<h1 style="text-align: center"><b style=""><font color="#ff8a00">長(zhǎng)治七中2019年功勛教師 李利源</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">【 人物小品 】</font></b></h1> <h1></h1><h1><font color="#ff8a00">★</font><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> </b>李利源 男 漢族 中共黨員</h1><h1><font color="#ff8a00">★</font><font color="#191919"> 長(zhǎng)治七中物理老師 教齡 35年</font></h1><h1><font color="#ff8a00">★</font><font color="#ed2308"> </font>教育感言：教育是神圣而崇高的事業(yè)，教師是平凡而偉大的職業(yè)。學(xué)高為師，身正為范，甘為人梯，做學(xué)生喜歡的老師，用愛心鋪就學(xué)生成人成才之路是我從事教育事業(yè)的追求目標(biāo)。</h1> <h1 style="text-align: center"><b style=""><font color="#ff8a00">【 人物故事 】</font></b></h1> <h1> 李利源， 1985年畢業(yè)于沁縣師范，同年分配長(zhǎng)治七中工作以來，他無論面對(duì)何種的機(jī)會(huì)和誘惑，始終把教育工作當(dāng)作其人生目標(biāo)，心無旁騖，不懈追求，長(zhǎng)年堅(jiān)守教學(xué)第一線，滿腔熱情對(duì)待學(xué)生，一絲不茍鉆研業(yè)務(wù)，廢寢忘食勤奮工作，在方方面面嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己的師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和執(zhí)教水平。他的努力贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的贊譽(yù)、領(lǐng)導(dǎo)的肯定、同行的好評(píng)。他曾榮獲山西省中學(xué)特級(jí)教師、省模范教師、省級(jí)學(xué)科帶頭人、省教學(xué)能手，長(zhǎng)治市“市級(jí)名師”、市“111人才”、市首批中小學(xué)教師“師德標(biāo)兵”、市“優(yōu)秀教師”、市“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、中共長(zhǎng)治市教育局第一次代表大會(huì)黨代表，全國(guó)初中物理知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師、全國(guó)首屆優(yōu)秀教育科研成果二等獎(jiǎng)、全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽征題競(jìng)賽一等獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)。成為長(zhǎng)治市初中物理學(xué)科中享有較高聲譽(yù)的教學(xué)專家，在平凡的崗位上用實(shí)際行動(dòng)踐行了忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的誓言。</h1><h3><br></h3> <h1> “三十五年如一日，始終在教學(xué)第一線”是李老師的生活寫照。他每天早出晚歸，工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，以身立教，愛心育人。他堅(jiān)持探索新課改下的教育規(guī)律和教學(xué)藝術(shù),經(jīng)常工作至深夜。他每節(jié)課都“有備而來”，課堂上采取分層教學(xué)，運(yùn)用各種教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)參與課堂活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的能力和合作能力，提高學(xué)生的核心素養(yǎng)；無論是自習(xí)還是課余時(shí)間，他對(duì)學(xué)生“有求必應(yīng)”，有問必答，精心指導(dǎo)，耐心輔導(dǎo)，直到學(xué)生悟懂為止。李老師處處以身作則,為人師表,以教師職業(yè)為榮，牢牢樹立以學(xué)生為本，服務(wù)學(xué)生的理念，因材施教，以德育人。</h1><h3><br></h3> <h1> 他多次參加災(zāi)區(qū)愛心捐贈(zèng)和送教活動(dòng)。2008年為汶川災(zāi)區(qū)捐款兩千元，2010年暑期到長(zhǎng)安慈善學(xué)校為受災(zāi)的青海省玉樹第一民族中學(xué)師生異地復(fù)課進(jìn)行送教活動(dòng)；2012年在長(zhǎng)治市初中課堂教學(xué)改革校際聯(lián)合體組織的物理學(xué)科同課異構(gòu)活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀作課教師，2014年在長(zhǎng)治市教育局主辦的長(zhǎng)治市初中理化實(shí)驗(yàn)操作考試監(jiān)考評(píng)分骨干教師培訓(xùn)會(huì)上作實(shí)驗(yàn)操作示范課；在長(zhǎng)治市教學(xué)名師學(xué)科巡回指導(dǎo)活動(dòng)中多次到武鄉(xiāng)、沁縣、黎城等地作示范課與講座。