<h3> 轉(zhuǎn)眼間中考過后，在國學館兩個月的奮斗已經(jīng)接近尾聲，然而這兩個月我的突破超過了兩年的總和！不管是在思維上，還是在心性上，我對困難都更加有信心去克服。我明白了，任何時候都只說積極的，不說消極的，做一個樂觀正能量的人。我也明白了，永遠不要講困難，因為困難就是拿來克服的，因為人的潛能是無限的。</h3><h3> 一個人只要心性思維問題解決了，一切問題都將迎刃而解！國學館就是這樣從根本上幫助我們突破心性和思維障礙，進而找到自信來源！國學館就這樣幫助我們開始了“自我教育”的旅程。</h3><h3> 在這里我要感謝人生導師周和平老師對我的點撥，老師們對我的付出。感謝父母在經(jīng)濟上和思想精神上對我的支持。我更要感謝在這個暑假中接觸的良師益友們對我的點撥和認可！</h3><h3> 回顧一下，我已經(jīng)來國學館整整兩年了，在這里經(jīng)過了總計超過200天的基本功學習。并在基礎(chǔ)上，在中考后兩個月時間里，我實現(xiàn)了兩年來最大的質(zhì)變！我將我這兩個月的覺悟和成長收獲整理了七個方面，下面我一一為大家分享，希望我的這點東西能夠?qū)ξ覀兦嗌倌暧幸欢ǖ膸椭?，能夠?qū)⒍鲙煹摹蹲晕医逃w系》的真正價值傳播一點?？偟恼f來吧，《自我教育體系》就是讓我們各個年齡段的人少走一些彎路，少吃一些悶虧，讓我們思維上的一些障礙早一點打開，綜合素質(zhì)早一點突破，進而自己會找到無數(shù)的辦法來解決萬變的問題。</h3> <h3> <b><font color="#ed2308">一 如何迅速提高應(yīng)試成績？ </font></b></h3><h3> 應(yīng)試成績是當今社會孩子家長最關(guān)心的問題，應(yīng)試成績的提高也就是分數(shù)提高，那問題就轉(zhuǎn)變?yōu)榱巳绾窝杆偬岱值膯栴}了。我們舉個例子，怎樣吃下一頭大象？一口一口的吃。如何提高一百分?一分一分的提。首先就需要找到提分點在那里，提分點就是在每一次測試卷上尋找自己的丟分題，重點進攻教科書上的錯題基礎(chǔ)知識，查漏補缺，每天解決一道錯題基礎(chǔ)知識，提高一分。所以成績提高必須要把教科書看透，記牢基本知識，扎實基本功，才能保證提分。</h3> <h3><font color="#ed2308"><b> 二 如何迅速化解心理壓力？ </b></font></h3><h3> 我在來國學館學習前，心理壓力非常大。曾經(jīng)的我，是一名網(wǎng)癮少年，幾乎每天沉迷游戲，無法自拔。父母的強硬說教，不但沒讓我好好學習，反而讓我更加厭學和更深的沉迷。除了家庭父母方面的一些問題，還有學校老師對我的指責，積累在心中無法釋放，最終爆發(fā)出來，經(jīng)常與同學打架，想盡一切辦法玩手機，就是不好好學習。我的父母也是喜歡說我的問題，尤其是父親，因為脾氣不好、文化也少，經(jīng)常蠻橫粗暴地數(shù)落我，可又說不到點上，我無法忍受，就頂嘴，然后就挨揍，家里經(jīng)常鬧得不得安寧。由于經(jīng)常鬧矛盾，關(guān)系緊張，母親因為家庭壓力大無法釋放，只能借助信仰宗教來調(diào)節(jié)，可是爸爸對此也不滿。爸爸也因為自感文化太少生存壓力大，心理也十分矛盾痛苦.....就是這樣的一個家庭呀！我想，全社會像我這樣的家庭的應(yīng)該不多了。</h3><h3> 我為什么會這樣呢？就是因?qū)W習壓力太大，玩游戲、上網(wǎng)時很快樂很放松，但沒想到會陷入進去，不能自拔，家長越是反對我就越是任性。后來因為受到游戲和網(wǎng)絡(luò)的負面影響，我的性格變得心浮氣躁、易怒、無心學習，染上了很多不良習慣。后來聽老師講才明白到網(wǎng)絡(luò)游戲的危害！我來到國學館經(jīng)過周老師的點撥，心理壓力化解了許多。我個人認為在國學精華館化解心理壓力最好的方法就是“勞動”。我在勞動中找到了樂趣，每一次把國學館布置完善得更加規(guī)范，就很有成就感。勞動打掃衛(wèi)生表面在掃除房間垃圾，其實是在掃除自己心靈的垃圾。在勞動時腳和手在不停的動，發(fā)汗發(fā)熱，然后自己的頭腦就冷靜下來，思維才更加清晰。</h3> <h3> <b><font color="#ed2308">三 如何迅速提高綜合素質(zhì)？