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家校共育,為愛同行 ——烏魯木齊市第五十六中學(xué)開展家庭教育及心理健康教育活動側(cè)記

婧*向日葵

<p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 習(xí)近平總書記曾說過:“青少年是家庭的未來和希望,更是國家的未來和希望。家庭應(yīng)該承擔(dān)起教育后代的責(zé)任。家長特別是父母對子女的影響很大,往往可以影響一個(gè)人的一生。”家?;有纬山逃狭?,是新時(shí)期學(xué)校教育的重要途徑。近年來,我校一直重視家庭教育工作在全面育人工作中的重要作用,逐步形成了“書香引領(lǐng)家校共育,攜手共進(jìn)為愛同行”的家庭教育工作模式,收到了事半功倍的教育效果。2019年10月12日,結(jié)合自治區(qū)文明城區(qū)創(chuàng)建成果展示宣傳片的拍攝活動,在高新區(qū)(新市區(qū))教育局的指導(dǎo)下,我校舉行了“家校共育,為愛同行”家庭教育及心理健康教育主題活動。就讓我們隨著活動現(xiàn)場的一張張照片,來感受精彩的瞬間。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;<b>鏡頭一:家長學(xué)校,釋疑解惑</b></p> <p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 孩子的成長是沒有說明書的,家長唯有通過學(xué)習(xí)才能陪伴孩子更好地成長。家長學(xué)校是做好家庭教育的第一步,我校每年9月份都會對一年級家長及七年級家長開設(shè)家長學(xué)校專題講座。一年級家長學(xué)校,旨在幫助家長做好角色轉(zhuǎn)變,孩子從幼兒邁進(jìn)童年,家長要學(xué)會如何適時(shí)鞭策孩子、適度放開孩子,并跟孩子一起適應(yīng)和面對、一同學(xué)習(xí)與成長。七年級家長學(xué)校,重點(diǎn)針對進(jìn)入初一后孩子們的學(xué)習(xí)特點(diǎn)、心理特點(diǎn)、青春期逆反等問題,圍繞“家校合力”的主題,探討父母的角色與定位、學(xué)校教育和家庭教育的關(guān)系、與孩子溝通的方法等。10月12日下午,我校家庭教育講師、心理咨詢師劉璇老師就為一年級家長進(jìn)行了一場頗有針對性的講座。講座現(xiàn)場家長們熱情高漲,參與度很高,非常積極。家長學(xué)校的開展,不僅促進(jìn)了家校溝通,還幫助家長更好地認(rèn)識孩子,陪伴孩子,促進(jìn)孩子的健康成長。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<b>鏡頭二:讀書沙龍,共同學(xué)習(xí)</b></p> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;讀書沙龍與講座相比,是一種更輕松活潑的書友交流聚會方式。深受家長喜愛。為全面提升家長隊(duì)伍整體素質(zhì),讓書香校園覆蓋家庭,自2016年起,我校就在家長中推動讀書沙龍活動。迄今為止,我校家長讀書沙龍線上線下幾千余次。家長們通過讀書沙龍,學(xué)習(xí)家庭教育方法,探討教育過程中的問題。同時(shí),養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣,為孩子做了榜樣示范,讓書香成為家中最動人的芬芳。2019年10月12日,三年級家委會的家長們就在學(xué)校開展了一次主題為“榜樣的力量,可以培養(yǎng)孩子樂觀的能力”的讀書沙龍活動。在活動中,家長們動情的朗讀文章,分享自己的故事,傾聽孩子的心聲,反思自己的行為,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。<br><b>&nbsp;鏡頭三:親子運(yùn)動會,陪伴是最好的禮物</b> <p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;孩子成長的每一個(gè)精彩瞬間,都渴望有父母的陪伴。日常的工作忙碌,讓家長忽略了孩子的成長。為增進(jìn)親子感情,增強(qiáng)家校溝通,我校每年秋季都會舉辦一、二年級親子運(yùn)動會。