<p style="font-stretch: normal; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Helvetica;"><span style="font-size: 12pt;"> 又是一年秋水勁，年年桃李，歲歲芬芳。為充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師的影響力和輻射作用，加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度，全面提高教師的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，9月10日下午，在教師節(jié)這個(gè)特別的日子里，萬州三中“青藍(lán)工程”的師徒結(jié)對(duì)儀式在學(xué)校沙龍校區(qū)206會(huì)議室隆重舉行。</span></h3> <p style="font-stretch: normal; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Helvetica;"><span style="font-size: 12pt;"> 儀式由教科室主任鄧如春主持。</span><br></h3><p style="line-height: normal; font-stretch: normal; font-family: Helvetica; min-height: 13.8px;"><font size="3" color="#ed2308"><b>一、教學(xué)相伴苦亦甜 ，師徒結(jié)對(duì)譜新篇</b></font></h3><p style="line-height: normal; font-size: 12px; font-stretch: normal; font-family: Helvetica; min-height: 13.8px;"><span style="font-size: 12pt;"> 儀式第一項(xiàng)，教務(wù)處易興全主任宣讀師徒結(jié)對(duì)名單。</span></h3> <p style="line-height: normal; font-stretch: normal; font-family: Helvetica; min-height: 13.8px;"> <span style="font-size: 12pt;">學(xué)校魏國(guó)校長(zhǎng)和段紅剛副校長(zhǎng)為各指導(dǎo)老師頒發(fā)聘書。</span><br></h3><p style="line-height: normal; font-size: 12px; font-stretch: normal; font-family: Helvetica; min-height: 13.8px;"><span style="font-size: 12pt;"></span></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3><span style="font-size: 12pt; font-family: Helvetica;"> 一紙聘書，燙金字體，神圣印章，意味著一份沉甸甸的責(zé)任，承載著學(xué)校的殷切希望。</span><br></h3><h3><span style="font-size: 12pt; font-family: Helvetica;"> </span></h3> <h3><span style="font-size: 12pt; font-family: Helvetica;"> </span><span style="font-family: Helvetica; font-size: 12pt;">結(jié)對(duì)師徒在協(xié)議上莊嚴(yán)簽字。</span></h3><h3><span style="font-size: 12pt; font-family: Helvetica;"> 我們莊嚴(yán)地簽下自己的名字，一端是我，一端是你。</span><br></h3><h3><span style="font-size: 12pt; font-family: Helvetica;"> 一紙契書，不僅是一份責(zé)任和義務(wù)，更是一份緣分和情意。</span></h3><h3><span style="font-size: 12pt; font-family: Helvetica;"> </span></h3> <h3><span style="font-size: 12pt; font-family: Helvetica;"> 一個(gè)人走，雖然走得很快，但是一群人走，會(huì)走得更遠(yuǎn)。</span><br></h3><h3><span style="font-size: 12pt; font-family: Helvetica;"> 教學(xué)相伴苦亦甜。</span></h3><h3><span style="font-size: 12pt; font-family: Helvetica;"> 從此教書育人的路上，因?yàn)槟愕闹笇?dǎo)，</span><span style="font-size: 12pt; font-family: Helvetica;">即使長(zhǎng)路漫漫，我們也不會(huì)迷茫！</span></h3><h3><span style="font-size: 12pt; font-family: Helvetica;"> 因?yàn)槟愕呐惆?，即使路途遙遠(yuǎn)，我們也不會(huì)孤單！</span></h3> <p style="font-stretch: normal; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Helvetica;"><span style="font-size: 12pt;"><font color="#ed2308"><b>二、青藍(lán)相接， 薪火相傳</b></font></span></h3><h3><span style="font-size: 12pt; font-family: Helvetica;"> 儀式第二項(xiàng)，行拜師禮和徒弟宣誓。