</font></b></h3><h3><b><font color="#ed2308"></font></b> 一個人的成功占80%的是綜合素質(zhì)，國學精華館也是培養(yǎng)我們綜合素質(zhì)的地方，總結(jié)出來就是16個字：衣食住行、喜怒哀樂、言談舉止、為人處世。衣食住行是一個人的禮節(jié)，穿衣住房不求豪華，但是必須保持干凈整潔；吃的東西不求多，但要節(jié)約；走路要輕，不得飛快；所以在國學館我們都會時刻注意。喜怒哀樂是一個人的“情緒”，在國學館我們不管是誰說我們或表揚我們，都不能過喜過悲，只有把情緒管理好了才能練就強大的心態(tài)！言談舉止也是綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，也是最重要的一項“口才”，一個人首先學會說話是很難的，因為必須做到每說一句話都要從腦子里過一遍，以免造成不必要的誤會。所以我們在國學精華館每說一句話都要謹慎，否則不養(yǎng)成好習慣，在社會上這張嘴就會釀成大禍。正確的為人處世，就是要充分應(yīng)用上述四個方面。概括起來就是要提前認識社會。周老師告訴我們在社會上要把為人處世做好是不容易的，做到這十六個字，成為社會精英的概率大大提高。</h3> <h3> <b><font color="#ed2308">四 自我教育在人生不同階段所經(jīng)歷的四個過程是什么？</font></b></h3><h3> 首先，我講一個小故事：任正非是一名非常有情懷的企業(yè)家，有一次他打算給自己的母校捐錢，學校非常開心，但任正非對校長說：“如果你不把校訓搞清楚，不講清楚為什么要辦學校？怎么樣辦學校？辦成什么樣的學校？你不說清楚這個事，那我不能給你錢?！边@時學校召集大家一起來選定校訓，最后任正非和學校定了6個字：立志、崇實、擔當。任正非老師不僅給學生們樹立了校訓和使命，也給學校領(lǐng)導、老師及學生家長樹立了共同的校訓使命。任正非老師給小學定的校訓中排第一位的就是立志二字。而這“立志”二字恰好也是《自我教育體系》總結(jié)的在人生不同階段所經(jīng)歷的四個階段過程的7-14歲小學階段，這個階段就是:立志正性。四個階段完整版也就是16個字：立德（正心）、立志（正性）、立業(yè)（正生）、立名（正命）。7歲到14歲要立志，確立遠大志向，把良好的性格培養(yǎng)好。14歲后要立業(yè)，去認識社會，30歲創(chuàng)立自己的家業(yè)。我現(xiàn)在15歲，處于立志階段，雖然有點遲，但我不灰心。因為經(jīng)過這兩年周老師對我的點撥，我也找到了志向，要當一名人民企業(yè)家。雖然還不夠明確，但在未來的學習和生活實踐中會更明確。</h3> <h3> <b><font color="#ed2308">五 如何處理與自己不同的意見？</font></b></h3><h3> 這個問題也是當今社會和家庭遇到的溝通問題。我舉一個例子吧，有一天做晚飯時，我和姐姐們做飯，由于我們和老師意見不同。就產(chǎn)生了矛盾，之后我知道了，其實是我在轉(zhuǎn)達話語時有偏差，讓大家誤會，并且是我太過于著急，沒有與老師認真溝通，就導致了很多誤會，最終導致事情在討論中拖延。經(jīng)過周老師的點撥后我明白了，首先下級要服從上級，不能在行動過程中討論，在行動之前就要考慮好討論好，行動開始后就按計劃辦，即使錯了，后面再說。在未來人生中最大的成本是信任成本，在社會上還會遇到類似的情況，當遇到這類情況，首先承擔力所能及的部分，下來應(yīng)當冷靜思考，找到出現(xiàn)問題的本質(zhì)和根源在哪里，讓溝通聚焦在解決問題上。</h3> <h3> <b><font color="#ed2308">六 為什么青少年要立下大志？</font></b></h3><h3> 我舉一個自己的例子來說吧，我暑假一直都在國學精華館學習，并且還有兩位姐姐，我們一起學習。這個暑假我們的突破很大，可前面幾天效率低下。周老師在時刻關(guān)注著我們的一舉一動，從而讀出我們內(nèi)在想法。有一天早晨，由于下雨，我們比原本計劃晚起了。而且中午休息時又睡過頭了。這下周老師很生氣，把我們教導了一番。周老師在我們休息時把《毛主席評點24史》看了一下，問了我們一個問題：歷朝歷代走向滅亡的共同原因是什么？我回答道：“君王們的過度享樂！”老師說：“對，享樂就是奢靡。”過度奢靡就會滅亡，奢靡就是小到多睡了一分鐘也算。人也是一樣，如果太過奢靡將會被淘汰，被壓迫。就這樣說到了周老師對我們的觀察，為什么我們經(jīng)常說學習時間不夠，就是學習時間去開小差，一邊吃東西一邊學習，身體扭過去扭過來。