<h3>——洪山三小承辦湖北省市縣學(xué)科帶頭人(小學(xué)數(shù)學(xué))高級(jí)研修班培訓(xùn)項(xiàng)目報(bào)道</h3><h3><br></h3> <h3><font color="#010101"><h3> 金秋九月,天高氣爽。玫瑰灣湖畔,丹桂飄香。2019年9月23日—9月30日,洪山區(qū)第三小學(xué)展開雙臂,敞開胸懷,迎接了湖北省市縣學(xué)科帶頭人(小學(xué)數(shù)學(xué))高級(jí)研修班第一組的學(xué)員們,開展了為期八天的跟崗進(jìn)班培訓(xùn)活動(dòng)。</h3><h3> </h3></font></h3> <h3> Day1 歡迎 ◇ 觀摩 ◇ 交流</h3><h3> 9月23日早上,伴隨著童聲合唱“我和我的祖國(guó)”,一(1)班同學(xué)進(jìn)行了激情慷慨的國(guó)旗下展示,研修班學(xué)員們開啟了在三小的研修之旅。董艷校長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)員們參觀三小美麗的校園環(huán)境,學(xué)員們紛紛表示贊嘆和艷羨。報(bào)告廳里,葉紅校長(zhǎng)對(duì)研修班成員們的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎,并介紹了三小的辦學(xué)理念及“三彩”課程體系。</h3><h3><br></h3> <h3><font color="#010101"> 緊接著,在三小數(shù)學(xué)教師華娟熱情洋溢的主持下,開始上午的觀摩交流活動(dòng)。上午9:45,來(lái)自華中師范大學(xué)附屬萬(wàn)科金色城市小學(xué)的骨干教師熊燕老師,給一(1)班的孩子們帶來(lái)了一節(jié)生動(dòng)有趣的《認(rèn)識(shí)鐘表》。課堂上,熊燕老師充分考慮一年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng)、形象思維的特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)了輕松愉悅的教學(xué)情境,充分利用多媒體課件和直觀學(xué)具,調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感官參與學(xué)習(xí),“制作冰淇淋”“小小修理師”等趣味練習(xí)設(shè)計(jì),較好地激發(fā)三小孩子們樂學(xué)、好學(xué)的求知欲望。</font></h3> 10:40,同樣來(lái)自華中師范大學(xué)附屬萬(wàn)科金色城市小學(xué)的優(yōu)秀教師黃臣川老師,帶領(lǐng)四(1)班的孩子們,為大家精彩演繹了蘊(yùn)含豐富數(shù)學(xué)思想和方法的古代數(shù)學(xué)問題《雞兔同籠》。課堂上黃老師循循善誘,十分注重對(duì)四年級(jí)學(xué)生思維的培養(yǎng)和訓(xùn)練。通過(guò)對(duì)列表、畫圖、擺小棒、假設(shè)法等多種方法的引導(dǎo),使學(xué)生獲得豐富的解決問題策略,充分體現(xiàn)自主探究、平等互動(dòng)的學(xué)習(xí)方式。<br> 兩節(jié)課后,授課教師進(jìn)行了精彩的說(shuō)課,研修班的學(xué)員們和三小數(shù)學(xué)教師開展了激烈的互動(dòng)交流。 <h3><font color="#010101"> </font></h3> <h3><font color="#010101"> Day2 觀摩 ◇ 交流 ◇ 講座</font></h3> <h3><font color="#010101"> 9月24日上午9:45,來(lái)自武漢市東湖風(fēng)景區(qū)張家鋪李旭老師,執(zhí)教四年級(jí)《除數(shù)是兩位數(shù)的口算除法》。李旭老師是東湖風(fēng)景區(qū)的學(xué)科帶頭人,參加武漢市、區(qū)教師五項(xiàng)全能競(jìng)賽均獲一等獎(jiǎng)。關(guān)于如何訓(xùn)練學(xué)生正確、靈活、合理和簡(jiǎn)潔的口算,提升學(xué)生的運(yùn)算能力,李旭老師作出了很好的示范。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 10:40,來(lái)自洪山區(qū)街道口小學(xué)的骨干教師孔玲老師為大家展示了課例《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》。