<h3> 幼兒體能課是發(fā)展幼兒身心健康的一門學科,無論是從心理上還是從生理上都能很好地幫助幼兒成長。9月17日下午我園請來體智能專業(yè)老師———白云?老師!</h3><h3> 孩子們跟隨白云?老師一起來到操場,在干什么呢???快跟隨我們的的腳步一起去現(xiàn)場看看吧!</h3> <h3>幼兒園體能課目的之一:</h3><h3> 促進幼兒身體健康成長,增強幼兒體質(zhì)。所謂體質(zhì),包括四個方面:一是體格,二是體能,三是人體對外界的適應能力,四是心理狀況。體能課活動能真正體現(xiàn)“以游戲為主,促進幼兒全面和諧發(fā)展”的教育理念。充分發(fā)展幼兒的走,跑,跳,投擲,攀登,鉆爬,平衡等動作,不僅能鍛煉身體,還對促進幼兒健康生活與活動能力的發(fā)展,促使孩子的思維與感官的協(xié)調(diào),控制能力,平衡能力,爆發(fā)能力的均衡發(fā)展等,對孩子的健康發(fā)展是非常重要的!</h3> <h3>幼兒體能鍛煉方面的優(yōu)點:</h3><h3> 幼兒園組織體智能課程進行運動,運動本身需要大量的氧氣,而通過一定量的持久鍛煉后,幼兒的運動供氧能力就越來越強,這樣幼兒的耐受能力就增強了。同時活動時呼吸加深加快,促進了氧氣的吸入和二氧化碳的排出,使肺部得到了鍛煉,肺活量也就增強了 !</h3><h3> 幼兒園的體能鍛煉也使幼兒更能在心理上適應社會環(huán)境。在鍛煉中,幼兒加強了相互之間的交往,增進了友誼,調(diào)節(jié)了感情。從而也鍛煉了意志力和自信心。</h3> <h3>幼兒園體能課目的之二</h3><h3>培養(yǎng)幼兒勇敢,機智,創(chuàng)造才能和克服困難完成任務的品質(zhì):培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則,互助友愛,并養(yǎng)成活潑開朗的性格。促進智力發(fā)展有著重要意義!</h3> <h3>玩是孩子的天性,孩子是在玩耍中成長的。玩不僅可以放松身心,還有利于接下來的學習,希望我們的體能課能讓孩子越來越開心,快樂,健康! </h3><h3> 歡樂的時光總是短暫的,這周的體能課就在孩子們的笑容中結(jié)束啦。我們下周二不見不散。</h3>