曾擔(dān)任學(xué)校物理教研組長(zhǎng)十多年，他積極組織學(xué)校物理教師開展教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)新的教育理念，交流教學(xué)心得，集體備課，探討教學(xué)方法。同時(shí)也注重對(duì)青年教師的培養(yǎng)，發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用。主動(dòng)深入課堂聽課、評(píng)課，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，組織青年教師一起教研，主動(dòng)擔(dān)起幫助青年教師盡快成長(zhǎng)，勝任教學(xué)，挑起重?fù)?dān)的責(zé)任。</h1><h3><br></h3> <h1> 他無論是擔(dān)任班主任還是任課教師，總是及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，多方了解學(xué)生情況。主動(dòng)給落下課的學(xué)生義務(wù)補(bǔ)課，為住校生預(yù)墊生活費(fèi)、車費(fèi)、藥費(fèi)，為貧困生捐衣物、買文具，無私幫助學(xué)生不求回報(bào)；經(jīng)常與學(xué)生談心，用自己飽滿的熱情激勵(lì)學(xué)生昂揚(yáng)向上，用父輩、兄長(zhǎng)般的寬容理解學(xué)生的過失，把慈父般的愛灑到學(xué)生心田；時(shí)時(shí)為學(xué)生的學(xué)習(xí)和全面發(fā)展而著想，處處為學(xué)生的安全和健康成長(zhǎng)而操心，平等關(guān)愛每個(gè)學(xué)生，利用學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)他們樹立自信心，挖掘潛能，全面提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，為了這一切，他甘愿做學(xué)生成人成才路上的鋪路石。</h1><h3><br></h3> <h1> 教育追求永無止境。多年來，李老師在干好教學(xué)工作之余，毫不松懈地利用假期不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并把它升華為教學(xué)論文，有十多篇論文在省級(jí)、國(guó)家級(jí)刊物核心期刊上發(fā)表。參與國(guó)家級(jí)課題研究于2016年結(jié)題。他把全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽征題作為課題研究，在全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽工作中，提供了有價(jià)值的試題，為競(jìng)賽作出了貢獻(xiàn)，并獲得征題競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)。天道酬勤，多年努力終結(jié)碩果，去年李利源老師評(píng)審?fù)ㄟ^了山西省“中小學(xué)正高級(jí)教師”專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。多年來，他忍受著頸椎病的困擾，依然堅(jiān)持站在圣潔的講臺(tái)，為他摯愛的教育事業(yè)和心愛的學(xué)生無怨無悔的奉獻(xiàn)著光和熱。</h1><h3><br></h3><h3><br></h3> <h1><b><font color="#ff8a00">【學(xué)生眼中的李老師】</font></b></h1> <h1> 課堂上，風(fēng)趣幽默、學(xué)識(shí)淵博的李老師，讓我們一次又一次的愛上物理。生活中，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、和藹可親的李老師，讓我們看到一束又一束溫暖的陽光。</h1> <h1><b><font color="#ff8a00">【家長(zhǎng)眼中的李老師】</font></b></h1> <h1> 李老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)讓人敬佩，把孩子交給李老師，我一百個(gè)放心！</h1> <h1><b><font color="#ff8a00">【同事眼中的李老師】</font></b></h1> <h1> 李老師對(duì)學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)，和潛心研究的工作態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。而他謙遜做人的態(tài)度，更值得他人欽佩。</h1> <h1><b><font color="#ff8a00">【家人眼中的李老師】</font></b></h1> <h1> 雖然他已經(jīng)把教師這個(gè)職業(yè)融入骨髓，無時(shí)無刻都在想工作，有點(diǎn)“無趣”，但是他敢于擔(dān)當(dāng)，善良友愛，是家中每個(gè)人的榜樣和依靠。</h1>