<h3> 夕雨紅榴拆，新秋綠芋肥。伴著桂花淡淡的清香，有趣的數(shù)獨再次與同學們相約。</h3> <h3> 數(shù)獨被稱為“一個人的圍棋”，它能全面激發(fā)孩子的想象力、邏輯推理能力和創(chuàng)新思維。數(shù)獨"可以被定義為一種邏輯智力拼圖游戲，也可以被稱為"數(shù)字游戲"。</h3> <h3> 一周一次的校本課，迫不及待！</h3> <h3> 倒計時五分鐘，比一比，誰最遛！</h3> <h3> 小個子，大能量！</h3> <h3> 不甘落后！</h3> <h3> 小菜一碟！我還能進行創(chuàng)造呢！</h3> <h3> 中極題目，似乎有點難！</h3> <h3> 怎么就卡在中級題了呢！</h3> <h3> 慢慢來！我需要深入思考！</h3> <h3> 每次我都遙遙領先！</h3> <h3> 數(shù)獨游戲的練習，可以激發(fā)孩子對數(shù)學的學習興趣，在游戲中體會學習數(shù)學的快樂；可以培養(yǎng)孩子分析和解決難題的能力，幫助孩子養(yǎng)成迎難而上，努力克服困難的做題習慣。很多家長在數(shù)獨游戲中看到了孩子對于數(shù)學的熱愛與興趣。</h3>