<h3> 2019年8月31日，徐慕華園長(zhǎng)主持召開(kāi)了領(lǐng)頭幼兒園新生家長(zhǎng)會(huì)。首先，向各位家長(zhǎng)們介紹了領(lǐng)頭幼兒園。然后，對(duì)幼兒初入園會(huì)遇到的一些情況，進(jìn)行了詳細(xì)的解答。</h3><h3> 入園初期，幼兒會(huì)在不同程度上產(chǎn)生抵觸情緒，還可能在情緒和身體上產(chǎn)生不適。如常常出現(xiàn)不安，情緒波動(dòng)，哭鬧等現(xiàn)象。在飲食方面，孩子入園后會(huì)出現(xiàn)食量減少、便秘、消化不良等現(xiàn)象；在行為方面，入園后孩子會(huì)出現(xiàn)一些行為變化，依戀增強(qiáng)，行為退縮、膽小、沉默不語(yǔ)、反抗性增強(qiáng)等。其實(shí)，上述現(xiàn)象是一個(gè)孩子成長(zhǎng)所必須的，適應(yīng)一個(gè)新環(huán)境本身就是孩子心理成熟的一種表現(xiàn)，家長(zhǎng)對(duì)此要有正確理解和心理準(zhǔn)備。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 接著，對(duì)如何幫助家長(zhǎng)協(xié)助幼兒，使幼兒盡快的適應(yīng)幼兒園生活，徐園長(zhǎng)為我們進(jìn)行了一一解答。 </h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 1、態(tài)度堅(jiān)決 即便孩子情緒反應(yīng)大，也要堅(jiān)持送園，避免反反復(fù)復(fù)使適應(yīng)期加長(zhǎng)。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">2、忌依依不舍 家長(zhǎng)過(guò)分依戀孩子也容易使孩子哭鬧，有的家長(zhǎng)送孩子到園后并不立即將孩子交給老師，而是抱在手中久久不放。有的家長(zhǎng)雖然交給了老師，但中途多次窺視，孩子一旦發(fā)現(xiàn)，又引起哭喊等。家長(zhǎng)的這種不良情緒會(huì)激活孩子的不良情緒，而且會(huì)給孩子一個(gè)錯(cuò)覺(jué)，媽媽不會(huì)走或會(huì)帶我走，從而加大入園的困難，使得適應(yīng)期更長(zhǎng)。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 3、忌消極的語(yǔ)言暗示 家長(zhǎng)因特別關(guān)心孩子在園情況而導(dǎo)致消極語(yǔ)言的暗示，如：小朋友有沒(méi)有欺負(fù)你？老師對(duì)你好不好？挨批評(píng)了嗎？這無(wú)形中讓孩子感到幼兒園是一個(gè)不好的地方。</span></h3> <h3> 最后，感謝各位家長(zhǎng)的支持與配合，我們老師會(huì)更加努力工作，不負(fù)重任，盡最大的努力把孩子教育好，照顧好。在您的鼎力支持下，讓我們家園攜手，共同促進(jìn)孩子的發(fā)展！</h3><h3><br></h3><h3></h3>