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中一班《找三角、拼三角》

燦燦老師

<p>活動目標(biāo):</p><p>1.對認識圖形活動感興趣,體驗動手拼,三角形帶來的快樂。</p><p>2.能仔細觀察、思考、分析,嘗試用“共用一條邊”的方法拼出多個三角形。</p><p>3.鞏固復(fù)習(xí)認識三角形,能不受顏色、大小、擺放位置的影響,正確辨認。</p> <p>你們還記得三角形是什么樣子的嗎?它有幾個角?幾條邊?</p> <p>原來不管三角形大小、顏色怎樣變化,它還是三角形。</p> <p>幼兒操作后,兩兩檢驗,集體檢驗,共同說出三角形、圓形、正方形、長方形的數(shù)量。</p>

三角形

三角

檢驗

顏色

能不受

認識

大小

拼出

復(fù)習(xí)

擺放