</span><br></h3><h3><span style="font-size: 12pt; font-family: Helvetica;"> 師者，所以傳道授業(yè)解惑也。無貴無賤，無長(zhǎng)無少，道之所存，師之所存也。</span><br></h3><h3><span style="font-size: 12pt; font-family: Helvetica;"> 通過“師徒結(jié)對(duì)”的形式將我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，教學(xué)管理能力、科研能力、教育機(jī)智等優(yōu)秀教師必備的核心素養(yǎng)傳承給新教師。</span><br></h3><h3><span style="font-size: 12pt; font-family: Helvetica;"> 叫一聲徒兒，從此身上多了一份責(zé)任。</span><br></h3><h3><span style="font-size: 12pt; font-family: Helvetica;"> 喊一聲師傅，從此您是人生和教學(xué)路上的明燈。</span><br></h3> <p style="font-stretch: normal; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Helvetica;"><span style="font-size: 12pt;"> 面對(duì)五星紅旗，我們莊嚴(yán)宣誓：我立志做一名光榮的人民教師，努力做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的讓黨和人民滿意的好老師。</span></h3> <p style="font-stretch: normal; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Helvetica;"><span style="font-size: 12pt;"> 為實(shí)現(xiàn)“三品四好”學(xué)校的美好愿景，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，奉獻(xiàn)全部智慧和力量。</span></h3> <h3><span style="font-size: 16px; font-family: Helvetica;"> 不忘初心，牢記教育使命！</span></h3><h3><span style="font-size: 16px; font-family: Helvetica;"> 三中形象，向我看齊！</span></h3><h3><span style="font-size: 16px; font-family: Helvetica;"> 會(huì)議室的上空回蕩著我們的錚錚誓言！</span><br></h3> <p style="font-stretch: normal; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Helvetica;"><span style="font-size: 12pt;"><font color="#ed2308"><b>三、桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲</b></font></span></h3><h3><span style="font-size: 12pt; font-family: Helvetica;"> 儀式第三項(xiàng)，師徒代表發(fā)言。徒弟代表程國(guó)瓊老師對(duì)以后在工作中給予悉心指導(dǎo)和耐心幫助的老師們致以最真誠(chéng)的敬意。她表示在思想認(rèn)識(shí)上要逐漸適應(yīng)，力求進(jìn)步；在教學(xué)行動(dòng)上，要虛心求教，學(xué)以致用；在成長(zhǎng)期望上，努力向前，不負(fù)眾望。只要刻苦求索、博采眾長(zhǎng)，未來的我們一定能在教學(xué)上打造一片屬于自己的天地，不辜負(fù)師傅的付出和幫助，不辜負(fù)學(xué)校的關(guān)懷和培養(yǎng)。</span><br></h3> <p style="font-stretch: normal; line-height: normal; font-family: Helvetica;"><span style="font-size: 12px;"> </span><span style="font-size: 12pt;">指導(dǎo)教師代表吳善欽代表全體師傅承諾：作為師傅，我們依然會(huì)努力鞭策自己，不斷反思，集思廣益，在業(yè)務(wù)上進(jìn)一步提高自己，使自己無愧于“師傅”的稱呼。在師德上，在業(yè)務(wù)技能上毫無保留地交流自己的工作和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，給予徒弟幫助。和徒弟一起快樂地學(xué)習(xí)，快樂地工作。</span><span style="font-size: 12px;"><br></span></h3> <h3><b style="font-size: 16px; caret-color: rgb(237, 35, 8); color: rgb(237, 35, 8); font-family: Helvetica;">四、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持</b></h3><h3> 儀式第四項(xiàng)，鄧如春主任從“目標(biāo)計(jì)劃、精心備課、認(rèn)真上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)考試、課外活動(dòng)、教學(xué)研究、教學(xué)總結(jié)”九個(gè)方面提出了青藍(lán)工程具體的工作要求。