<h3>種植是幼兒非常喜歡的科學(xué)活動。</h3><h3>種植區(qū)不僅具有綠化，美化環(huán)境的作用，同時還蘊(yùn)涵著很大的教育價值。它為孩子提供了動手操作、親自管理、長期觀察的機(jī)會?；趫@本課程內(nèi)容的選擇，我們大班年段種植了荷蘭豆。</h3> <h3>小朋友認(rèn)真的觀察，要將荷蘭豆種子放在小土坑的哪個位置呢？</h3> <h3>對了，應(yīng)該放在最中間的位置。</h3> <h3></h3><h3>通過種植能夠較好地培養(yǎng)孩子的觀察力和責(zé)任心，同時也能夠體驗(yàn)到觀察記錄的樂趣。</h3> <h3>小朋友們在用各自不同的方式給予美好的祝愿，期待荷蘭豆快快成長。</h3> <h3>種植活動不僅可以增強(qiáng)孩子的動手能力，還可以培養(yǎng)幼兒尊重勞動、熱愛勞動的觀念，傳承“勞動最光榮”的優(yōu)良傳統(tǒng)。</h3>