<h3>本周我們躍進(jìn)路小學(xué)二四班的孩子就角這一單元進(jìn)行了學(xué)習(xí),通過本周的學(xué)習(xí)孩子們認(rèn)識了角,學(xué)會了畫角并且知道了銳角小于直角,直角小于鈍角,還學(xué)會了用三角板拼鈍角,真是收獲頗豐??!??????????</h3> <h3>回到家,孩子們認(rèn)識生活中的角。??</h3> <h3>原來在我們的家里面隱藏了這么多角??!??</h3> <h3><font color="#b04fbb">給你們點贊??</font></h3> <h3>我找到了五角星的銳角??,真是太棒了!</h3> <h3>鈍角大于直角,直角大于銳角。你會了嗎?</h3> <h3>角的大小比較</h3> <h3>教室里也能找到角的存在,哈哈!</h3> <h3>我知道了三角板有一個直角和兩個銳角組成。</h3> <h3>跟著老師一起來認(rèn)識三角板!</h3> <h3>動手拼一拼,用兩個三角板拼出來一個鈍角。</h3> <h3>拼好了,成了一個鈍角嘍,太開心了。</h3> <h3>這是本單元的難點,角的大小和什么有關(guān),和什么無關(guān),你們知道嗎?</h3> <h3>我知道了角的大小和角兩邊的長短無關(guān),和角張開的大小有關(guān)。</h3> <h3>孩子們回到家找到了許多角,有些角連老師都沒想到,真的是由衷的佩服孩子們的探究能力。還有些孩子在家找一些材料動手拼角,甚至拼出來好幾個角進(jìn)行大小比較,真是腦洞大開。數(shù)學(xué)本身就來自生活,也是要用于生活的。數(shù)學(xué)和生活緊密相關(guān),通過這次活動,鍛煉了孩子的動手操作能力,也進(jìn)一步認(rèn)識了角,我想孩子們會理解的更加深刻。也會覺得枯燥的數(shù)學(xué)課也變得有趣了許多,激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情。????????????????</h3>