<h3><font color="#010101"><h3> 根據(jù)昭通市教體局和鹽津縣教體局的文件要求，經(jīng)過(guò)鹽津縣教研室研究決定，由楊孝蘭老師擔(dān)任組長(zhǎng)、何冬梅老師擔(dān)任副組長(zhǎng)，帶領(lǐng)4名成員于9月23日前往永善縣溪洛渡鎮(zhèn)小學(xué)觀摩《昭通市第四屆科學(xué)教師課堂教學(xué)及基本功競(jìng)賽》活動(dòng)。</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"> 9月24日上午8:00競(jìng)賽活動(dòng)如期在永善縣溪洛渡小學(xué)報(bào)告廳舉行，會(huì)議由昭通市教體局教研員鄧琴主持，溪洛渡小學(xué)校長(zhǎng)張祥致辭中拉開(kāi)序幕。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 經(jīng)過(guò)隆重的開(kāi)幕式后，昭通市十縣一區(qū)年輕有為的優(yōu)秀教師開(kāi)始精彩的課堂展示。上午三節(jié)課，分別由水富市陳業(yè)紅老師、大關(guān)縣肖麗娜老師、巧家縣劉禮香老師向我們展示同一個(gè)課題《看月亮》。她們富有情趣化、生動(dòng)化的課堂導(dǎo)入、精簡(jiǎn)的課堂目標(biāo)設(shè)計(jì)、生動(dòng)形象地課堂展示，不緊吸引了學(xué)生的眼球，還深深地吸引了觀摩教師的眼球。</font></h3> <p> 三節(jié)課結(jié)束后，我們六人交流了聽(tīng)課后的感受，每個(gè)人積極發(fā)言，表達(dá)了自己不同的看法。</p><p><br></p><p> 下午的四節(jié)課分別由魯?shù)榭h舒倩老師、綏江縣鐘燕梅老師、昭通二小代陽(yáng)老師、鹽津縣余青峰教師展示了《認(rèn)識(shí)固體》，他們都使用了不同了教學(xué)方法，把相同知識(shí)講得淋淋盡致。特別是鹽津縣余青峰教師，他富有情趣的課堂導(dǎo)入、精準(zhǔn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)、探究性的小組合作、知識(shí)銜接自然且幽默且富有激勵(lì)性的語(yǔ)言，讓課堂氣氛非常熱烈。最重要的是善于利用學(xué)生錯(cuò)誤的問(wèn)題不斷地啟發(fā)學(xué)生思考直至獲得正確答案，這才是精美的課堂。</p> <h3><font color="#010101"> 帶著滿滿的新方法、新理念、新思想結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)。9月25日剩余參賽教師向我們展示了《暗箱里的秘密》、《推和拉》的同課異構(gòu)、同課異講的風(fēng)范，讓我們知道了上科學(xué)課如何制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，怎么樣組織教學(xué)、如何讓學(xué)生學(xué)好科學(xué)、用好科學(xué)。</font></h3> <p> 課堂的展示不足以體現(xiàn)優(yōu)秀教師的水平，緊接著進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作。教師們規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作，準(zhǔn)確的使用實(shí)驗(yàn)器材，精通熟練的步驟，是我們的模范、我們的標(biāo)尺。</p> <p> 9月26日上午，參賽教師們利用休息時(shí)間設(shè)計(jì)制作出了精美、實(shí)用的教具，都體現(xiàn)了化腐朽為神奇，變垃圾為寶物的理念，讓我們觀摩教師百看不厭，愛(ài)不釋手，深深讓感受作為一名科學(xué)教師必須要心靈手巧。</p> <h3 style="text-align: center">精美的天平</h3> <h3 style="text-align: center">女王式臺(tái)燈</h3> <p> 活動(dòng)結(jié)束后，鄧琴老師為我們做了精彩的點(diǎn)評(píng)以及提出了寶貴的教學(xué)建議，為我們的今后科學(xué)教學(xué)指明了方向。</p> <h3 style="text-align: center"><br></h3><div> 最后熱烈祝賀鹽津縣青峰獲得本次競(jìng)賽第一名，特讓我們感到自豪。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣！<br></div><div style="text-align: center;">最后頒獎(jiǎng)留念<br></div><div><br></div> <h3><font color="#010101"><p> 通過(guò)本次活動(dòng)，相信各位參賽教師一定會(huì)像竹子一樣茁壯成長(zhǎng)節(jié)節(jié)攀高；各位觀摩教師一定學(xué)有所獲，并能將學(xué)到的教學(xué)方法、教學(xué)技能運(yùn)用到自己的課堂中去，不斷提高自己。</p><p>審核：楊孝蘭</p><p>圖文編輯：鹽津縣科學(xué)觀摩組</p></font></h3>