<h3><font color="#b04fbb"> 秋風過耳，金桂飄香。9月11日上午，青開四中初二生物組開展了本學期第二次學課標說教材活動。本次教研活動的目的主要是立足于中考改革下，生物課堂教學進行深入研討，切實提高學生課堂學習效率，落實核心素養(yǎng)，提升教師自身業(yè)務素質，加快專業(yè)成長。學校分管領導宋龍紅主任和金飛宇主任參加此次教研活動并進行指導。</font></h3> 學課標說教材活動 <h3><font color="#b04fbb"> 備課組長鄒明霞老師向我們展示了《人體內物質的運輸》這一單元的教材內容，嚴謹的教學態(tài)度，對課標的精準把握，讓在場的年輕教師深深折服。</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 莊娟老師是我們的百科全書。她所展示的《生物的生殖和發(fā)育》這一單元，內容詳實全面，知識網絡條理清晰，使我們的思維和眼界得到了開闊。</font></h3> <h3></h3><h3><font color="#b04fbb"> 王大芬老師用風趣幽默的語言向我們展示了《生物的遺傳與變異》這一單元的教材內容。其中“人體的性別遺傳”這一節(jié)的教學設計，充分體現了新課標精神，讓學生在動手實踐合作，交流中自主探索。</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 趙蕾老師是組里最有活力的老師。用新穎有創(chuàng)意的課件向我們展示了《生物圈中的其他生物》單元的主要章節(jié)的教學設計。教學設計條理清晰，節(jié)奏明快，充分體現了本組年輕教師扎實的教學基本功。</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 劉淑娟老師把《生物的多樣性及其保護》這一單元的教材內容娓娓道來，邏輯嚴密，層次分明，體現了新課標中學生的主體地位。</font></h3> 組內研討課 <h3><font color="#b04fbb"> 鄒明霞老師出示了組內研討課。鄒老師的課堂遵循學校一案三段六環(huán)節(jié)課堂教學模式，基于課程標準和核心素養(yǎng)理念設計教學目標，教學過程任務驅動，問題引領。教學環(huán)節(jié)完整，重點突出，課堂容量大，基礎知識落實到位，學生科學思維，科學探究等學科素養(yǎng)落實到位。小組合作探究和自主學習相結合，學生主體地位突出，思維活躍，展示精彩。</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 課后鄒老師對本節(jié)課教學設計進行了說課，組內教師進行了點評，老師們在肯定優(yōu)點的同時，針對課堂效率和針對性練習提出了問題和改進建議。</font></h3><h3><font color="#b04fbb"> 兩位掛靠領導贊揚了初二生物教研組團結高效的教研氛圍，肯定了老師們勇于擔當的工作態(tài)度，并對初二生物組的教學提出了進一步的更高的要求。</font></h3><h3><font color="#b04fbb"> 初二生物組今后將通過狠抓個人備課，學案質量，課堂效率等方面的有效落實，咬住教學質量這條生命線不放松。力求有效將知識轉化為能力，將能力轉化為素養(yǎng)。</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 初二生物組全體教師將一如既往腳踏實地擔當作為抓落實，勠力同心促教研，全力以赴促提升！</font></h3>