<h3>為了更好落實立德樹人根本任務(wù)，總結(jié)牌樓鎮(zhèn)中心校期初視導(dǎo)的成果，推進課堂教學改革，促進我鎮(zhèn)小學教育教學質(zhì)量的全面提高，9月25日上午，牌樓鎮(zhèn)中心校在楊甸小學舉行“期初視導(dǎo)總結(jié)與展示”現(xiàn)場會。參加會議的有中心校校長王曉棠、副校長楊桂華、張堯威、程亮及中心校全體班子成員和各小學領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師。</h3> <h3><font color="#010101">楊桂華副校長代表中心校為此次現(xiàn)場會致辭，熱情洋溢的致辭讓大家感受到王校長對此次會議的高度重視和鼎力支持，更感受到牌樓教育教學團隊的勃勃生機。</font></h3> 升旗儀式 <h3><font color="#010101">伴隨著清脆、悅耳鈴聲的響起，升旗儀式開始了。升旗班級主持人宣布:楊甸小學升旗儀式正式開始！迎著朝陽，學校國旗護衛(wèi)隊隊員邁著矯健的步伐來到國旗臺下，在激昂的國歌中，鮮艷的五星紅旗冉冉升起！國旗下隊員</font>精彩致辭和大隊輔導(dǎo)員熱情洋溢的講話贏得全場陣陣掌聲。整個升旗儀式展現(xiàn)了楊甸小學師生積極向上的精神風貌，極富教育意義。</h3> 現(xiàn)場聽課 <p>隨后全體參會領(lǐng)導(dǎo)、教師深入課堂進行聽課。</p><p><br></p> <h3>王麗偉老師執(zhí)教五年級數(shù)學《可能性》一課受到全體領(lǐng)導(dǎo)、老師的高度贊揚，本節(jié)課體現(xiàn)了學生在活動中學習數(shù)學、在小組合作中會學數(shù)學、在愉悅中學好數(shù)學的理念。</h3> <h3><font color="#010101">曹明明老師執(zhí)教六年級體育《前滾翻 》一課，本課充分體現(xiàn)了“一材多用”的原則，有效調(diào)動了學生的積極性。</font></h3> 進行反思 <h3>課后，參會的領(lǐng)導(dǎo)、老師與任課教師進行了面對面深入交流，交流過程中王老師和曹老師結(jié)合自己的課堂教學進行反思，對自己在課堂教學中的成功之處和不足之處進行匯報。與會領(lǐng)導(dǎo)和老師對這兩節(jié)課給予了充分的肯定與表揚，同時也對不成熟之處提出了寶貴的建議。 楊校長對期初視導(dǎo)工作進行了總結(jié)，表達了中心校對課堂教學改革的理念思想、決定和著眼點。</h3> 作業(yè)展評 <h3>牌樓中心小學一到六年級和梨樹小學六年級的作業(yè)參加了展評。他們展評的科目是語文、數(shù)學，體現(xiàn)了教師分層布置作業(yè)的理念。</h3> <h3><font color="#010101">通過作業(yè)展評活動促進我鎮(zhèn)教師指導(dǎo)學生書寫作業(yè)時有方向、有目標，形成比學趕超的氛圍，提高學生作業(yè)書寫質(zhì)量，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的書寫習慣，推動良好學風的形成。同時，教師們既能對全校一至六年級的的作業(yè)進行縱向的了解，又能對本學科的作業(yè)進行橫向的比較，在展評中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢與不足，互通有無、集思廣益，真正做到發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗大家學習、借鑒，出現(xiàn)問題共同討論、解決，使作業(yè)的設(shè)置、完成、批閱能夠更好地為教學工作和學生的發(fā)展服務(wù)。 </font></h3> 查看語言文字工作材料 <h3>為了提升師生語言文字應(yīng)用能力，增強自覺規(guī)范使用國家通用語言文字、自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化意識，感悟博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，中心校積極推進語言文字工作，中心小學和楊甸小學的語言文字資料受到了海城語委辦的高度好評。參會的領(lǐng)導(dǎo)和老師以此次交流為契機，認真學習，總結(jié)經(jīng)驗，尋求語言文字工作新思路，促進本校語言文字規(guī)范化工作不斷完善和提升。</h3> <h3>本次期初視導(dǎo)總結(jié)與展示現(xiàn)場會對我鎮(zhèn)小學創(chuàng)辦和合品牌教育，培養(yǎng)和美少年起到了推動作用。我們一定會以此次現(xiàn)場會為東風，繼續(xù)探索鉆研提升業(yè)務(wù)，打造更加業(yè)務(wù)精良的教師隊伍，力爭使我鎮(zhèn)小學的教育教學工作向著更高的臺階邁進！</h3>