<h3> 2019年9月22日上午9點，衡山縣初中語文工作坊暨第一次集中研修開班儀式在衡山縣第二中學報告廳拉開帷幕。儀式由王海中老師、周清老師主持，縣進修學校戴建平書記、縣第二中學符竹青書記、縣教育局趙清蓮老師、縣進修學校楊煥新老師、坊輔導員王新媛老師、坊輔導員趙思玉老師也應邀參加了開班典禮，100余名學員參加了此次活動。</h3> <h3> 衡山縣第二中學符竹青書記熱情的言語讓我們有一種賓至如歸的感受。</h3> <h3> 實驗中學劉平老師作為學員代表激昂慷慨的發(fā)言，亦讓我深知作為一名語文人肩負的責任?？磥?，不斷學習才是王道！</h3> <h3> 實驗中學譚虹霞老師代表坊主發(fā)言，其溫婉的氣質，不落俗套的語言如一股清泉，涓涓流淌于我心。這是我們追求的境界，是我們學習的榜樣！</h3> <h3> 進修學校戴建平書記指導發(fā)言，他站在我們教師的角度，用身邊的例子告訴我們，每一個人都應該有一個名師夢。是啊，不想當將軍的士兵不是好士兵，加油吧！</h3> <h3> 開班儀式圓滿舉行，緊接著最吸引眼球的便是“美麗與智慧兼得”的楊煥新老師進行的師德培訓了。</h3> <h3> 你看，楊老師用“大宅門”中季先生教育孩子的片段“侵蝕”著每一位學員的心。</h3> <h3> 然后趁熱打鐵提出問題:你從中獲得了哪些啟示？學員們積極性很高，紛紛大膽表達。</h3> <h3> 楊老師用她的招數(shù)降服了我們，我們用她教的招數(shù)戰(zhàn)勝了“蔫兒娃”、“冷漠娃”、“等天鵝娃”……果然，做老師，還是得有“招”。這個講座太實用了！</h3> <h3> 她鏗鏘有力，我目不轉睛；她拋出問題，我認真思考；她幽默風趣，我學而生樂。這便是最好的學習狀態(tài)。</h3> <h3> 師德培訓過后，迎面而來的是團隊建設。</h3> <h3> 一個個有趣的小游戲讓彼此成為最陌生的朋友。</h3> <h3> 一組組新穎的海報凝聚著我們每一個人的智慧。</h3> <h3> 一句句響亮的口號喊出了我們內(nèi)心似火的學習熱情。</h3> <h3> 快樂的時光總是讓人毫不知覺，時光載著充實來到了下午。</h3> <h3> 趙清蓮老師的關于“突破教學瓶頸，提升作文水平”的專題講座，讓我大開眼界，亦讓人贊嘆不已。為了這次培訓，教研員及老師們花了大量的時間與精力，從教師座談、問卷調(diào)查的意愿確立了培訓主題為:記敘文“三位一體”的寫作技巧。趙老師接著分析了當前作文教學的問題及原因，根據(jù)新時代對寫作的要求確立了我們教學的方向，提出基本構想，最后還進行了成果的預設。贊嘆于趙老師邏輯之嚴密，語言之精煉，技藝之高超。正如她所說“知識不在書本里，而是在你和我的眼神里”。</h3> <h3> 隨后，可親可敬的王新媛老師講解了研修流程、紀律以及考核制度。秀外慧中的趙思玉老師作了班委分工的安排。一切皆有章程，培訓也不例外，須待之以誠心，細心，耐心！</h3> <h3> 最后，培訓之路漫漫，任重而道遠，愿我們不忘教育初心，砥礪前行！</h3>