岳麓山下靜心再研修，素養(yǎng)品質(zhì)實(shí)現(xiàn)雙提升

悄悄豆

<h1 style="text-align: center;"><b>2019年商丘市教研員與業(yè)務(wù)校長(zhǎng)高級(jí)研修班在湖南師范大學(xué)進(jìn)行</b></h1> <p>    金秋九月，岳麓山下，湘水之畔，9月21—9月29日，“2019年商丘市教研員與業(yè)務(wù)校長(zhǎng)高級(jí)研修班”在美麗的湖南師范大學(xué)進(jìn)行。來(lái)自商丘市市直學(xué)校業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、各縣區(qū)教研室主任、市基礎(chǔ)教研室學(xué)科教研員及中原名師、市名師工作室部分成員共55人參加了培訓(xùn)。</p> <h3>　　準(zhǔn)備出發(fā)啦！大家在商丘火車站集合！</h3> <h3>　　長(zhǎng)沙到站，湖南師大接待的大巴車就已經(jīng)等候多時(shí)，入駐酒店的大屏老早就打出了歡迎字幕。</h3> <h3>　　精美的手冊(cè)里介紹了本次培訓(xùn)的內(nèi)容和要求。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       這次學(xué)習(xí)行程安排緊湊，內(nèi)容豐富，有高校教授的理論講授，有學(xué)科專家的引領(lǐng)分析，還有一線優(yōu)秀校長(zhǎng)和骨干教師的經(jīng)驗(yàn)介紹，又有當(dāng)?shù)刂麑W(xué)校的實(shí)地學(xué)習(xí)。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">學(xué)習(xí)第一天</font></b></h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">　　9月22日八點(diǎn)，大家乘車按時(shí)來(lái)到湖南師范大學(xué)歷史文化學(xué)院203教室，開(kāi)啟了為期八天的學(xué)習(xí)。</h3> <h1 style="text-align: center; "><b>開(kāi)幕式</b></h1> <h3>　　開(kāi)幕式上，大家首先起立唱國(guó)歌。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       來(lái)自湖南師范大學(xué)歷史文化學(xué)院院長(zhǎng)鐘聲教授、商丘市基礎(chǔ)教研室王桂書(shū)主任、書(shū)記李青峰參加了開(kāi)幕式。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">　　</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        首先，鐘聲教授致辭。鐘教授歡迎大家在最美的季節(jié)來(lái)到有厚重歷史的紅色基地，接著簡(jiǎn)單介紹了湖南師范大學(xué)的基本情況和悠久歷史，讓大家對(duì)湖南師范大學(xué)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，又對(duì)本次培訓(xùn)的課程內(nèi)容安排做了具體介紹。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        接著，王桂書(shū)主任講話。王主任說(shuō)這是繼浙大、華中師大、陜西師大、西南大學(xué)之后的第五次研修之旅，商丘市教體局對(duì)教研員、業(yè)務(wù)校長(zhǎng)的專項(xiàng)培訓(xùn)高度重視，把培訓(xùn)安排在全國(guó)著名大學(xué)或師范大學(xué)，目的是讓大家能充分感受和吸收不同區(qū)域教育理念，不斷提升教研員和業(yè)務(wù)校長(zhǎng)的素質(zhì)，推動(dòng)商丘教育快速發(fā)展。并對(duì)市教體局領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝，對(duì)湖南師大給予的精心安排表示誠(chéng)摯敬意！</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        王主任又對(duì)本次培訓(xùn)提出了幾點(diǎn)要求：認(rèn)真研修，充分認(rèn)識(shí)這次培訓(xùn)的重要性；發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，積極主動(dòng)地參加培訓(xùn)；靜心研習(xí)，實(shí)現(xiàn)專業(yè)素養(yǎng)、精神品質(zhì)雙提升。最后，他期待參訓(xùn)學(xué)員在今后的工作中積極探索教育工作新思路，努力提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能水平，不斷創(chuàng)造我市教育教研工作的新輝煌。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       來(lái)自商丘市中學(xué)語(yǔ)文名師工作室成員、寧陵縣教研室的王美閣作為學(xué)員代表發(fā)言。她首先感謝市教體局領(lǐng)導(dǎo)為大家提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，又代表所有成員鄭重承諾：一定把湖南師范大學(xué)“仁、愛(ài)、精、勤”的校訓(xùn)融入到接下來(lái)幾天的學(xué)習(xí)中，滲透到今后的日常工作中，帶著中流擊水、浪遏飛舟的情懷，向著全新的目標(biāo)，滿懷信心，腳步堅(jiān)定，美麗出發(fā)。 </h3> <h1 style="text-align: center; "><b>課程開(kāi)始了</b></h1> <h3>　　開(kāi)學(xué)第一課由來(lái)自長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)教師發(fā)展中心代潔老師做《今天，我們?cè)撊绾巫鼋萄小栽缆磪^(qū)中小學(xué)“青教會(huì)”為例》的講座</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        代老師首先提出“聚問(wèn)題、真行動(dòng)、真思考“的策略，分享了構(gòu)建區(qū)縣級(jí)中小學(xué)教師分層分類培訓(xùn)體系及“任務(wù)驅(qū)動(dòng)+成果導(dǎo)向”的具體做法等，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。她又具體介紹了用“集中研修+自主發(fā)展、基地校+聯(lián)點(diǎn)校、多級(jí)共振研修網(wǎng)絡(luò)的架構(gòu)”等方式，促進(jìn)本地課程建設(shè)、研修學(xué)習(xí)的融合。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       9月22日下午，來(lái)自長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)教科研中心的殷容老師為大家分享了《學(xué)科教研員與學(xué)校教研》。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       殷老師從自身經(jīng)歷談起，圍繞“教研員、教研組、學(xué)校學(xué)科教研”三點(diǎn)展開(kāi)，從自己對(duì)教研員的角色定位，到曾經(jīng)對(duì)“教研組的構(gòu)成、什么是教研活動(dòng)、教研組生存的現(xiàn)狀”的困惑，再到通過(guò)教研方式的創(chuàng)新、校本課例的研究等的深入研究，讓大家清晰地了解了學(xué)科教研員和學(xué)校教研的關(guān)系。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">學(xué)習(xí)第二天</font></b></h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">　　9月23日上午，來(lái)自長(zhǎng)沙市同升湖中學(xué)的中學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師陶妙如校長(zhǎng)，做了《臨高視下——教師工作坊建設(shè)與典型案例分析》的講座。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">        陶老師將易經(jīng)的思想運(yùn)用到教育，用“變易、簡(jiǎn)易、不易”的思維來(lái)做教師，淡泊才能寧?kù)o，才能高遠(yuǎn)。她用“三讀論”（讀自己、讀社會(huì)、讀自然）、“三視論”（平視、俯視、仰視）解讀了工作坊成員的相處之道。特別是她最后分享的生活萬(wàn)能三招，深深感染著周圍的人，也收獲了一幫粉絲。</span></h3> <h3>　　23日下午，湖南師大附中星沙實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)陳胸懷做《校長(zhǎng)之立與校長(zhǎng)之力》的講座。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">        陳校長(zhǎng)的講座結(jié)合七個(gè)話題：最大的歸心是學(xué)校文化、最大的向心是辦學(xué)目標(biāo)、最大的落實(shí)是找到抓手、最好的教育是自我教育、最大的福利是教師培訓(xùn)、最大的平臺(tái)是教育改革、最大的觸動(dòng)是教師流動(dòng)?！靶辛x如方，用智如圓”，他不僅將信念裝在心里，更用實(shí)際行動(dòng)詮釋著“如何做一個(gè)有溫度的引領(lǐng)者”。</span></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">學(xué)習(xí)第三天</font></b></h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       9月24日下午長(zhǎng)沙市教育科學(xué)研究院孔春生院長(zhǎng)做了《四真評(píng)價(jià)與四基教學(xué)》的講座。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        孔院長(zhǎng)先從高校自主招生的考題說(shuō)起，再舉近幾年中考高考典型試題，讓大家意識(shí)到四真評(píng)價(jià)與四基教學(xué)預(yù)示著考試評(píng)價(jià)的改革方向。它強(qiáng)調(diào)的是教學(xué)評(píng)價(jià)中的立德樹(shù)人、真實(shí)情境、研究創(chuàng)新，關(guān)注的是綜合素養(yǎng)、分析推理。認(rèn)識(shí)到知識(shí)利益，能力利益與素養(yǎng)利益的區(qū)別等，課堂教學(xué)在這樣的理念下才會(huì)培養(yǎng)出全面發(fā)展的學(xué)生。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">學(xué)習(xí)第四天</font></b></h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        9月25日上午，株洲市天元教育局何其鋼主任做了《中小學(xué)生“互聯(lián)網(wǎng)+”探索與實(shí)踐》的講座。