課堂上孔老師對(duì)分?jǐn)?shù)認(rèn)知的重難點(diǎn)處理上駕輕就熟,展示了超強(qiáng)的課堂駕馭能力。通過(guò)指一指、折一折、說(shuō)一說(shuō)等多種教學(xué)方式,不斷加深學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)意義的理解。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 李旭老師對(duì)計(jì)算教學(xué)進(jìn)行說(shuō)課??琢崂蠋熥鳌对凇叭鳌钡臄?shù)學(xué)課堂上成長(zhǎng)》分享。</font></h3> <h3> 下午2:00,來(lái)自華中師范大學(xué)附屬小學(xué)的謝能超老師帶來(lái)專題講座《全喻數(shù)學(xué)視角下的“計(jì)算教學(xué)”》。講座中,謝老師結(jié)合本人《2-6的乘法口訣求商》立體說(shuō)課的課例,指出計(jì)算教學(xué)的四個(gè)目標(biāo):算理支撐、算法提煉、經(jīng)驗(yàn)積累、文化滲透,引起在座老師的共鳴。</h3><h3> 接著,黃臣川老師結(jié)合以《1億有多大》為例,帶來(lái)講座《淺談數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課》。黃老師指出,在數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中,教師要盡可能增大學(xué)生的自由,不僅要改變和豐富綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容和形式,而且要注重活動(dòng)范圍的拓展,它不應(yīng)局限在課堂,要課內(nèi)外、校內(nèi)外相結(jié)合。<br></h3> <h3> Day3 觀摩 ◇ 交流 ◇ 視頻</h3><h3> 9月25日上午9:45由洪山區(qū)優(yōu)秀青年教師華娟老師,帶領(lǐng)二(1)班的孩子,執(zhí)教展示課《角的初步認(rèn)識(shí)》。課堂上充分展示了師生良好的互動(dòng)關(guān)系,教師注重對(duì)學(xué)生已有圖形知識(shí)進(jìn)行關(guān)聯(lián),環(huán)環(huán)相扣,特別是“做角”和講故事的教學(xué)設(shè)計(jì),將孩子對(duì)角的認(rèn)知推向了高潮。<br></h3><h3><br></h3> <h3> 10:40,來(lái)自武漢市光谷第一小學(xué)(西)教學(xué)副主任宋鴻梨老師執(zhí)教四年級(jí)展示課《線段、直線、射線》。這節(jié)課特別是對(duì)信息技術(shù)的運(yùn)用,較好地與數(shù)學(xué)學(xué)科融合,巧妙地幫助學(xué)生理解了端點(diǎn)以及無(wú)限延伸這樣抽象的概念。</h3><h3> 兩節(jié)課后,華娟老師進(jìn)行了《以課話全喻,可思可行》的反思。宋鴻梨老師淺談對(duì)全喻數(shù)學(xué)的理解。</h3><h3> 下午2:00,研修班的學(xué)員們和三小數(shù)學(xué)教師在四樓會(huì)議室一起觀看了“千課萬(wàn)人”的活動(dòng)視頻:黃愛華老師的《文本研讀與大問題教學(xué)設(shè)計(jì)》講座和唐彩斌老師的《三角形面積拓展練習(xí)》示范展示課。</h3> <h3> Day4 觀摩 ◇ 交流</h3><h3> 9月26日上午9:45,由蔡甸區(qū)第一小學(xué)鄒君玲老師帶來(lái)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)廣角的展示課《田忌賽馬》。鄒老師是蔡甸區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人,被評(píng)為中央教科所“課改先進(jìn)個(gè)人”、武漢市“高效課堂”先進(jìn)個(gè)人等。課中充分展示了如何從數(shù)學(xué)的角度來(lái)解決生活中的實(shí)際問題,體現(xiàn)了建模的數(shù)學(xué)思想。<br></h3> <h3><font color="#010101"> 10:40,來(lái)自洪山區(qū)武珞路小學(xué)金地分校的褚鳳杰老師執(zhí)教三年級(jí)的《倍的認(rèn)識(shí)》。