10月12日,我校舉行了二年級“陪伴成長”主題親子運(yùn)動會,運(yùn)動會上,爸爸媽媽們摩拳擦掌地要爭取第一。比賽場上時(shí)時(shí)爆發(fā)出歡樂的笑聲,家長和孩子們不斷地加油喝彩。賽場上的孩子和家長們一起奮勇爭先、努力拼搏。親子運(yùn)動會,讓每個(gè)家庭在比賽中共享天倫之樂,互動中增進(jìn)了情感;讓每位家長,在參與中回味童年的快樂,珍惜相擁孩子的每一時(shí)每一刻;讓每個(gè)孩子,在家長陪伴下、將勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不言棄、不言敗的競技精神鐫刻在他們小小的心田。</p><p>&nbsp; &nbsp;&nbsp;<b>鏡頭四:家長舞龍,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化&nbsp;</b>&nbsp;</p> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 2019年5月,我校校級家庭教育指導(dǎo)委員會成立了家長舞龍隊(duì),并在端午節(jié)活動上為全校師生做了展示。舞龍,是中華民族的傳統(tǒng)文化活動,家長舞龍隊(duì)的成立,為孩子們做出了“傳承中華民俗,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”的表率作用。10月12日,在家庭教育主題活動中,家長舞龍隊(duì)再次展示了舞龍活動,兩條巨龍?jiān)诩议L的配合下,時(shí)而翻滾,時(shí)而盤旋,猶如活的一般。巨龍還擺出了“70”的字樣慶祝祖國七十周年生日。<br><b>鏡頭五:心理健康教育,為孩子保駕護(hù)航</b> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 擁有一個(gè)健康的心理,對一個(gè)人的一生有著十分重要的意義。由于中、小學(xué)生正處在成長的關(guān)鍵時(shí)期,心理生理情況的不穩(wěn)定,使得他們比成年人有更多的焦慮和遭遇到更多的挫折,也更容易產(chǎn)生心理障礙。因此,我校十分重視學(xué)生的心理健康教育,定期開展各類心理健康教育活動。10月12日,我校心理教師張錫瑞老師在五年級學(xué)生中進(jìn)行了一堂以“相信的力量”為主題的心理團(tuán)輔課。在團(tuán)輔課上,張錫瑞老師通過“破冰游戲”、“心有千千結(jié)”、“相信的力量”、“人椅”四個(gè)活動讓孩子們了解到信任是人與人之間交往的基本原則,在成長的過程中,要相信自己、相信家長、相信老師和同學(xué),在彼此的信任中,收獲成功和幸福。除此之外,學(xué)校還開設(shè)了“陽光姐姐信箱”,通過陽光姐姐信箱,孩子們將快樂的事情與大家分享,將傷心的事情向陽光姐姐傾訴,尋求陽光姐姐的幫助。陽光姐姐信箱,給孩子們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)對爸爸媽媽、老師、同學(xué)訴說的渠道,為了解孩子心理健康狀況、開展心理健康輔導(dǎo)工作開啟了一扇窗。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 習(xí)近平總書記曾說:“中華民族歷來重視家庭,正所謂‘天下之本在國,國之本在家’,家和萬事興。國家富強(qiáng),民族復(fù)興,最終要體現(xiàn)在千千萬萬個(gè)家庭都幸福美滿上,體現(xiàn)在億萬人民生活不斷改善上,千家萬戶都好,國家才能好,民族才能好?!币虼耍挥凶龊眉彝ソ逃?,把好的品德、習(xí)慣傳遞給孩子,給孩子以正確的引導(dǎo),樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,才能實(shí)現(xiàn)各自家庭的夢想和我們共同的中國夢,在未來的日子里,五十六中學(xué),還將為家庭教育繼續(xù)努力,讓家庭教育成為培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的基點(diǎn),與學(xué)校、社會相互協(xié)同、相互融合、相互促進(jìn),形成強(qiáng)大的教育合力,幫助孩子扣好人生的第一粒扣子。</font></h3>