<h3><font color="#010101"> 2019年9月25日下午，來賓市實(shí)驗(yàn)小學(xué)語文組正常開展了語文教研活動(dòng)，本次活動(dòng)由黃蘇梅老師帶來了一節(jié)全新課改引進(jìn)課——《爬山虎的腳》。本節(jié)課著力推進(jìn)以構(gòu)建自主、合作、交流、自我展示的學(xué)習(xí)型高效課堂教學(xué)模式為主要內(nèi)容的課堂教學(xué)改革，通過改變課堂結(jié)構(gòu)，調(diào)整教學(xué)關(guān)系，實(shí)施以導(dǎo)學(xué)案的使用為前提的小組合作學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生能主動(dòng)參與學(xué)習(xí)過程，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，快樂地獲取知識(shí)。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 課前三分鐘背誦古詩詞活動(dòng)，學(xué)生在反復(fù)誦讀中不僅可以增強(qiáng)自己的記憶力、培養(yǎng)良好的語感，還可以借助古詩文的優(yōu)美意境來激發(fā)自己的想象力，培養(yǎng)自己高尚的道德情操、健康的審美情趣、積極的人生態(tài)度。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 在明確小組合作學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求后，各個(gè)學(xué)習(xí)小組有條不紊地開展合作學(xué)習(xí)、交流探討活動(dòng)。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 在學(xué)生合作學(xué)習(xí)過程中，黃蘇梅老師適時(shí)的給予指導(dǎo)和幫助。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 小組展示才是最精彩的環(huán)節(jié)。各個(gè)小組成員分工明確，各司其責(zé)，雖是首次嘗試全新的課改高效小組學(xué)習(xí)模式，但已經(jīng)初見雛形，假以時(shí)日，必將出彩！</font></h3> <h3><font color="#010101"> 看，你讀我演！黃老師讓學(xué)生們在學(xué)中玩，玩中學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，順應(yīng)新課改的要求，全面提高了小學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。 </font></h3> <h3><font color="#010101"> 黃老師和全班學(xué)生給展示的小組做即時(shí)評(píng)價(jià)，給予他們充分的肯定和欣賞。同時(shí)教會(huì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中都要有合作意識(shí)，互相交流、取長補(bǔ)短。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 在爬山虎往上爬的過程中，黃老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了“一腳一腳”不能換成“一步一步”，“一步一步”是走出來的，而“一腳一腳”是長出來的！接著黃老師還帶領(lǐng)學(xué)生們親身體驗(yàn)爬山虎往上爬的過程，讓學(xué)生去親歷、去思考、去表達(dá)，從而不斷地加深與擴(kuò)展他們的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，不斷地提升他們對爬山虎的認(rèn)識(shí)，對課文意義的理解。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們不僅了解了爬山虎，更明白了葉圣陶先生之所以能把爬山虎的特點(diǎn)寫得如此詳細(xì)透徹、形象逼真，是他處處留心觀察，熱愛大自然熱愛生活的結(jié)果。黃老師在總結(jié)時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們?nèi)プ錾畹挠行娜?，留心周圍的事物，用自己的慧眼去發(fā)現(xiàn)神奇，用手中的筆去描繪美好的世界。</font></h3> 課后，參加聽課的老師們暢所欲言，各抒己見。黃老師這堂課，采用高效小組合作學(xué)習(xí)模式，并通過畫一畫，演一演等活動(dòng)，全面交流互動(dòng)，達(dá)到了“以情煽情，有感而發(fā)”的教學(xué)效果。這樣，既激發(fā)了學(xué)生的高昂的學(xué)習(xí)興趣，又突出了教學(xué)重點(diǎn)，突破了教學(xué)難點(diǎn)。<br> <p><br>圖片:李玉德</p><p>文字:李玉德</p><p>審核：四年級(jí)語文組</p>