<h3> 新教師是學(xué)校的新鮮血液，也是學(xué)校的生力軍。為檢驗(yàn)和提高今年入職新教師的教學(xué)水平，展示教師風(fēng)采，并為新進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建互動(dòng)的交流平臺(tái)，營(yíng)造教師間積極進(jìn)取、相互學(xué)習(xí)、交流合作的濃厚教研氛圍，鹿角中學(xué)開(kāi)展了周周有教研及新教師匯報(bào)課。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">一、立志育英才，同心同德（新教師風(fēng)采篇）</font></b></h1><p style="text-align: center;"></h3> <h3> 從左至右依次為:楊雪、陳麗宇、陶細(xì)剛、湯燦、周海、彭鑫，范麗娟、彭紅、任霞</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">二、師徒共育德，接續(xù)芳馨（師徒篇）</font></b></h1><h3></h3> <h3>師傅:蘇十雄</h3><h3>徒弟:范麗娟</h3> <h3>師傅:周 甜</h3><h3>徒弟:湯 燦</h3> <h3>師傅:吳勇兵</h3><h3>徒弟:彭 紅</h3> <h3>師傅:歐安如</h3><h3>徒弟:楊 雪</h3> <h3>師傅:蘇十雄</h3><h3>徒弟:周 海</h3> <h3>師傅:潘小玉</h3><h3>徒弟:彭 鑫</h3> <h3>師傅:彭丙午</h3><h3>徒弟:陳麗宇</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>三、胸中有韜壑，誨人不倦（上課篇）</b></font></h1> <h3> 周海老師，畢業(yè)于岳陽(yáng)師范學(xué)院，教齡23年，從友愛(ài)中學(xué)調(diào)入我校，曾獲得岳陽(yáng)縣巴陵杯教學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，座右銘：每人都有閃光點(diǎn)。</h3><h3> 周海老師作為教學(xué)副校長(zhǎng)，率先垂范，通過(guò)圖片、故事導(dǎo)入，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。同時(shí)采用學(xué)生自主學(xué)習(xí)，教師引導(dǎo)講解，畫(huà)思維導(dǎo)圖等方式，讓學(xué)生在樂(lè)學(xué)中學(xué)習(xí)并掌握了《西歐莊園》的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。</h3> <h3> 彭鑫老師，畢業(yè)于衡陽(yáng)師范學(xué)院，畢業(yè)后在平江縣栗山中學(xué)任教6年。2017年被評(píng)為平江縣伍市鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，2018年被評(píng)為平江縣伍市鎮(zhèn)師德標(biāo)兵，座右銘：有志者，事竟成。</h3><h3> 看著柔柔弱弱的彭老師，上課起來(lái)可是絲毫不含糊。精美的課件，得體的教態(tài)，如黃鶯般的天籟之音，讓學(xué)生不自覺(jué)沉醉在她的課堂。</h3> <h3> 楊雪老師，畢業(yè)于懷化學(xué)院，畢業(yè)后曾在平江縣梅仙鎮(zhèn)招賢小學(xué)任教6年，座右銘：心要慈，言要善，行要嚴(yán)！</h3><h3> 來(lái)鹿角中學(xué)之前，楊雪老師一直從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，今年學(xué)校安排她擔(dān)任七年級(jí)班主任及兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)，對(duì)于從未任教初中數(shù)學(xué)的楊老師來(lái)說(shuō)，她心中不免有些許忐忑。但是聽(tīng)完楊老師的課后，我們發(fā)現(xiàn)她的忐忑完全是多余的。課堂中，講練結(jié)合，小組合作探究與PK，重難點(diǎn)把握，小老師上臺(tái)講解，精彩不斷，讓大家都看到了她的努力與優(yōu)秀。</h3> <h3> 陶細(xì)剛老師，畢業(yè)于湖南工科大學(xué)，畢業(yè)后在中洲中心學(xué)校任教12年，曾獲得岳陽(yáng)縣巴陵杯教學(xué)比賽二等獎(jiǎng)，座右銘：勤勤懇懇工作，快快樂(lè)樂(lè)生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。</h3><h3> 陶老師作為一名已有12年教齡的老師，對(duì)于學(xué)校安排的新教師匯報(bào)課，并沒(méi)有任何不滿與推脫，每天哄完剛剛一歲的小寶貝睡覺(jué)后，又繼續(xù)精心準(zhǔn)備課件，直到上課當(dāng)天，自己認(rèn)為仍有不足的地方又臨時(shí)修改，對(duì)教學(xué)真可謂是精益求精，值得大家學(xué)習(xí)。</h3><h3> </h3> <h3> 陳麗宇老師，畢業(yè)于長(zhǎng)沙學(xué)院，2019年8月參加岳陽(yáng)縣教師招聘考試，錄取后進(jìn)入我校工作。座右銘：踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。