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        何主任首先用網(wǎng)上調(diào)查問(wèn)卷的形式，分析學(xué)員對(duì)信息技術(shù)的了解情況，借助即興自制的小視頻說(shuō)明了在當(dāng)前教育形式下，信息技術(shù)與教育深度融合的重要性。他又介紹了自己開(kāi)發(fā)的王子微課，并指出王子微課也叫移動(dòng)微課，是借助移動(dòng)應(yīng)用以及移動(dòng)終端所創(chuàng)造出來(lái)的課程材料。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        何其鋼主任從“為什么：我們要思考極簡(jiǎn)技術(shù)融入教學(xué)；怎么辦：找切入點(diǎn)，從移動(dòng)微課走起；如何用：如何基于移動(dòng)微課的極簡(jiǎn)教育技術(shù)的應(yīng)用”三個(gè)方面做具體闡述。他深入淺出的講座，給大家?guī)?lái)了一場(chǎng)頭腦風(fēng)暴，真正把信息技術(shù)做到了極簡(jiǎn)。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        何主任與大家一起互動(dòng)，利用UMU、訊飛快讀、愛(ài)美刻、一鍵秀等小程序現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)制作微課，每個(gè)人都學(xué)得不亦樂(lè)乎，紛紛沉浸在信息技術(shù)的王國(guó)。</h3> <h3>　　上課時(shí)間大家都在玩手機(jī)！哈，原來(lái)老師在教如何用手機(jī)做微課。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        9月25號(hào)下午，我們又聆聽(tīng)了長(zhǎng)沙市第一中學(xué)彭健老師的講座——《克服職業(yè)倦怠、享受幸福教育人生》。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       彭老師首先從教師群體的壓力和部分教師職業(yè)幸福感的缺失談起，又從“是誰(shuí)偷走了教師的職業(yè)幸福感、教師如何給自己的心理解壓、教師幸福的要素是什么、如何提升教師職業(yè)幸福感”等問(wèn)題激起學(xué)員學(xué)習(xí)的興趣，從獨(dú)特的“心理美容四步法”、“如何建構(gòu)心理支持系統(tǒng)”等方面進(jìn)行明確指導(dǎo)。彭老師娓娓道來(lái)，溫馨而又理性的分享引起了學(xué)員們的強(qiáng)烈共鳴。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">學(xué)習(xí)第五天</font></b></h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">         9月26日上午，來(lái)自長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)教科研中心的李新奇主任，為大家分享了《教育科研與教師成長(zhǎng)》的專題講座。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">        李主任首先從“教師專業(yè)發(fā)展特點(diǎn)的探討”講起，分析了“教育科研如何助推教師專業(yè)發(fā)展”，通過(guò)“研究個(gè)案舉隅”，使大家認(rèn)識(shí)到教育科研對(duì)教師專業(yè)發(fā)展所起的重要作用。最后，他基于教育科研現(xiàn)狀，強(qiáng)調(diào)要“從實(shí)際出發(fā)，突出重點(diǎn)，注重研究”，探討了教育研究的重點(diǎn)和主要方法。他指出“教師專業(yè)發(fā)展的根本是以學(xué)生為重、學(xué)習(xí)為主、經(jīng)驗(yàn)與科學(xué)相結(jié)合”，鮮活的案例和深入的分析引發(fā)了我們對(duì)教育科研的思考。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       9月26日下午，岳陽(yáng)市第十六中學(xué)的何軍校長(zhǎng)做了《帶領(lǐng)師生走入學(xué)習(xí)的春天》的中學(xué)課程及改革的經(jīng)驗(yàn)分享。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       何軍校長(zhǎng)以?shī)W斯卡獲獎(jiǎng)影片《鷸》引入，啟示大家“跟鷸媽媽學(xué)習(xí)當(dāng)老師”——包辦產(chǎn)生依賴，放手才能培養(yǎng)能力。何校長(zhǎng)認(rèn)為，教育要培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我管理的能力，并以許市中學(xué)的經(jīng)驗(yàn)向大家娓娓講述課改的豐碩成果。她還強(qiáng)調(diào)，課堂改革先行，管理必須跟上，許市中學(xué)課改的成功首先是校本改革的成功，成效是扎扎實(shí)實(shí)做出來(lái)的，而不是秀出來(lái)的！</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">學(xué)習(xí)第六天</font></b></h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       9月27日上午，清秋佳日，陽(yáng)光明媚，商丘市基礎(chǔ)教研室全體黨員來(lái)到有著"長(zhǎng)沙十里彩練，湖湘千古明珠"美譽(yù)的橘子洲，追憶領(lǐng)袖風(fēng)采，感受領(lǐng)袖情思。