之火取暖，火萎了，我也準(zhǔn)備走了?！苯逃切猩品e德，付出一顆真心，不求回報，不求永垂。</h3> <h3> 教育需要安靜，經(jīng)不起折騰。讓我們從每件小事做起，真正為學(xué)生著想吧。拋去那些浮華，摒棄那些虛假，立己方可立人。把自己的內(nèi)心洗滌千遍萬遍，直至澄澈。</h3> <h3> 給自己一座精神雕像，一路先前。嚴(yán)于律己，自強不息，知行合一，止于至善。</h3> <h3> 讀書是最好的化妝品，因為讀書能使人變得有內(nèi)涵、有修養(yǎng)、有氣度，這樣的人，眼里閃爍的是迷人的光彩，這樣的老師才能在課堂上縱橫捭闔，游刃有余。一個會讀書的老師才能教好一群會讀書的學(xué)生，一群會讀書的老師才會培養(yǎng)一代國家棟梁。</h3> <h3> 吳春來說：“上課，上的是生命。用老師的激情點燃學(xué)生的激情，喚起生命的體驗，課堂才能實現(xiàn)生命的狂歡?！?lt;/h3> <h3> 這樣的情懷，猶如他的名字一樣，走到哪兒，哪兒都是春天！</h3> <h3> 武岡市送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)團隊，聽聞吳春來老師要來講座，興奮不已</h3> <h3> 這樣的教育熱情，不正是吳老師所期待的么</h3> <h3> 培訓(xùn)師歐艷，用她溫柔的文字，滿腔的熱情，寫下了至真至美的美篇，讓沒能來現(xiàn)場聽課的老師們也能享受到培訓(xùn)的盛宴。</h3> <h3> 當(dāng)然，最幸福的就是武岡二中的老師們，他們說：很久沒有過這樣的精神糧食了！酣暢淋漓，意猶未盡。周孝軍校長指出：要多請像吳春來這樣的專家來二中講座！</h3> <h3> 夢到春來，惆悵不再，一點教育，一點收獲，一點感悟，愿眼中有光，心中有夢，生命中有詩和遠(yuǎn)方。而夢，在前方……</h3> <h3> 劉凱老師是我們武岡二中的驕傲，大師之間總是有那么多的共同點</h3> <h3> “ 我和誰都不爭，與誰爭我都不屑”，這一句話，說到老師們的心坎上。仔細(xì)讀來，仿佛自己不僅已經(jīng)脫俗，還有幾分傲骨。不少老師開玩笑說，準(zhǔn)備在教師節(jié)表彰大會上，悄悄地用這句話來安慰沒能受表彰的自己！是呀，評上“優(yōu)秀教師”的老師們固然優(yōu)秀，但是有誰敢說沒評上的老師就一定不優(yōu)秀呢？指標(biāo)有限，評上，欣然；沒評上，則淡然。幸福永遠(yuǎn)比優(yōu)秀重要。</h3> <h3> 就連初中部庾部長，在年級部會議上，也情不自禁的用這句話勉勵自己！</h3> <h3> 吳春來老師開玩笑說，他是外來的和尚好念經(jīng)。其實不然，咱們自己家里也有許多非常優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和老師。28日下午，劉志會主任和李金龍主任分別做了精彩的講座。</h3> <h3> 劉主任根據(jù)時代的要求，給我們講了如何做一名好老師！</h3> <h3> 李金龍主任則在班主任的培養(yǎng)方面給我們提出了新的理念與要求！心中有愛，手里有招，才能做一名優(yōu)秀的班主任！</h3> <h3> 29日上午，教研室曹孝宏主任跟我們談了教師修煉。每一言，每一句，都藏著他讀過的書，走過的路！讓我們受益匪淺！</h3> <h3> 曹老師說：教師成長，首先要解決的是教師事業(yè)心和專業(yè)素養(yǎng)的問題。 ——這需要很好的修煉。</h3> <h3> 曹老師從修心和修行兩個方面，向我們闡述了作為教師，應(yīng)該如何修煉自己，提升教師素養(yǎng)</h3> <h3> 做不抱怨的老師，曹老師言傳身教，娓娓而來，向我們講述了他的求學(xué)經(jīng)歷，鼓勵我們做一個幸福的老師。幸福不是德性的報酬，而是德性自身。</h3> <h3> 當(dāng)天意決定我們成為一名老師，我們就應(yīng)該踏踏實實的做好本分工作。像曹老師一樣自強不息，知足常樂，善待自己的命運，享受自己的人生。這就是修心！</h3> <h3> 君子之教，喻也。道而弗牽，強而弗抑，開而弗達！曹老師通過“愛、趣、放、創(chuàng)、贊”五個字，告訴我們?nèi)绾涡扌小?lt;/h3> <h3> 曹老師給大家?guī)淼睦砟?，猶沐浴了一場精神的洗禮，讓人神清氣爽！</h3> <h3> 吳春來老師聽聞曹老師來講座，雖不能親臨現(xiàn)場，卻用心關(guān)注著，看到曹老師的講課課件，贊口不絕！</h3> <h3> 29日下午，在莊嚴(yán)肅穆的共和國國歌和武岡二中校歌中，開始了新學(xué)期開學(xué)工作會議。</h3> <h3> 副校長周維水同志主持會議</h3> <h3> 校長、書記周孝軍同志做了重要的講話，對新學(xué)期工作做了詳細(xì)具體的部署</h3> <h3> 紀(jì)檢書記劉建芳同志總結(jié)了上學(xué)期的教學(xué)工作成績，并對本學(xué)期的教學(xué)工作做出要求！</h3> <h3> 你如果你覺得你的祖國不好，你就去建設(shè)它；如果你覺得政府不好，你就去考公務(wù)員去做官；如果你覺得人民沒素質(zhì)，就從你開始做一個高素質(zhì)的公民；如果你覺得同胞愚昧無知，就從你開始學(xué)習(xí)并改變身邊的人，她有缺點，我們一起修正。橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。</h3><h3> “你所站立的地方，正是你的二中；你怎么樣，二中便怎么樣；你是什么，二中便是什么；你若光明，二中便不黑暗”，愿二中教工能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光，就像螢火蟲一般，也可以在黑暗里發(fā)一點光，不必等候火炬。此后如果沒有火炬，我們便是唯一的光。</h3><h3> 愿我們的大二中星光燦爛！</h3>