<h3>孩子們進(jìn)入一年級(jí)，為了方便學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)整理書箱和書包。為了減輕書包的負(fù)擔(dān)，老師建議把和語文，數(shù)學(xué)無直接關(guān)聯(lián)的書本整理好放在課桌書箱的左邊。</h3> <h3>放學(xué)時(shí)只把語文書，數(shù)學(xué)書，語文同步練習(xí)，數(shù)學(xué)同步練習(xí)，以及語文、數(shù)學(xué)作業(yè)本，文具盒整理進(jìn)書包帶回家。這樣，書包不會(huì)太重，也就不會(huì)需要太大的書包。</h3> <h3>這樣大小的書包比較合適，面料比較柔軟，提手足夠長(zhǎng)，便于掛在課桌旁的掛鉤上。如果課桌在中間，可以比較輕松掛好書包，不至于書包夾在兩張桌子之間，影響課桌靠不攏。</h3> <h3>早上，到了教室，就把書包里的書本文具拿出來，整理在書箱的右邊。把空書包掛在課桌旁的掛鉤上。這樣做課前準(zhǔn)備工作的時(shí)候拿書本比較方便。書箱左邊是不用帶回家的書，右邊是每天要帶回家的書本文具（不管是什么作業(yè)，語數(shù)相關(guān)的每天都必須全部帶回），放學(xué)時(shí)收拾書包就會(huì)簡(jiǎn)單很多。</h3> <h3>書包太大，不好掛，更不容易放進(jìn)書箱，很多時(shí)候就放在了地上，書包就很容易臟，孩子們也不好就坐，也影響教室整潔，尤其不好做清潔。班上桌凳實(shí)在太多，我們的新課桌比以前的要長(zhǎng)一些，大一些，教室顯得特別擠，小孩子們背著書包，剛好卡在課桌間，進(jìn)出不得。</h3> <h3>這種書包面料硬朗，書本放進(jìn)去不容易皺，孩子背著也比較舒適，掛在過道邊沒有一點(diǎn)問題。就怕座位在中間，需要把書包掛在兩張課桌之間。因?yàn)樘崾直容^短，書包比較硬，掛上后不能靈活的地把書包拉出來，影響課桌擺放。至于選擇什么樣的書包，家長(zhǎng)朋友看了我的分析后，自己斟酌。建議用軟一點(diǎn)的，薄一點(diǎn)的，好掛的書包。</h3>