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">在湖湘文化現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)時(shí)，商丘市基礎(chǔ)教研室黨支部結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容開(kāi)展了“不忘初心、牢記使命”主題黨日活動(dòng)。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">大家在毛主席雕塑前重溫入黨誓詞，不忘初心，堅(jiān)定信念。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        懷著“到中流擊水，浪遏飛舟”的激動(dòng)心情，大家又來(lái)到了素有“千年學(xué)府，百年師范”之美稱的湖南第一師范。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        大家觀看了青年毛澤東學(xué)習(xí)時(shí)候的教室、就寢的寢室、鍛煉身體的水井、閱報(bào)室等六個(gè)展廳。第一師范是毛澤東同志曾經(jīng)求學(xué)和工作過(guò)的地方，記載著毛澤東青年時(shí)代的求學(xué)生涯，承載著中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)革命早期發(fā)展的歷史軌跡和一代有識(shí)之士探求真理的夢(mèng)想。</h3> <p>    9月27號(hào)下午，湖南省地質(zhì)中學(xué)黃尚喜老師做題為《聚焦真問(wèn)題，融合“教研訓(xùn)”》的講座。</p> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">黃老師從“審視與聚焦、行動(dòng)與策略”兩個(gè)方面做了具體闡述。他結(jié)合高中語(yǔ)文學(xué)科和自身校本研修經(jīng)驗(yàn)，從校本教研工作的重點(diǎn)、提升校本研修活動(dòng)的層次、校本研修主題的確定與實(shí)施及主題式校本研修活動(dòng)的創(chuàng)意設(shè)計(jì)、助推問(wèn)題變?yōu)檎n題的主要研修形式等做了詳細(xì)分享。</span></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">學(xué)習(xí)第七天</font></b></h1> <h3>　　9月28日上午，由長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)音樂(lè)教研員馮路做《基層學(xué)科隊(duì)伍建設(shè)——一位基層教研員的思考與實(shí)踐》講座。</h3> <h3>　　馮路老師從自己當(dāng)教研員過(guò)程中引發(fā)的課改與現(xiàn)實(shí)教學(xué)關(guān)系的一系列問(wèn)題談起，對(duì)自己嘗試進(jìn)行的“素質(zhì)型音樂(lè)教育新體系”的實(shí)踐與推廣的研究經(jīng)驗(yàn)做展示。她還給大家分享了對(duì)本地骨干音樂(lè)教師培養(yǎng)中圍繞“個(gè)人專業(yè)化成長(zhǎng)、工作內(nèi)驅(qū)力激發(fā)、團(tuán)隊(duì)正能量建設(shè)”的具體做法，讓大家看到一個(gè)優(yōu)秀教研員應(yīng)具備的素養(yǎng)與能力。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">實(shí)地參觀學(xué)習(xí)</font></b></h1> <h3>　　本次培訓(xùn)還安排了實(shí)地考察。9月24日一早，大家來(lái)到美麗的望城一中參觀學(xué)習(xí)。<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">這是一所百年老校，一進(jìn)校園就可以感受到濃濃的文化氣息：文化墻，百年香樟樹(shù)，香樟賦石碑。</span></h3> <h3>　　大家走入教室里聽(tīng)隨堂課。</h3> <h3>　　觀看學(xué)校的課間操。</h3> <h3>　　學(xué)校教導(dǎo)主任陽(yáng)彪和學(xué)校學(xué)科建設(shè)中心主任譚春兵與大家交流了學(xué)校的基本情況。陽(yáng)<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">主任把望城第一中學(xué)的輝煌歷史做了一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹，并講述他們遇到的現(xiàn)實(shí)困境，及面對(duì)困境所做的大膽改革。譚主任給大家以“激發(fā)教師教研活力，推動(dòng)教師職業(yè)生涯”為題做交流。</span></h3> <h1 style="text-align: center;"><b>結(jié)業(yè)典禮</b></h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        不知不覺(jué)八天的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了，9月28日下午兩點(diǎn)半，結(jié)業(yè)典禮開(kāi)始了。