這是一節(jié)數(shù)學(xué)繪本課,將數(shù)學(xué)知識(shí)繪聲繪色地呈現(xiàn),給學(xué)生帶來(lái)美的數(shù)學(xué)感受。課堂上褚老師給足學(xué)生時(shí)間說(shuō)倍數(shù)關(guān)系,鍛煉了學(xué)生數(shù)學(xué)表達(dá)的能力,使學(xué)生更深刻的認(rèn)識(shí)了倍的關(guān)系。</font></h3> <h3> Day5 觀摩 ◇ 交流 ◇ 總結(jié)</h3> <h3><font color="#010101"> 9月27日上午9:45,由武珞路小學(xué)金地分校信息主任陳雯老師帶來(lái)二年級(jí)展示課《認(rèn)識(shí)時(shí)間》。陳雯老師是武漢市優(yōu)秀青年教師,有著高超的信息技術(shù)整合水平。課堂上她尊重學(xué)生已有知識(shí)基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生逐層經(jīng)歷知識(shí)抽象的全過(guò)程,結(jié)尾還特別引入了《一分鐘中國(guó)軍隊(duì)能做什么》的小視頻,較好地激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情以及對(duì)珍惜時(shí)間的感悟。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 10:40,來(lái)自華中師范大學(xué)附屬小學(xué)的鄭娟老師執(zhí)教四年級(jí)展示課《多位數(shù)乘一位數(shù)(筆算乘法)》。課堂上為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了豐富的筆算情境,提供了自主探索、獨(dú)立思考、合作交流的空間,使學(xué)生明確算理入手,展示了12×3的多種計(jì)算方法。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 活動(dòng)最后邀請(qǐng)了洪山區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研員李桂玲老師對(duì)活動(dòng)作精彩點(diǎn)評(píng)。李老師充分肯定了兩位老師的展示課都給人耳目一新的感覺,兩節(jié)課都從課堂預(yù)設(shè)到動(dòng)態(tài)形成,一環(huán)扣一環(huán),通過(guò)師生互動(dòng),生生互動(dòng),學(xué)生活動(dòng)高潮迭起,教師引導(dǎo)巧而得法,使我們獲益匪淺。同時(shí)也對(duì)兩節(jié)課提出了改進(jìn)的建議。李老師強(qiáng)調(diào),一節(jié)成功的課例跟團(tuán)隊(duì)集體教研的力量密不可分。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 下午2:00,研修班的學(xué)員們和三小數(shù)學(xué)教師在四樓會(huì)議室開展了學(xué)習(xí)總結(jié)活動(dòng)。首先,由學(xué)員代表和大家分享了這幾天的研修收獲;接著針對(duì)學(xué)員們提出的疑惑,董艷校長(zhǎng)結(jié)合具體的課例,對(duì)“全喻數(shù)學(xué)”的核心進(jìn)行深入闡釋。最后,葉紅校長(zhǎng)對(duì)本次培訓(xùn)活動(dòng)作總結(jié)發(fā)言,她充分肯定了學(xué)員們認(rèn)真好學(xué)的精神,并歡迎大家常來(lái)三小做客。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 洪山區(qū)第三小學(xué)承辦了湖北省市縣學(xué)科帶頭人高級(jí)研修班為期八天的培訓(xùn)結(jié)束了。通過(guò)本次活動(dòng),充分展現(xiàn)了骨干教師們高超的教育教學(xué)水平、嫻熟的課堂駕馭能力,以及三小學(xué)子樂學(xué)好思的良好風(fēng)貌。在這些優(yōu)秀課例的引領(lǐng)下,三小數(shù)學(xué)教師專業(yè)化發(fā)展的腳步將會(huì)更加堅(jiān)實(shí)。愿每一位三小教師帶著一顆初心,繼續(xù)前行在探索、實(shí)踐、創(chuàng)新之路上。</font></h3>