<h3> 為了加快青年教師的成長(zhǎng),使其快速成為教育教學(xué)的骨干力量,我校以“青藍(lán)工程”為依托,以師徒結(jié)對(duì)為基本形式,特聘請(qǐng)多名骨干教師為師傅,對(duì)青年教師進(jìn)行多層面、多角度的教育教學(xué)指導(dǎo),促進(jìn)師徒互助互學(xué)、互勉共進(jìn)。在2019年新教師報(bào)道后,在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排部署下,我校繼續(xù)以師傅示范課、徒弟匯報(bào)課、師徒共研討等形式開(kāi)展活動(dòng)。</h3> <h3>今天上午大課間,我校在會(huì)議室舉行了“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式,校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)和全體師徒參加了此次儀式。</h3> <h3>李晶晶副校長(zhǎng)主持本次師徒結(jié)對(duì)儀式。</h3> <h3>一、李晶晶副校長(zhǎng)宣讀了磊口一中“青藍(lán)工程”實(shí)施方案。</h3> <h3>二、李宏亮校長(zhǎng)作重要講話(huà)。</h3><h3> 李校長(zhǎng)首先對(duì)上一年度 “青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)工作表示充分的肯定和感謝;接著又指出今天是師徒結(jié)對(duì)的新起點(diǎn),每位教師都應(yīng)思考“如何優(yōu)化師徒結(jié)對(duì)工作?”并為此做出努力;李校長(zhǎng)對(duì)“青藍(lán)工程”的師徒提出具體要求:師傅責(zé)任重大,一定要發(fā)揮好“傳、幫、帶”的作用,作為師傅不僅要在“術(shù)”的方面引導(dǎo),更要從“道”的方面指引徒弟;徒弟要發(fā)揮主動(dòng)性,多聽(tīng)課,多思考,深入探究教法,多繼承和發(fā)展,提升自己并形成自己的獨(dú)特風(fēng)格。最后,他希望每一對(duì)師徒都能成為好師徒、好同事、好姐妹。</h3><h3> </h3> <h3>三、李晶晶副校長(zhǎng)寄語(yǔ)。</h3><h3> 李晶晶副校長(zhǎng)鼓勵(lì)師傅們要以促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)為重,不斷提升自己,讓自己有東西可傳,傳的東西有價(jià)值;徒弟們要虛心學(xué)習(xí)、潛心鉆研,加快專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的步伐。</h3><h3> 師徒二人共同促進(jìn),共同成長(zhǎng)。</h3><h3> </h3> <h3>四、在結(jié)對(duì)儀式上,結(jié)對(duì)師徒簽訂了協(xié)議書(shū),明確了各自的職責(zé)和義務(wù)。</h3> <h3>五、師徒幸福結(jié)對(duì)</h3> <h3> “師徒教學(xué)相長(zhǎng),技藝薪火相傳”,青藍(lán)工程作為我校的傳統(tǒng)工程,對(duì)青年教師來(lái)說(shuō),是一項(xiàng)希望工程;對(duì)指導(dǎo)教師來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)發(fā)揮合力的工程。 只有辛勤耕耘,才能桃李成蹊。我校將會(huì)繼續(xù)為這些年輕教師提供更多的發(fā)展平臺(tái),以“青藍(lán)工程”為核心,以老帶新、心手相牽、教學(xué)相長(zhǎng),幫助新教師真正達(dá)到“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的目標(biāo)。通過(guò)“青藍(lán)工程”的開(kāi)展,促進(jìn)我校青年教師和新進(jìn)教師快速成長(zhǎng),力爭(zhēng)使我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)更上一層樓。</h3>