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">         首先，市基礎(chǔ)教研室生物教研員張靜為大家播放了精心制作的結(jié)業(yè)典禮短片。一張張精美的照片記錄下了精彩瞬間，記錄下課堂上的一次次歡聲笑語(yǔ)，記錄下了一起學(xué)習(xí)的快樂(lè)生活。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      </h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h3>　　大家起立聆聽(tīng)湖南師大校歌。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        商丘市小學(xué)語(yǔ)文名師工作室成員、睢陽(yáng)區(qū)京港小學(xué)代麗娜老師作為學(xué)生代表發(fā)言。她在發(fā)言中表達(dá)了學(xué)員們對(duì)本次學(xué)習(xí)的豐碩收獲，分享了自己的幸福感悟，并表達(dá)了期待下次再相聚的美好心愿。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        市基礎(chǔ)教研室書(shū)記李青峰做培訓(xùn)總結(jié)。他首先對(duì)湖南師范大學(xué)歷史文化學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)表示感謝，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">向本次講課的專家致敬。他談到，聽(tīng)講座不僅是學(xué)習(xí)他們的教育理論，更是點(diǎn)燃每個(gè)人的生命智慧。我們還要向自己致敬，向整個(gè)教育團(tuán)隊(duì)致敬。我們是一個(gè)融合多學(xué)科、多學(xué)段的團(tuán)隊(duì)，更要肩并肩、手挽手，肩負(fù)起商丘教育的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        湖南師范大學(xué)歷史文化學(xué)院鐘聲教授講話。他對(duì)本次學(xué)習(xí)的順利完成表示祝賀，向認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)員表示由衷地欽佩，并熱烈歡迎大家再來(lái)湖南師大。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       鐘聲教授將大家的結(jié)業(yè)證書(shū)交給王桂書(shū)主任。本次培訓(xùn)圓滿結(jié)束。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">學(xué)習(xí)之后談感受</font></b></h1> <h3>　　接下來(lái)的每場(chǎng)講座結(jié)束，學(xué)員代表李青峰書(shū)記、寧陵縣教研室的王美閣、商丘市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的肖美茜、馬宇、商丘市第一中學(xué)的王玉玲做總結(jié)談感受。</h3> <h3>　　夏邑縣第三小學(xué)劉娜、梁園區(qū)基礎(chǔ)教研室張振軍、商丘市一中陳紅影、劉菲、夏邑縣圣源學(xué)校孫登峰、商丘市實(shí)驗(yàn)中學(xué)楊春麗談聽(tīng)課感受。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">我們的快樂(lè)課堂</font></b></h1> <h3>　　</h3> <h3>　　體驗(yàn)式、參與式的學(xué)習(xí)讓時(shí)間在不知不覺(jué)中溜走了。</h3> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ed2308">認(rèn)真聽(tīng)課的學(xué)員</font></b></h1> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ed2308">課下的熱烈交流</font></b></h1> <h3>　　大家跟隨大學(xué)學(xué)生一起上學(xué)、放學(xué)，食堂排隊(duì)吃飯，重溫學(xué)生時(shí)代！</h3> <h3>　　我們的“戰(zhàn)地記者”每次都是兢兢業(yè)業(yè)錄像，做好過(guò)程的記錄與資料的保存。</h3> <h3>　　我們的“隨拍記者”一直用心抓拍瞬間的精彩！本次美篇的制作、圖片提供都是她！</h3> <h3>　　每次活動(dòng)都有默默無(wú)聞的幕后工作者！市基礎(chǔ)教研室的兩位美女編輯，一位在準(zhǔn)備結(jié)業(yè)典禮的內(nèi)容，一位在編輯微信公眾號(hào)，認(rèn)真的表情是最美的容顏！</h3> <h3 style="text-align: center; "><b>來(lái)張“全家?！?lt;/b></h3> <h3 style="text-align: center; "><b>教研室主任們集體合影留念</b></h3> <h3>　　漫步美麗的校園，大家合影一張！</h3> <h3>　　課間，好友一起留影！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">　    培訓(xùn)即將結(jié)束，而學(xué)習(xí)和探索的腳步永無(wú)止境。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">凡有所學(xué)，皆成性格，心如花木，向陽(yáng)而生。大家定能帶著收獲和思考在今后的工作中繼續(xù)追求教育之真、弘揚(yáng)人文之善，再次譜寫(xiě)出教育生涯的華美樂(lè)章。</span></h3>