<h3> 時(shí)光匆匆，這已經(jīng)是我成為教師的第九個(gè)年頭了，剛參加工作時(shí)的新鮮勁兒至今難忘，校園內(nèi)外從泥濘到平整，花草樹(shù)木從幼苗到茁壯，每棟建筑由嶄新干凈到貼滿(mǎn)對(duì)聯(lián)、寫(xiě)滿(mǎn)標(biāo)記……這一切，我和孩子們是見(jiàn)證者。如歌的歲月里，校園成了我生活的重要組成部分。教師于我，已不只是一份職業(yè)，它已經(jīng)成了我的一部分。三屆畢業(yè)生，13個(gè)班級(jí)，鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵。三年就像是一個(gè)周期，似輪回又像是一種守候，就像農(nóng)民等待收獲一樣，我，也是麥田守望者。</h3><h3> </h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>第一次收到鮮花，第一屆畢業(yè)生</b></font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>以校為家的日子，經(jīng)常堅(jiān)守在辦公室</b></font></h3> <h3> 對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，不管世事變遷，外界環(huán)境如何，這都是教師發(fā)自?xún)?nèi)心的使命與責(zé)任。良心的拷問(wèn)成了我作為教師的最大動(dòng)力！講臺(tái)下的一雙雙眼睛都與我的情緒、表達(dá)直接相關(guān)。安慰突遭家庭變故的小可憐，訓(xùn)斥愛(ài)鉆牛角尖的叛逆少年，為遲到早退打掃衛(wèi)生等等小事啰嗦不停，為挽留輟學(xué)學(xué)生苦口婆心，因?yàn)樵忭斪部薇亲?，因?yàn)閷W(xué)生的一句生日祝福感動(dòng)到哭……我與學(xué)生，是朋友，更像是親人。不知道多年以后的他們是否還記得曾經(jīng)那個(gè)揚(yáng)言對(duì)他們負(fù)責(zé)到底的神經(jīng)質(zhì)老師，也許我只是他們的一個(gè)匆匆過(guò)客，但我時(shí)刻告訴自己，站到講臺(tái)上就該展現(xiàn)我的最佳狀態(tài)。德高為師，身正為范，教師，如是乎！</h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>與學(xué)生為伍，心也跟著年輕了</b></font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>藍(lán)絲帶是學(xué)生最真的祝福</b></font></h3> <h3> 與每個(gè)學(xué)生相處的一千多個(gè)日子里，說(shuō)過(guò)的話(huà)無(wú)數(shù)，但能影響到他們的或許少之又少。翻舊的課本、做過(guò)的習(xí)題、寫(xiě)過(guò)的板書(shū)，都浸透著老師的希望。反復(fù)琢磨，只為深入淺出，幫助學(xué)生在深?yuàn)W的知識(shí)里暢游。說(shuō)起上課，我的經(jīng)歷很是奇葩。帶英語(yǔ)，帶歷史，現(xiàn)在是兩門(mén)同時(shí)帶。歷史是專(zhuān)業(yè)，英語(yǔ)是興趣。完全沒(méi)有交集的兩科成了我職業(yè)生涯的所有，以至于我大多數(shù)時(shí)間都是學(xué)生時(shí)代的狀態(tài)——學(xué)習(xí)！我生怕自己不學(xué)習(xí)會(huì)耽誤學(xué)生，我更怕有限的精力不足以承擔(dān)艱巨的任務(wù)。這個(gè)過(guò)程也是對(duì)我的極大考驗(yàn)，唯有埋頭苦干，唯有多花心思、多做功課。我一直將一位長(zhǎng)者的話(huà)記在心上，你是老師，你的任務(wù)就是把學(xué)生教會(huì)。很樸實(shí)的話(huà)卻道出了教師的真諦。每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，想要把我的思想強(qiáng)加于他人，前提是對(duì)方肯接受，同時(shí)我們的目標(biāo)與方向一致，這樣才能保證一同前進(jìn)。滿(mǎn)堂灌不夠活潑，樹(shù)立權(quán)威太過(guò)摧殘幼苗，放任自由又太不負(fù)責(zé)任……就這樣，經(jīng)常在枯燥的知識(shí)里跌跌撞撞，不知不覺(jué)間，我的性格都開(kāi)始改變了，凡事總要想了又想。所謂的習(xí)慣成自然，大概就是如此了！</h3><h3> </h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>把課堂交給學(xué)生</b></font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>公開(kāi)課是一種歷練</b></font></h3> <h3> 桃李不言，下自成蹊。作為教師，最期待的就是別人的認(rèn)可，有一個(gè)好口碑。然而我卻是默默無(wú)聞的那一類(lèi)，平淡又簡(jiǎn)單。偶有夸獎(jiǎng)，多有鼓勵(lì)，心里便欣慰至極。多年的打磨，我從初上講臺(tái)的緊張走到了如今不再怯場(chǎng)的灑脫，我對(duì)學(xué)生、對(duì)知識(shí)有了更深的理解和認(rèn)識(shí)。在學(xué)校這個(gè)大平臺(tái)上，所有的工作都是一種歷練，哪怕只是一節(jié)公開(kāi)課、一個(gè)PPT。今年我有幸參加了高考文綜閱卷工作，期間認(rèn)識(shí)了一個(gè)同行，她的風(fēng)趣與智慧讓我深受啟發(fā)。教歷史，更像是品味人生。沒(méi)有歲月的沉淀，哪有華麗的轉(zhuǎn)身。</h3> <h3> 教師是一個(gè)平凡的職業(yè)，平凡到必須日復(fù)一日起早貪黑地堅(jiān)守，月光下、晨曦中，每個(gè)單薄的身影背后都有一個(gè)巨大的精神力量在支撐。無(wú)愧我心，無(wú)愧學(xué)生，身為教師，做最真的自己。</h3><h3> 教師節(jié)，祝所有的老師們節(jié)日快樂(lè)，在三尺講臺(tái)上上演最美的芳華！</h3>