</h3><h3> 作為一名新老師，陳老師剛來(lái)鹿角中學(xué)，就被委以初三班主任及兩個(gè)班化學(xué)教學(xué)的重任，但陳老師沒(méi)有退縮，認(rèn)認(rèn)真真工作。為了更好地管理好班級(jí)和組織教學(xué)，但凡遇到不懂或難以解決的問(wèn)題，她就向自己的師傅及各位同仁請(qǐng)教或?qū)W習(xí)。相信在她的努力下，一定能取得斐然的成績(jī)！</h3> <h3> 范麗娟老師，畢業(yè)于湖南民族職業(yè)學(xué)院，在平江縣梅仙學(xué)區(qū)大洲中心學(xué)校任教4年。在平江任教期間，參加梅仙鎮(zhèn)新聘教師教學(xué)比武榮獲二等獎(jiǎng)。座右銘：滴水穿石，非力使然，恒也！</h3><h3> 范老師今年擔(dān)任七年級(jí)班主任及語(yǔ)文、歷史教學(xué)，同時(shí)她也是一個(gè)讀三年級(jí)的大寶貝和四個(gè)月還未斷奶的小寶貝的媽媽，教學(xué)任務(wù)重，家庭負(fù)擔(dān)重。但是她從未耽誤自己的工作，認(rèn)真上好每一節(jié)課的同時(shí)，跟著自己的師傅蘇老師學(xué)習(xí)，更珍惜每一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓自己在鍛煉中逐步成長(zhǎng)起來(lái)。</h3> <h3> 湯燦老師，畢業(yè)于湖南文理學(xué)院，教齡2年，之前在岳陽(yáng)雅禮實(shí)驗(yàn)中學(xué)任教，座右銘：在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。</h3><h3> 湯老師自如的教態(tài)，教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，層次清晰，寓小組合作、師生互動(dòng)于教學(xué)點(diǎn)中，將知識(shí)點(diǎn)逐步化難為易，使學(xué)生樂(lè)于并易于接受，給大家?guī)?lái)了一次教學(xué)上的盛宴。</h3> <h3> 彭紅老師，畢業(yè)于貴州師范大學(xué)，教齡10年，今年從長(zhǎng)湖中學(xué)調(diào)入我校，曾獲得岳陽(yáng)縣巴陵杯教學(xué)比賽二等獎(jiǎng)，座右銘：靠自己才是硬道理。 </h3><h3> 彭紅老師在長(zhǎng)湖中學(xué)任教時(shí)，七、八、九三個(gè)年級(jí)的數(shù)學(xué)都曾經(jīng)任教過(guò)，今年她擔(dān)任初三及初一的數(shù)學(xué)教學(xué)，對(duì)于她來(lái)說(shuō)已經(jīng)輕車(chē)熟路了。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S，漸進(jìn)的層次，將課堂拿捏得恰到好處。</h3><h3> </h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">四、</font><font color="#ed2308">筆下有春秋，耕耘不輟（聽(tīng)課篇）</font></b></h1><p style="text-align: center;"></h3> <h3> 瞧瞧咱們的聽(tīng)課老師，無(wú)論是年輕教師，還是咱們的資深教師，都在積極參與聽(tīng)課呢。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>五、辛勤育百花，爭(zhēng)奇斗艷（評(píng)課篇）</b></font></h1><h3></h3> <h3> 作為彭鑫老師的師傅，咱們潘老師一下課就和彭鑫老師聊起來(lái)了，為彭鑫老師提供了非常好的建設(shè)性建議！這個(gè)師傅真不錯(cuò)！</h3><h3> 我們的其他師傅們也是不甘落后，下課期間都在和徒弟們認(rèn)真溝通交流哦！</h3> <h3> 瞧，咱們聽(tīng)課教師的評(píng)分和聽(tīng)課評(píng)價(jià)表，很認(rèn)真哦！</h3> <h3> 咱們的評(píng)課也是很認(rèn)真哦！老師們犧牲部分午休時(shí)間分教研組評(píng)課，暢所欲言，給咱們新教師來(lái)了一輪新的洗禮！</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>六、三尺寫(xiě)忠誠(chéng)，庚續(xù)傳承（反思篇）</b></font></h1><p style="text-align: center;"></h3> <h3> 上課、評(píng)課結(jié)束后，咱們的新教師們結(jié)合各位評(píng)課老師的指導(dǎo)性意見(jiàn)，反思自己的教研課，寫(xiě)出了自己的反思心得。</h3><h3><br></h3> <h3> 部分聽(tīng)課教師也寫(xiě)出了聽(tīng)課心得哦！</h3> <h3> 本次活動(dòng)對(duì)新教師來(lái)說(shuō)是一次鍛煉、一次提高。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師傅們悉心指導(dǎo)并全程參與這次活動(dòng)，極大地鼓舞了新教師的教學(xué)熱情。有效地促進(jìn)了教師專業(yè)知識(shí)和技能的提高，這既是一次匯報(bào)課，更是一次促進(jìn)課，成長(zhǎng)課，充分體現(xiàn)了學(xué)校合作學(xué)習(xí)教學(xué)理念，呈現(xiàn)出了一堂堂精彩高效的課。</h3>