<h3> （通訊員 姚小忠）荀子《勸學(xué)》曰:“學(xué)不可以已。青，取之于藍，而青于藍?！睘榘l(fā)揮老教師、骨干教師的示范、引領(lǐng)作用，通過傳、幫、帶等形式幫助青年教師及新進教師的專業(yè)成長，提高其一線執(zhí)教及班級管理能力，推進師資隊伍建設(shè)，打造優(yōu)質(zhì)教師團隊，實現(xiàn)教師整體素質(zhì)提升，9月20日下午，懷化市二中2019年度“青藍工程”啟動暨師徒結(jié)對儀式在校行政辦公室舉行，儀式由校教科室主任鄭芳主持，諶楨副校長、全體教研組長、備課組長及結(jié)對師徒參加。<br></h3><h3><br></h3> <h3><b>教科室主任鄭芳主持</b></h3> <h3><b>諶楨副校長講話</b></h3> <h3> 儀式伊始，諶楨副校長介紹新老師，宣布2019年度“青藍工程”教師結(jié)對幫扶活動啟動，并宣讀了《懷化市二中2019年度教師結(jié)對幫扶“青藍工程”活動計劃》及師徒結(jié)對名單。他說，“青藍工程”是一種傳承，師傅要把豐富的教學(xué)經(jīng)驗，愛崗敬業(yè)的奉獻精神，通過言傳身教的方式傳遞給徒弟，“青藍工程”也是一種促進，師傅可以感受到徒弟們所具備的勇氣、朝氣和創(chuàng)新精神，從而更好地提升自己，達到教學(xué)相長之效果。他強調(diào)：學(xué)校實施名師塑造工程以來，涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀教師，但“一支獨放不是春，百花齊放春滿園”，幫扶活動是學(xué)校推動教研教改向縱深發(fā)展跟上教育時代發(fā)展的必要，不能落于形式,師徒在攜手前行途中，師要傾囊相授，徒要虛心求教，雙方一定要腳踏實地、扎實以行，相信一定會達到青出于藍而勝于藍之效果，收獲共同成長的喜悅。<br></h3><h3><br></h3> <h3><b>師徒結(jié)對合影(師傅名在前，徒弟名為后，以下同)劉明軍 呂紹奇</b></h3> <h3><b>羅威軍 陽鵬</b></h3> <h3><b>鄔利國 唐蘭</b></h3> <h3><b>梁順昌 譚學(xué)盛</b></h3> <h3><b>余小紅 王麗</b></h3> <h3><b>姚小忠 王清晨</b></h3> <h3><b>楊木榮 王巧玲</b></h3> <h3><b>周志桃 宋友平</b></h3> <h3><b>夏欣欣 張芬</b></h3> <h3><b>黃莉瑜 陳瑤</b></h3> <h3><b>羅瓊 向秀旭</b></h3> <h3><b>楊鎮(zhèn)源 石超</b></h3> <h3><b>鄭芳 易樂</b></h3> <h3><b>楊小紅 林秀</b></h3> <h3> 而后，結(jié)對教師簽訂了幫扶協(xié)議，結(jié)對師傅代表楊小紅、結(jié)對徒弟代表向秀旭分別發(fā)言。楊小紅老師代表師傅表態(tài)：一定會把學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)、教學(xué)的寶貴經(jīng)驗等毫無保留地傳授給徒弟，為青年教師的快速成長貢獻一份力量；向秀旭老師代表徒弟表態(tài)：在實踐中一定充分吸收老教師、優(yōu)秀教師的豐富經(jīng)驗，并從自身特點出發(fā)，博采眾長，取長補短，爭取盡快形成自己優(yōu)秀的、成熟的教學(xué)風(fēng)格。<br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>附：一對一師徒結(jié)對名單(前為徒后為師)</h3><h3>呂紹奇 劉明軍 王清晨 姚小忠</h3><h3>陽 鵬 羅威軍 宋友平 周志桃</h3><h3>王 麗 余小紅 石 超 楊鎮(zhèn)源</h3><h3>陳 瑤 黃莉瑜 譚學(xué)盛 梁順昌</h3><h3>林 秀 楊小紅 易 樂 鄭 芳</h3><h3>張 芬 夏欣欣 向秀旭 羅 瓊</h3><h3>唐 蘭 鄔利國 王巧玲 楊木榮</h3><h3><br></h3>