</h3> <p style="font-stretch: normal; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Helvetica;"><span style="font-size: 12pt;"><font color="#ed2308"><b>五、近水樓臺(tái)先得月，向陽花木易為春</b></font></span></h3><h3> <span style="font-size: 12pt; font-family: Helvetica;">青藍(lán)工程是我校一項(xiàng)長(zhǎng)期堅(jiān)持的重要工作。是我校為青年教師搭建的快速成長(zhǎng)平臺(tái)。段紅剛副校長(zhǎng)提出三個(gè)關(guān)鍵詞“希望、成長(zhǎng)、共勉”。</span><br></h3><h3><span style="font-size: 12pt; font-family: Helvetica;">（一）希望：1.提高認(rèn)識(shí)，積極主動(dòng)；2.開動(dòng)腦筋，科學(xué)學(xué)習(xí)；3.師徒之間聽課交流為主；4.善于思考，勤于反思；5.善于物化教學(xué)成果；6.心中永遠(yuǎn)要有追求。</span><br></h3><h3><span style="font-size: 12pt; font-family: Helvetica;">（二）成長(zhǎng)是解決如何當(dāng)好老師的問題。</span><br></h3><h3><span style="font-size: 12pt; font-family: Helvetica;">1.教和育并重。堅(jiān)持“立德樹人”，育人和育分相統(tǒng)一。先有父母心，再做教書人。念好管理學(xué)生的三字經(jīng)：“愛”是基礎(chǔ)、“嚴(yán)”是原則、“勵(lì)”是手段。</span><br></h3><h3><span style="font-size: 12pt; font-family: Helvetica;">2.付出尊重才能收獲尊重。做到“關(guān)心、尊重、相信、理解、寬容”學(xué)生。用愛心、細(xì)心、耐心和將心比心針對(duì)性地做好學(xué)生工作。</span><br></h3><h3><span style="font-size: 12pt; font-family: Helvetica;">3.做好示范。沒有任何教育力量比學(xué)生眼中的“你”更有震撼力。搞好啟發(fā)式教學(xué)，構(gòu)建“生本、智慧、高效”課堂。把學(xué)生當(dāng)人，與學(xué)生共享，讓學(xué)生有回家的歸宿感，讓課堂成為學(xué)生的精神家園。</span><br></h3><h3>（三）<span style="font-size: 12pt; font-family: Helvetica;">共勉：一切都在印象中成全。我們作為教師要儀態(tài)端正、和藹可親、主動(dòng)周到，對(duì)痛苦保持鈍感力，內(nèi)心就是世界，只要心里充滿陽光，世界就會(huì)變得溫暖。勉勵(lì)青年教師在青春歲月，不求無過，但求無悔。</span><br></h3> <p style="font-stretch: normal; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Helvetica;"><span style="font-size: 12pt;"> 魏國(guó)校長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)做了精彩的總結(jié)，他首先肯定了“師徒結(jié)對(duì)”儀式的意義和價(jià)值，肯定了師傅高度的責(zé)任感和無私奉獻(xiàn)的精神。希望師徒相互成就，共同成長(zhǎng)，傳承三中的文化氛圍和要求。同時(shí)他還用樸實(shí)的語言生動(dòng)地講述了自己職業(yè)生涯中經(jīng)歷的青年教師專業(yè)成長(zhǎng)成功與失敗的正反案例。鼓勵(lì)青年教師謙虛主動(dòng)，學(xué)會(huì)為人處事。師傅要有廣闊的胸襟真誠(chéng)待人，不回避矛盾，善意地提出幫助和改進(jìn)意見。師徒同心同德，同行同贏，共同創(chuàng)造萬州三中燦爛的明天！</span></h3> <p style="font-stretch: normal; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Helvetica;"><span style="font-size: 12pt;"><font color="#ed2308"><b>六、大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里</b></font></span></h3><h3> <span style="font-size: 12pt; font-family: Helvetica;">師徒結(jié)對(duì)工作是萬州三中按照“校品立校、人品興校、課品強(qiáng)?！钡霓k學(xué)方針，構(gòu)建和諧“四好”校園的辦學(xué)目標(biāo)的重大舉措。通過多年教師隊(duì)伍建設(shè)和培養(yǎng)，萬州三中已經(jīng)涌現(xiàn)出高級(jí)教師104人，正高級(jí)教師2人，重慶市學(xué)科名師1人，重慶市骨干教師12人，區(qū)級(jí)骨干教師27人。</span><br></h3> <p style="font-stretch: normal; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Helvetica;"><span style="font-size: 12pt;"> 一枝獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。</span></h3> <h3><span style="font-size: 16px; font-family: Helvetica;"> 今天22對(duì)教師結(jié)為師徒，借助學(xué)?！扒嗨{(lán)工程”成長(zhǎng)平臺(tái)，以“一年合格、三年成型、六年成才、九年成名”為教師發(fā)展目標(biāo)，三中輝煌的未來，指日可期！</span><br></h3> <h3>圖片：鄧如春 易彬彬</h3><h3>文字：易彬彬</h3>