為什么會出現(xiàn)還有力氣做這些事，說明力氣沒用完，還有力氣去享樂，說明沒有明確的志向，自己內(nèi)心還不夠堅定。當一個人有了堅定的志向后，他不會受各種影響，因為他知道自己的使命和責任。我們就缺少了這種使命感責任感，其實人的潛能是很大的，只是被塵封了起來。我也是，經(jīng)過周老師長期點撥，和我的生活實踐，找到了志向。我的志向是當一名人民企業(yè)家，給更多受苦的人民提供一個工作。當我有了一個志向后我改變了很多。在這個暑假大多數(shù)時間我都是每天早上第一個5:30起床的人。在起床時我想到能夠再次迎接新的一天學習新的知識，而且也是周老師告訴我現(xiàn)在凡是真正成功的人都是很早起來鍛煉身體，我想成為那樣優(yōu)秀的人，所以要向他們學習；我做事比剛來時更加細心了。要當一名企業(yè)家，那么就要在每一個細節(jié)上下功夫，如果連這樣的小事都做不好，還說什么志向，說什么大話。但我現(xiàn)在離精英還差得遠，還需要踏踏實實，做好每一件小事，多被罵才能夠冷靜下來好好做事。人不被逼到極點是不會靜下來思考的。周老師“罵”我們其實就是在為我們傳遞能量，幫助我們醒悟，找到志向。讓我們心中的陽光不被心魔給控制，但這也要依靠自己立下堅定不移的大志，才可以控制心魔，釋放心中的巨人。這就是青少年立下大志的重要性！</h3> <h3> <b><font color="#ed2308">七 “勇氣”和“智慧”哪一個更重要？</font></b></h3><h3> 古今凡成大事者，不唯有超凡之才，亦必有堅忍不拔之志！周老師就是這樣的人，非常有智慧，有堅韌不拔的志向。這些是怎么來的，是經(jīng)歷吃苦中悟出來的！周和平老師所經(jīng)歷的苦難是我們不可想象的，家庭條件很差，很小的時候就是單親，吃百家飯長大，長大后靠自己掙取生活費，上學。我們現(xiàn)在的條件相比起以前好了很多。曾經(jīng)哈佛大學有一道面試題，問：“勇氣”和“智慧”那哪一個更重要？答案是“勇氣”。因為智慧是在先有了勇氣后，才生發(fā)出來的。那勇氣又是怎么來的？勇氣是被逼出來的。做最難做的事必有所得！被逼到絕境的時候，只有破釜沉舟，用無所畏懼的勇氣去開創(chuàng)條件，百折不撓地去爭取勝利。凡是真正有水平有智慧的人都是經(jīng)歷過重重苦難，最后才走出來！</h3><h3> 在我來國學館之前也經(jīng)歷過少量的苦，但我吃的苦還不夠，在國學精華館要多被打磨，吃苦，才能夠練就強大的心理，產(chǎn)生智慧。我的定位是成為傳承周老師衣缽的弟子之一，把《自我教育體系》的陽光傳播給更多的人，讓更多的人受益，讓更多的人快樂。希望周老師要多“鞭策”我們，讓我們變得更強大！</h3><h3> 在經(jīng)過這兩年點撥和這兩個月的鞏固學習，國學精華館就是教會我們“自我教育”。自我教育其實就是讓我們少走彎路，找到通向成功之路的辦法，在未來的世界每個人都需要自我教育，這樣地球才能更加美麗，人人都自我教育了，那世界就更加和諧！</h3> <h3> 指導老師: 周和平 周心 </h3><h3> 學生: 雷袁銅 2019年8月31號晚 第16次修改</h3> <h3> 《策論》立足于為國家黨政系統(tǒng)改革、社會治理增效服務(wù)；《體系》立足于為人們突破自我的思維障礙，心生萬法解決問題，少吃虧、少走一些彎路。<br></h3><h3> 《推薦序》還透視了其對組織單位的“政治感染力、經(jīng)濟融合力、文化滲透力”三力合一的基礎(chǔ)工具功能。尤其對精英家庭的二代、三代綜合培養(yǎng)功能。</h3><h3> 當然，僅僅19年的時間研究實踐，《策論》和《體系》還不完善，但是基礎(chǔ)科學基因已經(jīng)具備，第一本書稿已經(jīng)形成。歡迎各級政府領(lǐng)導蒞臨指導支持，歡迎大中企業(yè)、學校、培訓機構(gòu)交流合作，歡迎青少年家庭咨詢學習。</h3><h3> 工作室在天府新區(qū)眉山?天盛長島15棟?國學精華館，國學精華館經(jīng)常舉辦《自我教育體系》研討會、讀書會、研學課堂、家庭境教、心理康復等，同時主要為黨政、企業(yè)二代，青少年提供面啟蒙和綜合素質(zhì)培養(yǎng)。</h3><h3> 咨詢電話:周心館長13438859525</h3><h3> 周和平教授18783317577</h3> <h3>添加了解請說明來意。</h3>