<h3><br></h3><h3> “金秋九月，丹桂飄香，播撒汗水，收獲希望” 。為進(jìn)一步深化新課改教學(xué)理念，實現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)資源共享，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。9月18日，北京“老校長”曹力再次蒞臨灤平四中，開展“送教到校”活動，親自深入到課堂中聽課、評課、研討，校長鄧寶中同志，副校長陳紅麗同志陪同聽課。</h3> <h3>青年語文教師賀靜怡講授的是王灣的詩歌《次北固山下》，課堂中她沉著冷靜，幽默風(fēng)趣，處理起課堂中出現(xiàn)的種種問題毫不驚慌失措，十足的教師范兒，受到了曹校長的好評!</h3> <h3>曹校長課堂中認(rèn)真聽課，認(rèn)真做筆記，這種敬業(yè)精神首先為我們作了表率!鄧校長深入課堂和老校長一起隨堂聽課，對年輕教師寄予厚望!</h3> <h3>青年語文教師鄧盈盈的課，提前出示學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，孩子有抓手，在教學(xué)過程中，用出色學(xué)生作品為范例，體現(xiàn)了生生間互動。</h3> <h3>曹校長和孩子們一起認(rèn)真聽課，若有所思，在課堂中她不放過教課教師所講的任何一個環(huán)節(jié)，一位名校的老校長，卻是學(xué)生的姿態(tài)!我們有何理由不謙虛，有何理由不學(xué)習(xí)!</h3> <h3>歷史老師李欣怡巾幗不讓須眉，雖是年輕教師，但是敢于突破創(chuàng)新，課堂環(huán)節(jié)設(shè)計新穎獨(dú)特。</h3> <h3>胡淑陽老師的道法課，對課堂時間環(huán)節(jié)把控能力很好，教態(tài)自然大方，精心的板書設(shè)計，“小樹”變“參天大樹”，學(xué)生討論，師生交流交流，課堂氣氛融洽。</h3> <h3>孩子們積極的回答老師提出的問題，一個賽著一個，小組的加分更鼓舞了他們的士氣!</h3> <h3>張入夕老師是新老師，她精心備課，雖是新老師，但毫不怯場，駕馭課堂能力一點(diǎn)也不弱。</h3> <h3>有老校長坐鎮(zhèn)，孩子們積極踴躍，表現(xiàn)欲極強(qiáng)!</h3> <h3>兩天內(nèi)的聽課活動中，我們不僅感受到了四中年輕教師的積極努力，更看到了曹校長對教育的特有情懷。聽課，評課，研討，曹校長誠懇用心，指導(dǎo)有高度，同時我們感覺到了曹校長就是我們四中人!</h3> <h3>在交流中，曹校長悉心教育我們，新入職的老師該怎樣去上課</h3><h3>1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)單元總體目標(biāo)，進(jìn)而制定每一節(jié)課的目標(biāo)。</h3><h3>2、在備課上，肯吃苦，肯下功夫，一定要充分，要思辨到每個孩子課上出現(xiàn)什么問題，該如何應(yīng)對，必須了解孩子的學(xué)情。</h3><h3>3、如何培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，老師要從七年級的娃娃抓起，扎實課堂常規(guī)。</h3><h3>4、在授課的過程中，有了教學(xué)目標(biāo)，整節(jié)課都要僅僅圍繞教學(xué)目標(biāo)設(shè)置問題，總而言之，無論用什么方法就是要達(dá)成目標(biāo)，向課堂45分鐘要質(zhì)量。</h3> <h3>“老校長送教下鄉(xiāng)”活動，意義非凡，尤其是對我們一線教師的指導(dǎo)，使我們受益匪淺!相信在曹校長的幫助指導(dǎo)下，在我校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在我校全體教師的積極努力下，我們的教學(xué)水平一定會取得更大的進(jìn)步，四中的明天定會蒸蒸日上，越來越好!</h3>